評古詩中物理現象

摘 要：我國古詩作品中有許多自然現象。而這些自然現象蘊含很多物理知識。以下本文從四個部分加以解讀：（1）力學現象；（2）光學現象；（3）聲學現象；（4）熱學現象。讓我們共同感受科學與藝術共鳴之美。

關鍵詞：參照物 機械能 平面鏡成像 光的反射 光的折射 光的直線傳播 擴散現象 濕度影響

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2012）11（c）-0107-01

我國古詩博大精深，寓意含蓄深刻。詩人對自然現象觀察細致且富有想象力。也許詩人當時還不知其中自然科學現象形成的原因，以及如何解釋其中的原理。但自然現象的神奇、直觀，又給予詩人很多遐想。于是，他們通過應用文學的藝術，表達詩人內心的思想、志向、托物言志、感物心懷，闡述他們的人生觀、世界觀。下面我就簡評一些古詩中的自然現象形成的原因以及現象的解釋。

1 力學現象

1.1 參照物

唐朝李白的《望天門山》詩句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”其中詩人以自己所坐的船為參照物，描寫兩岸青山的運動，青山好像向詩人走過來。詩人又以兩岸為參照物，描繪船是從東邊太陽升起來的地方向西邊方向順流而下。詩人巧妙應用參照物，生動描繪天門山夾江對峙的特點和小船由遠至近出現。有山有水、有動有靜，構成一幅壯麗的山水圖卷。

再如清朝孫原湘的《西陵峽》詩句：“一灘聲過一灘催，一日舟行幾百回。郢樹碧從帆底盡，楚臺青向櫓前來?！逼渲性娙艘宰约核拇瑸閰⒄瘴?，把江岸邊上的樹描繪成從帆底退去。把前面楚臺描述成撲向船櫓一樣。正是詩人以船為參照物，才有了動、靜物體正好顛倒過來寫。既寫出船行至西陵峽獨特的感受，又給讀者以新奇的印象。

1.2 機械能

漢五朝劉邦的《大風歌》詩句：“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方？”詩人形象描繪狂風的威力，它具有強大動能，使滿天云朵飛揚。

再如唐朝王維的《少年行》詩句：“一身能擎兩雕弧，虜騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于?！边@是一首描寫戰斗場面的詩。一個人能拉開兩張雕花大弓。張開的弓，它具有很大的彈性勢能。在射箭時，弓的彈性勢能就轉化為箭的動能。使箭能夠射殺遠處的敵軍將領。

2 光學現象

2.1 平面鏡成像

據考古研究，公元600年左右，我國齊家文化后期，已經制造出相當水平金屬反射鏡叫鑒，作為鏡子使用，所以古代就有很多關于鏡成像的詩句。

唐朝張九齡的《照鏡見白發》詩句：“宿昔青云志，蹉跎白發年。誰知明鏡里，形影自相憐?！痹娙擞冒酌枋址?，通過觀察在明亮的鏡子里他自己的形象，發現不知不覺已經滿頭白發。這里就應用到平面鏡成像。

古詩中以水面作為鏡面，創作的詩歌也比較多。如翁卷的《野望》詩句：“一天秋色冷晴灣，無數峰巒遠近間。閑上山來看野水，忽于水底見青山?！边@首詩描繪秋天山水清冷美，詩人無意間看到水底下顯現出座座青山。物與像渾然對稱一體，水天一色。詩人突然一大發現，一定感觸頗深，他當然沒想到，這就是物理課本里的鏡面成像。

2.2 鏡面反射

清朝查慎行的《舟夜書所見》詩句：“月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星?！边@首詩寫詩人夜晚在船上所見到的景色。一盞漁燈為什么能照耀成一河星光閃爍？平靜的水面還不行，因為它只能把一定范圍水面反射光線射到眼睛，其余大部分水面是黑暗的。當平靜的湖面在微風吹過后，水面變成無數個方向不一致的小鏡面。這樣一盞燈照到水面上，水面好像有無數個小鏡面在反射光線。各個小鏡面反射光線都能進入人的眼睛，所以形成整個河面閃爍。

2.3 光的折射

唐朝儲光曦的《釣魚灣》詩句：“垂釣綠灣春，春深杏花亂。潭清疑水淺，荷動知魚散。日暮待情人，維舟綠楊岸。”這首詩刻畫青年小伙在愛情中期待的心情。其中“潭清疑水淺”含有光折射現象。潭底反射光線從水介質傳到空氣介質時，發生折射。折射光線進入人的眼睛，它們的反向延長線相交即潭底所形成的像。像離水面比實際潭底離水面要近些。所以小伙子看到的像比實際淺。

2.4 光的直線傳播

光在傳播過程遇到不透明物體，在物體后面形成一個黑暗的區域稱為影子。這個現象古代詩人也注意到，把影作為詩歌的創作對象并寫下很多傳世之作。如唐朝李白的《月下獨酌》詩句：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂?！逼渲性娭袑τ霸趺闯扇四兀课覀兛梢詮纳砼R其境，感受到月球的光線直線傳播照射到人，形成人的影子，還有人在酒杯中由于鏡面成像形成的人的像，以及詩人本人自己構成三人。詩人又細致觀察到“影”隨“身”動的特點，不同位置，形成不同的影子，寫下動人的詩句“我歌月徘徊，我舞影零亂”這些也都是光直線傳播現象。

3 聲現象

3.1 聲音的衍射現象和回聲現象

唐朝王維的《鹿柴》詩句：“空山不見人，但聞人語響。近景入深林，復照青苔上?！比税l出的聲音頻率在85～1100Hz之間，對應聲音的波長大約在0.31～4m之間。根據波的衍射條件，只要障礙物尺寸與聲波波長相差不多或比聲波波長更小時，都能發生明顯的衍射現象。0.31～4m這樣尺寸在深山中容易發生衍射現象?！安灰娙?，卻能聞人語”正是這一現象的體現。然詩中用“響”字，又突現出寂靜山谷中，人聲響起之后，回聲四起的情形?；芈暸c原聲混在一起使原聲加強。詩人用“響”字而非“聲”字，頗見用心，且有科學的道理。

3.2 液體傳聲

唐朝胡令能的《小兒垂釣》詩句：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！痹娋渖鷦用枥L小孩釣魚時認真、專心致志的神態。生怕魚兒受驚，遠遠就對問路行人搖搖手，不讓說話。正是小孩懂得液體也可以傳播聲音這一物理現象。

4 熱學現象

4.1 擴散現象

王安石的《梅花》詩句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”為什么詩人遠遠就知道那一片白色的，不是雪而是梅花呢？關鍵因為梅花清幽的香氣一陣陣飄過來。這正是梅花花香分子在不停做無規則運動，慢慢從遠處擴散過來的物理現象。

4.2 濕度的影響

唐朝王維的《山中》詩句：“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣。”這首描寫初冬景色，由于天氣變冷了，山中的水蒸氣就可能達到飽和。于是，地面附近空氣中的水蒸氣就以塵埃等小顆粒為凝結中心，形成許多小水滴懸浮在空中，使空氣變得不透明，形成霧，使空氣濕度增大。雖然山里沒有下雨，但行人的衣服還是被打濕了。這就是霧中小水滴作用的原因。

以上例舉若干古詩歌中的物理現象，只要我們仔細閱讀，慢慢品味，從不同角度，用不同方式解讀，就會體會到中華民族燦爛輝煌、博大精深的文化。

參考文獻

[1]中國古代詩苑精品[Z].

[2]唐詩三百首[Z].

[3]初、高中物理課本[Z].