中學(xué)信息技術(shù)課有效教學(xué)的多維度思考

【摘 要】信息技術(shù)學(xué)科需要通過(guò)人機(jī)交互、拓展知識(shí)、信息刺激、創(chuàng)設(shè)情境等手段，提升課堂的有效性和針對(duì)性，從而提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 有效教學(xué) 思考

信息技術(shù)學(xué)科異于其他學(xué)科之處就在于它不是固定知識(shí)的傳授，而是一種技能的掌握，一種信息素養(yǎng)的形成。所以，信息技術(shù)課也是一門(mén)極富時(shí)代性和挑戰(zhàn)性的學(xué)科。學(xué)習(xí)者學(xué)得是否得心應(yīng)手，關(guān)鍵就在于教師對(duì)于課堂模式的設(shè)計(jì)以及對(duì)學(xué)習(xí)者適時(shí)點(diǎn)撥的作用。

一、 人機(jī)交互 雙邊互動(dòng)

信息技術(shù)學(xué)科是一門(mén)動(dòng)腦和動(dòng)手結(jié)合得很緊密的學(xué)科。比如學(xué)計(jì)算機(jī)和動(dòng)計(jì)算機(jī)是分不開(kāi)的，無(wú)論是教學(xué)工作者的備課還是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，對(duì)人、書(shū)、機(jī)三者有機(jī)結(jié)合，是使用書(shū)本知識(shí)向操作知識(shí)轉(zhuǎn)化的基石。人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，對(duì)信息技術(shù)課知識(shí)點(diǎn)的掌握卻是“百看不如一練”。當(dāng)教師通過(guò)對(duì)知識(shí)的講解、演示而使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候，能不能使學(xué)生將這一比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的、較清晰的認(rèn)識(shí)；能不能使學(xué)生對(duì)這一比較陌生的知識(shí)逐漸熟悉起來(lái)，并能靈活運(yùn)用，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐，使學(xué)習(xí)者和計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息獲取和處理工具形成一種合作伙伴關(guān)系，即使用者和被使用者在某一程度上合二為一，學(xué)生在實(shí)踐中把握真知、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。

二、 拓展知識(shí) 創(chuàng)新精神

信息技術(shù)是作為一門(mén)較尖銳的，超前的學(xué)科滲透于教學(xué)領(lǐng)域的，它日新月異，革新?lián)Q代，新的信息層出不窮，新的技術(shù)有待開(kāi)發(fā)，所以，計(jì)算機(jī)學(xué)科不能像諸如歷史、地理、英語(yǔ)一類(lèi)的學(xué)科那樣單以授和被授的方式進(jìn)行教學(xué)，它要順應(yīng)時(shí)代的變遷，信息技術(shù)的變革，而不斷向?qū)W習(xí)者們施于新的教學(xué)內(nèi)容、新的教學(xué)模式。教師在授予某一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就要結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)中新的知識(shí)，向?qū)W生展示新的信息技術(shù)的發(fā)展，有能力的學(xué)生即能獲得更多的知識(shí)。如教師在授課前就可試著讓學(xué)生自己為課題做簡(jiǎn)單的課件，教師通過(guò)課件的分析及提點(diǎn)，既能讓學(xué)生學(xué)到本課知識(shí)，又能使學(xué)生認(rèn)識(shí)和提高制作課件的技能。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，激活學(xué)生潛在的創(chuàng)造靈感，使學(xué)生學(xué)到了更多有利于創(chuàng)新的科學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生信息化意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的好奇心、進(jìn)取心和求知欲，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

三、 信息刺激提升技能

信息時(shí)代的來(lái)臨，使人類(lèi)的生活各方面發(fā)生了深刻的變化。特別是我們的青少年 “網(wǎng)上一族”一代，他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還尚未形成，因特網(wǎng)對(duì)他們的沖擊更加直接，更加激烈。目前，許多學(xué)校已經(jīng)建設(shè)了校園網(wǎng)﹑數(shù)字圖書(shū)館﹑多媒體教室等硬件設(shè)施 ，我們的學(xué)生就更不能只限于書(shū)本中的知識(shí)，而要關(guān)注快速發(fā)展的Internet，教師可以利用因特網(wǎng)上的信息，也可以是學(xué)生自己在因特網(wǎng)上獲得的信息，擴(kuò)充學(xué)生的感知思維的空間，刺激學(xué)生獲取信息的意識(shí)。因此，除了使學(xué)生具備比較熟練的計(jì)算機(jī)操作能力外，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的獲取信息、分析信息、運(yùn)用信息的能力。在信息的海洋里，學(xué)生可以任意捕捉多方面、多領(lǐng)域的信息，這些信息不但可以為他們所用，也正是對(duì)他們現(xiàn)有學(xué)識(shí)的一種強(qiáng)有力沖擊和鼓舞。例如：學(xué)生可以利用從因特網(wǎng)上獲得的資源并結(jié)合用FrontPage設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)單的班級(jí)主題網(wǎng)站；學(xué)生還可以根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)一門(mén)高級(jí)語(yǔ)言，使用數(shù)據(jù)庫(kù)或電子表格Excel對(duì)獲取的信息進(jìn)行分類(lèi)、排序和索引，能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁(yè)等。

四、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)情趣

興趣是人的一種帶有趨向性的心理特征，是在一定的情境中產(chǎn)生的。因此在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，教師可以利用學(xué)科中豐富的內(nèi)容，為學(xué)生展示一些新知懸念，激發(fā)出學(xué)生的強(qiáng)烈好奇心，使學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣得到提高，在此氛圍中，再經(jīng)過(guò)教師適時(shí)適量的提點(diǎn)，指引他們?nèi)デ笾剿鳌＠纾涸诮虒W(xué)Photoshop下的圖片處理時(shí)，每教一個(gè)工具前，先向?qū)W生展示用軟件繪畫(huà)出的精彩又漂亮的圖畫(huà)以及繪畫(huà)的過(guò)程，學(xué)生看來(lái)便有一股沖動(dòng)想畫(huà)畫(huà)，教師從中再進(jìn)行鼓勵(lì)，于是學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下，參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；對(duì)于游戲，學(xué)生是最喜歡，最熱衷的，在教學(xué)中如果能因勢(shì)利導(dǎo)，把“游戲”適時(shí)引入課堂，把學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣，就可以化抽象為形象，變枯燥為生動(dòng)有趣，增強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的趣味性和可信性。情境交融，結(jié)合多媒體課件的演示，使學(xué)生的求知由感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，獲得真材實(shí)料。

五、教師點(diǎn)撥 評(píng)價(jià)激勵(lì)

信息技術(shù)學(xué)科不同于其他學(xué)科還在于一節(jié)課中要有四分之三的時(shí)間給學(xué)生自由操作，通過(guò)分組合作的方式完成課堂任務(wù)，而教師在一節(jié)課中適時(shí)的點(diǎn)撥就成了一個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)了。教師可以自定教學(xué)策略，包括所采用的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)媒體和教學(xué)活動(dòng)程序的安排以及評(píng)價(jià)的方式等， 可以充分利用中學(xué)生對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈好奇心的特點(diǎn)，采取各種非常規(guī)的評(píng)價(jià)手段，讓學(xué)生在非常寬松、愉悅的環(huán)境中主動(dòng)完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的反思和改進(jìn)。評(píng)價(jià)出正確與否，更在于評(píng)出學(xué)生的自信，產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)。教師及時(shí)提點(diǎn)，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行分析，使學(xué)生在應(yīng)用的過(guò)程中，邊學(xué)邊用，學(xué)一點(diǎn)就把知識(shí)馬上應(yīng)用起來(lái)，立竿見(jiàn)影，滿(mǎn)足了學(xué)生的好勝心，也充分肯定了自身的能力，增強(qiáng)自信心，使學(xué)生總感覺(jué)到有新的興奮點(diǎn)。