提高高校學(xué)生管理的新水平

摘要：高校大學(xué)生管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，如何有效地開展大學(xué)生管理工作，是我校思想政治工作者要深入研究的新課題。筆者根據(jù)六年的思想政治工作實踐的積累，利用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代信息平臺，創(chuàng)建了“高校學(xué)生管理體系”，并通過實施運用，收到了良好的效果。為使“高校學(xué)生管理體系”的更加完善和有效運行，實現(xiàn)思想政治工作的改進(jìn)與創(chuàng)新，不斷提高高校學(xué)生管理的新水平。

關(guān)鍵詞：學(xué)生管理；體系；提高；新水平

高校學(xué)生管理工作是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分，高校學(xué)生管理工作主要是由思想政治輔導(dǎo)員來承擔(dān)，高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和學(xué)生日常管理工作的雙重責(zé)任，隨著高等教育的大眾化、市場化、多樣化的態(tài)勢，高校思想政治工作和學(xué)生管理工作面臨著新的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員既要成為廣大學(xué)生的思想導(dǎo)師，又要歷練成為日常事務(wù)的管理員，輔導(dǎo)員在遵循工作目標(biāo)、工作原則的基礎(chǔ)上，采取靈活多樣的方式，開展大學(xué)生思想政治教育工作。

積極探索新時期高校學(xué)生管理工作的新模式、新機制，逐步實現(xiàn)高校學(xué)生工作高效管理、規(guī)范管理、科學(xué)管理，是當(dāng)前高校學(xué)生管理工作者要深入研究的新課題。

筆者根據(jù)六年的思想政治工作實踐的積累，利用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代信息平臺，創(chuàng)建了“高校學(xué)生管理體系”，能隨時進(jìn)行數(shù)據(jù)信息查詢，及時有效的解決學(xué)生的各項管理工作。通過對“高校學(xué)生管理體系”的反復(fù)實踐，收到了良好的效果。

1建立高校學(xué)生管理體系的目的意義

高校學(xué)生管理體系，體現(xiàn)學(xué)生管理的現(xiàn)代化水平。“90后”學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園，高校學(xué)生主體特征出現(xiàn)了新的時代特點，新時期高校學(xué)生管理工作面對著更多的挑戰(zhàn)，越來越多元的社會影響著高校學(xué)生的生活與思想，高校的教育管理應(yīng)不斷深入，注意引導(dǎo)，大學(xué)生的心理問題已經(jīng)成為當(dāng)前工作的重心，這樣就需要現(xiàn)有學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)一步提高工作效率，從事務(wù)性工作中解脫出來，以更多的精力開展深層次的工作。建立高校學(xué)生管理體系是對輔導(dǎo)員平時繁雜瑣碎的工作程序的科學(xué)簡化，快捷、及時、準(zhǔn)確的解決學(xué)生管理工作的一系列問題，運用現(xiàn)代科技手段，增強管理效果，既符合學(xué)校實際情況，又具有先進(jìn)的管理思想。為使“高校學(xué)生管理體系”的更加完善和有效運行，為實現(xiàn)思想政治工作的改進(jìn)與創(chuàng)新，不斷提高高校學(xué)生管理的新水平。

2高校學(xué)生管理體系的內(nèi)容分析

高校學(xué)生管理工作存在很強的規(guī)律性和技術(shù)性，在工作中，只能建立起學(xué)生管理體系是非常行之有效的管理方法，即便利又快捷，準(zhǔn)確性高。高校學(xué)生管理體系建立是運用現(xiàn)代管理技術(shù)，在學(xué)生電子信息檔案的基礎(chǔ)之上構(gòu)建的。學(xué)生電子信息檔案的建立為學(xué)生管理體系提供可靠的管理依據(jù)。具體分為五個內(nèi)容。

2，1新生管理體系

新生管理體系主要內(nèi)容為新生入學(xué)教育和管理兩部分。新生入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)。新生剛?cè)胄＃枷牒驼J(rèn)識正處在形成時期，如果能夠抓住這一時機，對新生加以正確引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。為使新生適應(yīng)入學(xué)后角色的轉(zhuǎn)變，對他們進(jìn)行了入學(xué)教育，鼓勵同學(xué)們在搞好學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種社會活動，爭取在工作能力上得到鍛煉。新生教育內(nèi)容包括：思想道德、校規(guī)校紀(jì)教育、誠信教育、禮儀教育、心理教育、安全教育、專業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。新生管理內(nèi)容包括：對新生電子檔案的建立、紙質(zhì)檔案的建檔、班集體的組建、日常行為的規(guī)范。

2，2日常管理系統(tǒng)

高校學(xué)生日常管理工作是最繁瑣的，但也并不是沒有規(guī)律，只要抓住規(guī)律，就能將高校學(xué)生管理工作干的井井有條。日常管理系就包含了比較多的內(nèi)容：日常操行管理、獎學(xué)金評定、國家助學(xué)金評定、貧困生認(rèn)定、違紀(jì)學(xué)生處理、社會實踐、勤工儉學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生文化活動等。

2-2，1學(xué)生工作隊伍建設(shè)：嚴(yán)格選拔各級學(xué)生干部，重點抓了制度建設(shè)，堅持了班主任例會制度，輔導(dǎo)員深入學(xué)生制度，班會例會制。這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作觸角深入到學(xué)生中間，能及時傾聽學(xué)生的呼聲，使我們的工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)。

2，2，2活動的開展：豐富多彩的文化活動，積極鼓勵社團建設(shè)社團是盡展學(xué)生個性發(fā)展的天地，大力開展社會實踐工作，青年志愿者活動長期開展。

2，2，3學(xué)生工作進(jìn)公寓：輔導(dǎo)員進(jìn)駐公寓可及時掌握公寓動態(tài)，處置突發(fā)事件，又可貼近實際引導(dǎo)。把學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)，作為評優(yōu)、評定獎學(xué)金重要依據(jù)。

2，3貧困生管理系統(tǒng)

在新生入學(xué)之初，對學(xué)生家庭摸底調(diào)查，記錄重點貧困同學(xué)，促進(jìn)助學(xué)金切實能夠幫助需要的同學(xué)。在貧困生認(rèn)定基礎(chǔ)上根據(jù)名額確定具體的貧困生，執(zhí)行中嚴(yán)格要求，公平公正執(zhí)行，班級和年級評定小組簽訂承諾書并宣誓公平公正，不做不正當(dāng)?shù)呐e動。積極政策宣傳，認(rèn)真客觀分打分，組織班級小組、年級小組評議。要定期召開家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會，了解學(xué)生困難，解決實際問題，并積極開展感恩教育、誠信教育。

2，4畢業(yè)生管理系統(tǒng)

在學(xué)生臨近畢業(yè)一年的時間就進(jìn)入畢業(yè)生管理工作，這個階段的工作細(xì)致而重要，一旦出錯影響是比較嚴(yán)重的。畢業(yè)生管理工作內(nèi)容：畢業(yè)生信息系統(tǒng)的建立，畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)工作、升本或考研、三支一扶的學(xué)生選拔、大學(xué)生村官的報名工作、就業(yè)統(tǒng)計工作、就業(yè)方案統(tǒng)計工作、檔案的整理發(fā)送工作、畢業(yè)生離校工作等。每一項工作都必須仔細(xì)認(rèn)真，達(dá)到“O”錯誤率，讓每一個學(xué)生順利按時畢業(yè)。

2，5黨團工作系統(tǒng)

黨團工作系統(tǒng)是對高校學(xué)生思想教育的主線工作，擔(dān)負(fù)著重要的作用。黨團校園管理工作系統(tǒng)內(nèi)容包括：團校、黨校的建立，思想政治教育，學(xué)生入團、推優(yōu)入黨工作，團員、黨員考核評優(yōu)工作，黨團宣傳陣地建設(shè)等。

2，5，1例會制度：黨員活動例會制，堅持了黨員聯(lián)系人制度；堅持了團委學(xué)生會等群團組織學(xué)生干部競聘制度，學(xué)生干部任期考核制度。

2，5，2分層次思想教育：針對大一新生通過新老生座談，黨團的知識宣傳，使同學(xué)們對黨有一個正確的認(rèn)識，從而促使他們積極向黨組織靠攏。大二、大三的學(xué)生思想工作主要以班主任為核心，以主題班會為宣傳教育陣地，以業(yè)余黨校為課堂，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。推優(yōu)入黨，促發(fā)展。

2，5，3以點連線帶面：完成獎學(xué)金、三好生、社會優(yōu)秀工作者的評定工作，促進(jìn)全體學(xué)生進(jìn)步，努力爭優(yōu)。這些優(yōu)秀的學(xué)生來自各班各個宿舍，會到生活中帶動全體學(xué)生共同進(jìn)步。

以上各個分系統(tǒng)內(nèi)容繁多，機構(gòu)復(fù)雜。只有清晰了解系統(tǒng)內(nèi)容，掌握系統(tǒng)規(guī)律，確實做到嚴(yán)格落實，高校輔導(dǎo)員就確實解決“做什么?何時做?如何做?”的問題。從而促使新時期輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)的提升，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生管理工作效率和質(zhì)量的提高。發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，經(jīng)過多年實踐，體會到整體性強，層次分明，操作靈活，管理方便，信息傳遞較快，問題解決也較及時。收到了良好的效果。但是學(xué)院要配備合適的輔導(dǎo)員人數(shù)。與時俱進(jìn)，用創(chuàng)新性思維不斷探索，建構(gòu)思想政治教育的新模式。