生活即營銷 營銷皆課堂

福清龍華職業中專學校 吳德祥

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生活即營銷 營銷皆課堂

福清龍華職業中專學校 吳德祥

生活就是一個營銷過程，生活中的營銷都能應用于營銷課堂，在應用中教師得留心生活，善于收集，培養學生學習興趣，巧用案例，因材施教，善于管理，讓學生愛學，教師樂教，取得良好的教學效果。

生活 營銷課堂 應用

職校的營銷老師經常會有這樣的困惑：如今的學生怎么了？不愛聽課，愛玩手機，不愛學習，愛睡覺，愛講話，愛調皮搗蛋，更有甚者“祖國江山一片倒，唯有老師唱獨角”。學生問題？老師問題？筆者在職校從教營銷十幾年，以為解決此困惑可用以下一句話概括：生活即營銷，營銷皆課堂。讓營銷課堂源于生活，與時俱進，告別課堂乏味與枯燥，讓每節營銷課都像聽故事那樣娓娓動聽，生動有趣，使學生愛學、樂學。

1 生活即營銷

生活就是一個營銷過程，每個人從呱呱墜地到最后入土為安都在營銷。幼兒時期我們就努力以純真、可愛的微笑和呀呀學語的童真，讓父母視為掌上明珠；少年時期我們就以真、善、美向玩伴推銷自己，以獲得他們的玩具和友誼；上學時期我們以優秀的成績推銷自己，以獲得老師的贊許和同學的羨慕，成績不好的也要用精心的打扮甚至是另類的服飾來吸引別人的眼球；此后的求職營銷、戀愛婚姻的營銷、事業的營銷、未來的營銷……直到火化前家人都得花重金好好化一把妝，努力在親人面前留下美好的最后一面，哪怕隨后化為灰燼。