2012年1期
東方教育
德育縱橫
教學心得
- 淺談在小學數(shù)學中如何實施素質(zhì)教育
- 學習語文課重在激活學生的興奮點
- 談英語學習興趣的培養(yǎng)
- 對高中數(shù)學差生轉(zhuǎn)化的思考
- 淺談當前歷史教學中存在的誤區(qū)和對策
- 利用現(xiàn)代信息技術(shù)美化初中政治教學
- 淺談初中歷史課堂教學的導入藝術(shù)
- 淺談對外教學翻譯
- 淺談如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 思想政治課教學案例選用藝術(shù)
- 淺析課堂教學中教師的傾聽藝術(shù)
- 如何提高英語寫作能力
- 提升語言魅力打造魅力課堂
- 體育教學中如何學生體育能力與習慣的研究
- 小學作文教學中如何幫助學生掌握觀察要點
- 心理學效應(yīng)在高職英語聽力教學中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)教學淺議
- 一眼認出英語單詞
- 紀連海到高中歷史課堂教學
教學研究
- 點擊英語教學中的中西方文化差異
- 積極采取有效措施創(chuàng)新信息技術(shù)教學
- 基于建構(gòu)主義理論多媒體英語課堂教學模式探討
- 教員在落實科學發(fā)展觀應(yīng)把握的幾個問題
- 新課程改革背景下河南農(nóng)村初中體育教學存在的163題及對策
- 淺析我國籃球教學的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 利用多媒體促進初中語文課堂教學
- 論我國法學教育存在的問題及改革路徑
- 淺談高中物理概念教
- 談?wù)劤踔袛?shù)學教學中的后進生轉(zhuǎn)化問題
- 讓問題激活學生的思維
- 試析建構(gòu)主義理論在體育教學中的運用
- 幼兒園雙語型教師培養(yǎng)初探
- 語文教學中的創(chuàng)新教育
- 在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
- 信息技術(shù)教育與高中數(shù)學教學的整合
- 淺談高中生物教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)