高職院校班主任工作的實(shí)踐與體會(huì)

摘要：本文就作者擔(dān)任高職班主任工作的思路和方法，結(jié)合班級(jí)建設(shè)成效和學(xué)生取得的成績(jī)，總結(jié)班主任工作中的實(shí)踐與體會(huì)。

關(guān)鍵詞：高職；班主任；實(shí)踐；體會(huì)

在高職院校中，班主任作為大學(xué)生教育管理工作一線的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，其管理水平、工作方法，在很大程度上影響著甚至決定著學(xué)生的成人成才。高職班主任應(yīng)始終以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以科學(xué)管理為保障，全身心投入到班級(jí)建設(shè)中，為建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而不斷探索和實(shí)踐。下面是作者擔(dān)任襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英

體育理論教學(xué)向?qū)W生傳達(dá)大量的體育文化知識(shí)，它擺脫了技能教學(xué)的枯燥和乏味，使學(xué)生獲得精神上的滿足和樂趣，使自身的情感和體育的情感直接溝通，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的欲望和興趣，也促進(jìn)了學(xué)生在課余時(shí)間自覺參與體育活動(dòng)的積極性。

2，有助于豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，提高文化素養(yǎng)

中專學(xué)生這一時(shí)期，他們渴望了解更多的知識(shí)來豐富他們的精神世界，提高人文素養(yǎng)。體育理論課不但能將各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)傳授給學(xué)生，而且還能引導(dǎo)學(xué)生去欣賞它，領(lǐng)略體育運(yùn)動(dòng)的無窮魅力。還可以生動(dòng)地向?qū)W生展示體育的歷史、現(xiàn)狀和未來，使學(xué)生了解體育的起源、發(fā)展，體育的基礎(chǔ)知識(shí)。

3，有助于開展德育教育

一、堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生的德育教育，營(yíng)造和諧班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生成人成才。

要想培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，首先要讓他們具備健全的思想品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此，充分利用每周的班級(jí)例會(huì)和形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，針對(duì)各個(gè)時(shí)期的不同主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)。同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言，交流思想的機(jī)會(huì)，使班級(jí)形成風(fēng)氣正、品質(zhì)優(yōu)、積極上進(jìn)的良好氛圍。經(jīng)過不懈努力，我們班學(xué)生思想態(tài)度端正，行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，積極參加活動(dòng)，因此多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“先進(jìn)模范班集體”，這些與注重對(duì)學(xué)生的思想教育是密不可分的。

二、始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的核心，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能。

為增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的核心。根據(jù)學(xué)生的不同層次和特點(diǎn)，我要求他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體到每天、每周、每月，讓所有學(xué)生都知道自己要做什么、要怎么做。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中，充分利用“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子的方式，讓學(xué)習(xí)好的帶動(dòng)并督促學(xué)習(xí)差的，從而增強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)。為了把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我堅(jiān)持經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，經(jīng)常深入課堂、宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，并針對(duì)她們的困惑及時(shí)地疏導(dǎo)和給出建議。還每周固定時(shí)間與學(xué)生一起自習(xí)，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、專業(yè)知識(shí)、四六級(jí)考試和專業(yè)技能考試等輔導(dǎo)。

通過以上努力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)能力和成績(jī)上都有了顯著提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們班有1 1人通過CET-6，32人通過CET-4，英語四六級(jí)通過率創(chuàng)全院最高水平。在專業(yè)技能方面，有16名同學(xué)取得《全國(guó)單證員資格證書》，13名同學(xué)取得《普通話等級(jí)證書》，10名同學(xué)取得《教師資格證》，6名同學(xué)取得《涉外秘書資格證書》，5名同學(xué)取得《全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語資格證書》，7名同學(xué)自考本科臨近畢業(yè)，10名同學(xué)參加全國(guó)報(bào)關(guān)員考試。先后有2名同學(xué)分獲全國(guó)大學(xué)生英語能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；有2名同學(xué)分獲湖北省大學(xué)生英語演講比賽二、三等獎(jiǎng)；多名同學(xué)分獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

三、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)，善于組織學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生互相監(jiān)督和自我管理。

帶好一個(gè)班級(jí)，班干部是關(guān)鍵，要選出并培養(yǎng)一支積極向上、德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)的班干隊(duì)伍，才能把班級(jí)管理好。班干能否以身作則，起到表率作用，工作方法是否靈活有效，能否很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，都是影響班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和凝聚力的重要因素。班主任在處理干群?jiǎn)栴}上，一定要把握好分寸，努力協(xié)調(diào)干群關(guān)系。一方面，對(duì)班干部的工作要鼓勵(lì)、支持、肯定，做他們強(qiáng)有力的后盾；另一方面，在處理班級(jí)內(nèi)部矛盾或事端時(shí)要做到一碗水端平，并注意方式方法，既要保護(hù)干部的工作熱情，又要讓普通學(xué)生能夠接受。

因此，我經(jīng)常找班干部談心或召開班委例會(huì)，及時(shí)肯定成績(jī)和指出不足。尊重他們的意見，做到用人不疑。我們班班委所有成員都嚴(yán)格要求自己，在各方面起到表率作用，有11名同學(xué)分別當(dāng)選學(xué)生會(huì)正副主席及各部的正副部長(zhǎng)，他們積極開展工作、履行各自的職責(zé)，為院領(lǐng)導(dǎo)、老師和全系同學(xué)們做好各項(xiàng)服務(wù)工作，自主能力和策劃能力明顯增強(qiáng)。在班委的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)也加強(qiáng)了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)刻苦，堅(jiān)持晨讀，積極參加各種活動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)。

四、關(guān)愛每一位學(xué)生，充分挖掘、發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高綜合素質(zhì)。

大學(xué)生普遍不愛參加活動(dòng)，有的認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，有的缺乏挑戰(zhàn)自我的勇氣。我很注意培養(yǎng)他們的活動(dòng)意識(shí)，并采用各種方法，針對(duì)不同的活動(dòng)和學(xué)生的特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們積極參與。在我的嚴(yán)格要求和支持下，我班涌現(xiàn)出一大批活動(dòng)積極分子，并且分別在校園口語之星大賽、英語演講比賽、英語口語大賽、英文速打比賽、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、十佳歌手大賽、禮儀大賽等各種活動(dòng)中獲得好成績(jī)。學(xué)生通過參加活動(dòng)，在交際、溝通、協(xié)作、組織、心態(tài)、抗壓、外形、氣質(zhì)、自信等各方面的能力都顯著提高。

五、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)，排憂解難，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全部就業(yè)。

高職學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)就業(yè)。班主任應(yīng)始終以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，全面跟蹤學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)情況，掌握準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)信息，了解每一位學(xué)生的工作現(xiàn)狀和心態(tài)。正確引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，擺正心態(tài)，從容面對(duì)。注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀讓他們正確認(rèn)識(shí)自己，合理定位，盡量避免好高騖遠(yuǎn)脫離實(shí)際的思想。同時(shí)大力宣傳艱苦奮斗、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、勇于挑戰(zhàn)的精神，克服工作中出現(xiàn)的任何困難。另外，積極配合外國(guó)語學(xué)院就業(yè)辦，加強(qiáng)就業(yè)信息和相關(guān)就業(yè)政策的收集整理，并及時(shí)通報(bào)給學(xué)生；積極與用人單位聯(lián)系，努力拓展就業(yè)渠道。最后，多給學(xué)生的工作表現(xiàn)予以肯定，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上樹立目標(biāo)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

六、結(jié)束語

綜上所述，班主任作為班級(jí)學(xué)生的組織者、管理者和教育者，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有重要的影響作用。作者在多年的班主任工作實(shí)踐中深刻體會(huì)到：做好大學(xué)班主任工作，不僅要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心，而且要思路開闊、方法得當(dāng)，要努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干隊(duì)伍，關(guān)愛每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)工作，努力營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍，為培養(yǎng)新形勢(shì)新要求下的合格人才貢獻(xiàn)自己的力量。