摘要:近些年,出國熱的現(xiàn)象仍在繼續(xù)升溫。而當中的絕大多數(shù)人是出國學習或進修,雅思托福等英語語言測試是進入歐美國家的敲門磚。優(yōu)秀的雅思托福成績能幫助出國人員申請到綜合實力強、學術(shù)氣氛濃厚的頂尖大學。很多準備出國留學的都考了兩到三個雅思或托福成績,再以最好的成績申請學校。因此,如何高效地學習英語,復習雅思托福考試,爭取一次性拿到滿意的成績成了大多數(shù)出國人員需要解決的一大難題。尤其是在中國,缺乏說英語的語言環(huán)境,多數(shù)人不敢于開口練習英語口語,致使雅思托福等考試的口語成績較低,成了取得高分的瓶頸。本文將以雅思口語考試為例,分析考試題型,提供一些解題技巧,希望對雅思學習者有所幫助。
關鍵詞:雅思口語;考試
[中圖分類號]:H310.4 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-27--01
雅思口語考試分為三個部分,題目的難度依次遞增。第一部分,為一般性話題,時間不超過五分鐘,題目較為簡單,是用來暖場的。第二部分,為專題討論,考生抽到題卡后有一分鐘時間準備,可做筆記,然后在兩分鐘內(nèi)陳述完自己的觀點,期間考官不會打斷。第三部分,是深度討論,考官就第二部分的話題及考生的答案進行提問,與考生就這一話題進行更進一步地討論。顯而易見,考試從不同的方面對考生的口語進行了考查,對考生的口語水平提出了不同的要求。
第一部分相對簡單,話題多涉及姓名、家鄉(xiāng)、興趣愛好、工作學習等。話題貼近生活,而且題目較為固定,考官多使用基本句型和基本詞匯,目的是讓考官初步了解考生的口語水平,緩解考生的緊張情緒。因為第一部分時間短,題目簡單,大多數(shù)考生往往會出現(xiàn)兩種極端現(xiàn)象:一是,考生急于給考官留個好印象,對一個簡單的問題,滔滔不絕,最終考官不得不打斷考生,造成一種隱性失分。第一部分的答案過于冗長,被考官打斷,會影響之后兩個部分的考試時間,有時也會影響考生的自信。二是,考生聽到類似于“What would you like to do in the future?”, 只用一個詞或者一句話來回答。第一部分的答案過于簡短,會讓考官誤認為,考生缺乏陳述問題的能力。因此,考生應該盡量避免以上兩種極端行為,將自己的答案控制在兩到三句話,即第一句話表明自己的觀點,然后用一兩句話對自己的觀點稍加解釋說明。如果遇到why提問的問題或者優(yōu)缺點的時候,考生盡量多給出觀點,每個觀點用連接詞連接,但避免將每個觀點展開敘述。第一部分需要引起考生的重視,因為考官在聽到考生的答案后,通常會根據(jù)自己的經(jīng)驗,給考生劃定一個等級。
第二個部分,專題討論是對考生敘述事情、描述事物等能力的考查。這部分題目的題卡也較為固定,考生可以在考前著重練習近三個月的題卡,同第一部分一樣,也屬于可以提前準備的題目。第二部分的題卡,基本可以分為描述建筑物或地點、描述一件事情、描述一個具體事物、描述一個抽象事物、描述一個人這五個部分。描述建筑物或地點的題卡,考生應按照空間位置進行描述,運用in front of,beside,near,next to,behind,on the corner of等地點狀語的表達方式。描述一件事情的題卡,考生應按照時間順序進行描述,運用at that moment, the following day, while, meanwhile, at the same time等時間狀語的表達方式。描述一個抽象事物的題卡,可以用頭腦風暴法描述與此抽象事物的相關信息,但要著重描述其中的某一方面。例如描述一部電影,首先定義電影的類型,用一兩句話概括地描述觀影后的感受,然后重點描述劇情,之后可以指出此電影的其他亮點,比如導演、演員、主題曲、特效等。描述一個人的題卡,要結(jié)合著與此人相關的某件事情展開描述,盡量避免泛泛地列舉很多事情。遇到此類題卡,可以先進行簡短的外貌描述,然后通過描述某件事情來突出此人的一兩個性格特點,也就是考生選擇描述此人的真正原因所在。無論是哪個類型的題卡,考生應有“一”的概念,是描述一個對象,而非泛泛而談。另外,考生應在平時練習題卡的時候,有意識地控制好時間,爭取在兩分鐘之內(nèi)將自己的觀點陳述完畢。
第三個部分,深度討論實際上是對第二部分的延伸,是在第二部分的基礎上更進一步地檢測學生的口語水平。通常考官提出與第二部分話題相關的問題,考生需要指出原因或給出解決方案等。考生容易在心理上畏懼第三部分,因為很難預測考官的問題,無法提前做好復習備考工作。因此這個部分更加考驗考生,是否能靈活地運用英語表達觀點和進行交流。由于第三部分沒有備考的時間,考生需要在聽到問題后,在三秒鐘之內(nèi)立即作答,否則考官會認為考生聽懂題目沒思路,或未聽懂題目,然后考官可能會用其他的句型重復題目,造成考生的隱性失分。在回答第三部分時,考生可借助一些連接詞,例如firstly, in addition, furthermore, finally等,使自己的答案邏輯有序。另外考生應該學會分析問題,例如題目中出現(xiàn)people,可以在作答時將其分成老人、中年人、青年人和小孩,或者將people分為男性和女性。如出現(xiàn)restaurant,可以將其分為快餐店、燒烤店、牛排店、自助餐店等。將題目中的關鍵詞細化后,考生會豁然開朗,原本毫無思路的題目,可以輕松地說出至少三個觀點。
本文對雅思口語考試的三個部分分別給出了建議,希望對考生有所幫助,但總而言之,練習地道流利的口語才是“硬道理”,才是取得優(yōu)秀雅思成績的關鍵所在。