淺析多媒體與英語教學

摘要：計算機技術的發展給人們生活的方方面面帶來了巨大改變，其中一個重要方面就是英語教學。

關鍵詞：多媒體；英語教學

如今越來越多的學校在教學中引入多媒體，多媒體在教育領域的應用越來越顯著，尤其是在語言教育方面的作用更不容小覷。本文將主要論述多媒體在英語教學中的必要性、優點、存在的問題及注意事項。

一、多媒體在英語教學中的必要性

多媒體是英文Multimedia的中文譯名，是指計算機控制的交互式多媒體傳送系統。多媒體包括光學投影媒體、計算機媒體及電視媒體等。利用多媒體計算機進行輔助語言教學活動，在國際上通常被稱為MCALL（Multimedia Computer-Assisted Language Learning）。伴隨著時代的發展，傳統教學模式已不能滿足學生對知識的需求了。多媒體教學則可激起學生學習的興趣，活躍課堂氣氛，從視覺、聽覺等方面給學生以沖擊，加深學生對知識的理解。如今許多國家已利用電腦進行多媒體輔助英語教學，我國大多數高校的英語課堂上，多媒體技術也已經得到普遍應用。多媒體信息給語言輸入提供了多樣化，主要體現在視覺和聽覺兩個方面。在英語教學中，使用多媒體演示語言現象，把多種信息媒體（包括文字、數字、聲音和圖像、視頻、動畫等）在電腦上統一管理，以多角度、多方式展現，使學習者熟練掌握語言信息以及靈活使用語言進行交際，促進學生與電腦互動、學生與教師互動、學生與學生互動，極大地調動了學生的學習積極性，激發了學生學習的興趣?；钴S了課堂氣氛，提高了教學質量。

二、多媒體英語教學的優點

1.激發學生學習興趣，提高教學效率和質量

隨著時代的發展，單一的傳統的教學模式已不能滿足學生的需求了。僅靠教師的一張嘴、一支筆向學生灌輸知識點，一節課下來不僅教師感到疲憊，學生也感到枯燥不易接受，達不到較好的教學效果。應用多媒體技術，可以使整個課堂活躍起來，它集聲音、圖片等于一體，從聽覺、視覺等方面給學生以沖擊，最大限度地利用了課堂時間，豐富了課堂內容，調動了學生學習的積極性和主動性。

2.建立了以學生為主體的教學模式

以往的教學模式是以教師為主體，學生只是被動地接受知識。多媒體教學是一種全新的教學模式，它通過聲音、圖片、視頻等手段把枯燥的知識轉化為生動有趣的知識，同時在此過程中學生的想象推理等方面的能力也得到了發展，調動了學生學習的積極性和主動性，建立了以學生為主體的教學模式。在應用多媒體教學的過程中，學生被這些生動的聲音、圖片及影像吸引，由以前被動地接受知識變成積極主動學習知識，參與到整個學習過程中，增加了學生學習的實踐性，成為英語課堂的主體。

三、多媒體英語教學存在的問題

雖然作為時代的產物，多媒體英語教學有著許多優點，但是它在英語教學中也存在著一些問題。首先，應用多媒體英語教學，一節課的信息量會比較大，這有可能會影響到學生對重要知識點的學習。其次，作為一種先進的教學手段，多媒體的確可以激發學生學習興趣，但是有時教師或學生把重點過多地放在這種教學手段上，而不是知識本身。一堂課看似挺“豐富”，實則過于“花哨”，內容上不充實。

四、多媒體英語教學注意事項

多媒體教學是一種輔助教學手段，它有著這樣那樣的優點，但是在教學實際中，教師也不能濫用，只有合理使用多媒體才能達到良好的教學效果。針對多媒體英語教學中存在的問題，現提出在使用多媒體英語教學中應注意的一些事項。

1.根據教學內容，合理選擇多媒體

備課的時候授課教師應根據教學目標、教學目的及教學內容合理選擇多媒體。多媒體教學只是一種教學手段，不是教學目的。不是任何知識點都適合以多媒體的形式展現給學生。教學不能為用多媒體而用多媒體，而應以提高教學質量為前提來應用多媒體。

2.傳統教學手段與多媒體輔助教學手段有機結合

多媒體教學手段的確有著方方面面的優勢，但是這不是說傳統的教學模式就不需要了。傳統教學模式在傳道、授業、解惑方面有著不可比擬的作用，教師在教學過程中要注意有機結合使用兩種教學手段，達到提高教學效果的目的。

3.提高教師對多媒體的駕馭能力

多媒體的出現給教師提出了更高的要求。教師除了要掌握本專業的知識外，對電腦網絡等多媒體技術也應有一定的了解。只有這樣教師在教學過程中才能合理使用多媒體，駕馭多媒體，達到提高教學效果的目的。

總之，多媒體技術的出現給英語教學帶來了巨大的改變，有著不可比擬的優勢。但是在教學實踐中教師要注意合理實用多媒體技術，融合傳統教學手段與多媒體技術，只有這樣才能達到較好的教學效果，提高教學質量。

參考文獻：

1.史立華、馬雪靜，《多媒體與英語教學才智》，2008

2.宋力生，《對多媒體在大學英語教學的特點及作用的認識》，《畢節高等師范?？茖W校學報》，2002

作者簡介：李丙菲，女，漢族，生于1983年7月，畢業于西安工程大學，本科學歷，石家莊外國語職業學院助教，以英語語言文學為研究方向。

【責編 齊秋爽】