點擊英語教學中的中西方文化差異

學習一種語言，要掌握它的語音、語法、詞匯和習語，更要知道操這種語言的人如何看待事物，觀察世界；語言是文化的載體，是人類歷史和文化的結晶。它凝聚著一個民族世代相傳的社會意識、歷史文化、風俗習慣等各方面人類社會所有的特征。由于歷史文化、風俗習慣、生存環境、宗教信仰等不同，導致了中西方語言存在著很大的差異，從而出現了文化學習與交流的多種困擾因素。為克服由于中西方文化差異帶來的交際障礙，教師應了解和掌握語言教學中的文化差異性，這有助于提高教育的效果和質量。

一、在價值觀和道德觀方面不同

文化的不同帶來價值觀念和道德觀念不相同。在西方文化中，他們把年齡、收入作為個人極為重要的隱私看待；中國人見面則喜歡問對方姓名、年齡、單位及收入等。中國文化不主張炫耀個人榮譽，而是提倡謙虛，反對王婆賣瓜式的自吹自擂。然而，中國式的自我謙虛或自我否定卻常常使西方人大為不滿。Your English is very good.No，my English is verypoor.這種謙虛，在西方人看來，不僅否定了自己，還否定了贊揚者。對于別人的贊揚，中國人通常表示謙虛，并有一套謙虛之詞，像“慚愧”“寒舍”等。而西方人總是高興地回答\"Thankyou.”以表接受。中國人用“謝謝”的場合較西方人少，尤其是非常親近的朋友和家庭成員之間不常說“謝謝?！倍鞣饺苏彀裓"Thank you.”掛在嘴邊，即使是親朋好友和家庭成員之間也常如此。對于別人送來的禮物，中國人往往要推辭一番，表現得無可奈何地接受，接受后一般也不當面打開。如果當面打開并喜形于色，可能招致“貪財”的嫌疑。而在英語文化中，人們對別人送的禮品，一般都要當面打開稱贊一番，并且欣然道謝。中國人殷勤好客，一杯杯地斟酒，一遍遍地上菜，客人不吃不行，不喝也不行，使西方人覺得難以對付。而西方人的習慣是：\"Help yourself，please!”

西方文化鼓勵人們開拓創新，做一番前人未做過的、杰出超凡的事業。而傳統的中國文化則要求人們不偏不倚，走中庸之道，中國人善于預見未來的危險性，更愿意維持現狀，保持和諧。中國人的行為準則是“我對他人、對社會是否有用”，個人的價值是在奉獻中體現出來的。中國文化推崇一種高尚的情操——無私奉獻。在中國，主動關心別人，給人以無微不至的體貼是一種美德。因此，中國人不論別人的大事小事、家事私事都愿主動關心，而這在西方會被視為“多管閑事”。西方人十分珍視個人自由，喜歡隨心所欲，獨往獨行，不愿受限制。中國文化則更多地強調集體主義，主張個人利益服從集體利益，主張同甘共苦，團結合作，步調一致。教學研究

二、生存環境方面

語言的產生與人們的勞動和生活密切相關。英國是一個島國，受氣候影響很大，因此見面時天氣成為他們談論的首要話題；而漢民族在自己的生存繁衍中，生活時時受到挑戰，溫飽問題成為人們最為關心的話題。中國人路遇熟人總愛寒暄：“吃飯了嗎?”“到哪兒去?”“上班呀?”等。在我們看來，這是一種有禮貌的打招呼用語。但你若跟西方人這樣打招呼“Haveyou had your meal?”“Where are you going?”他們則會認為，你想請他吃飯或者干涉其私事，會引起誤解。西方人見面，通常招呼道：“Hello!”“How do you do!”“Nice day，isn’tit?。英語中有許多關于船和水的習語，在漢語中沒有完全相同的對應習語，如to keep one。s head above water(奮力圖存)，all al sea(不知所措)等等。

在漢語的文化氛圍中，“東風”即是“春天的風”，夏天常與酷暑炎熱聯系在一起，“驕陽似火”是常被用來描述夏天的詞語。而英國地處西半球，北溫帶，海洋性氣候，報告春天消息的卻是西風，英國著名詩人雪萊的《西風頌》正是對春的謳歌。英國的夏季正是溫馨宜人的季節，常與“可愛”“溫和”“美好”相連。

三、宗教信仰、節日以及詞匯的文化內涵方面：

佛教傳入中國已有一千多年的歷史，很多人相信有“佛主”在左右著人世間的一切，與此有關的語言很多，如“借花獻佛”“閑時不燒香，臨時抱佛腳”等。在西方許多國家，特別是在英美，人們信奉基督教，相關的有“God helps those whohelp themselves.”“Go to hell.”這樣的詛咒。

中國和英語國家的文化差異還顯著地表現在節日方面。除中國和英語國家共同的節日(如，NewYear。s Day)處，雙方還各有自己獨特的節日。中國有the Spring Festival，Mid—Autumn Day.等，英語國家有Easter，April fool’s Day，Christmas Day(圣誕節)等。

歷史典故方面英漢兩種語言中有大量的詞語是由歷史典故形成的。這些習語結構簡單，意義深遠，往往是不能單從字面意義去理解和翻譯，如“東施效顰”“名落孫山”“葉公好龍”等。英語中Achilles’heel(致命傷，最大的弱點)，meet one’s wa-terloo(一敗涂地)，Penelope’s web(永遠完不成的工作)，aPandora’s box(潘多拉之盒一災難，麻煩，禍害的根源)等。

總之，中西方的文化存在著很多差異，在英語教學中不能只單純注意語言教學，而必須加強語言的文化導入，重視語言文化差異對語言的的影響。只有這樣，才能在實際中正確運用語言。