用心改變

摘 要：中專的學(xué)生富有個(gè)性，他們愿意表現(xiàn)自己，希望得到別人的關(guān)注，但是，處于叛逆青春期的他們，也時(shí)常給老師、家長帶來麻煩，作為老師，愛心讓學(xué)生感受到真誠，耐心可以理性的處理問題，再加上持之以恒，所有問題將迎刃而解。

關(guān)鍵詞：中專學(xué)生 愛心 耐心 恒心

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2012）11（c）-0148-01

教師除了傳道授業(yè)解惑外，更多的是承擔(dān)著管理者、朋友和父母的角色，面對職業(yè)學(xué)校的這幫活潑而又存在著各種問題的學(xué)生，不光是傳授學(xué)生基本的技術(shù)，還要教他們怎樣成人，這也給班主任工作帶來了無限的挑戰(zhàn)。

1 事件背景

2009年11月底的某一天系部會議，系主任通知由于攝影09現(xiàn)任班主任臨時(shí)出現(xiàn)了情況，不能繼續(xù)擔(dān)任班主任，讓我做好接任09攝影班的班主任的準(zhǔn)備。雖然還沒擔(dān)任過這個(gè)班級的專業(yè)課，但是早有耳聞，攝影09是個(gè)問題較多的班級，學(xué)生無組織，無紀(jì)律，每天曠課人數(shù)較多，班級紀(jì)律一塌糊涂，特別是男生，更是肆無忌憚。曾經(jīng)還和任課老師吵起架來。12月1日，我正式接任。接任第一天的一早，我稍微的比正常做操時(shí)間早到了10 min，因?yàn)槲蚁肴ツ猩奚峥纯矗瑒傔M(jìn)學(xué)生宿舍門口，宿管員對我說：“你是新任的11攝影班主任呂老師吧，我聽說了，是個(gè)女老師接任，看樣子，你要操心嘍，這個(gè)宿舍……哎……”這時(shí)我才意識到可能問題比我想象的嚴(yán)重，上了6樓，我敲敲宿舍，沒人答應(yīng)，門沒鎖，我就進(jìn)去了，進(jìn)去后的情景讓我大吃一驚，難聞的氣味撲鼻而來，4張上下鋪的床全部并在了一起，地上全是方便面的湯湯水水，學(xué)生亂七八糟的躺著，鞋子和襪子扔的桌子上，床下面，柜子邊上，到處都是。可能是對新的班主任多少還有些畏懼，在我一個(gè)個(gè)叫醒后，他們慢慢悠悠的起來，翻騰這床鋪，尋找自己的衣服，不斷聽到：“我的襪子呢？你的鞋子怎么放我這邊了？”類似的話語，我忍不住問了一句：“你們這怎么亂七八糟的？”沒人搭理我，在尋找自己的東西，我想，這也不是一時(shí)半會兒能了解的，隨后我提醒學(xué)生動作快點(diǎn)，別遲到了，就下去到操場等待他們做操。此時(shí)，我真的意識到了我面臨的將是一些什么樣的學(xué)生，我暗暗下定決心，就從這個(gè)宿舍的男生抓起，重新整頓班級。

2 愛心、耐心、恒心，班級工作成效顯著

2.1 愛心感化每一位成員

利用第一次班會課，讓所有學(xué)生參與，每個(gè)人寫出五條班級規(guī)章制度，最后把意見集中，選出票數(shù)最多的十條，作為即將試行的班級制度。同時(shí)，帶領(lǐng)大家選出了班級主要干部，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍的一名閆某某被大家選為班干，我觀察出，男生宿舍主要以他為主導(dǎo)，男生都比較聽他的。我查看了他的學(xué)生資料，真是無巧不成書啊，他和我是一個(gè)家鄉(xiāng)的，我也看得出來，他被選為班干部，自己也有點(diǎn)受寵若驚，這下，我心里有了底，就從他，開始我的工作。

第二天晚自習(xí)，我首先把閆某某叫到辦公室，拿了凳子讓他坐下，我用家鄉(xiāng)話和他聊起了天，先問了他的家里情況，隨著和我談話的深入，我把話題引入了班級情況，“我那天去你們宿舍……”我繼續(xù)往下說，閆某某估計(jì)到我要說什么了，接著我的話：“老師，我們男生宿舍的幾個(gè)男生也知道我們自己情況比較糟糕，不是我們不想好好的，可是就是控制不住自己，總是想偷懶睡覺，我們大家都是你看我我看你，只要有一個(gè)人說不去上課了，大家就商量不去了，衛(wèi)生呢，看他不掃我也不掃，時(shí)間一長，大家就都這樣了。”通過他的話，我算是徹底了解情況了，“我看你在他們之間威信還是很高的哦。”“那是，他們都聽我的。”我抓住時(shí)機(jī)，我緊跟著說：“你看，班級現(xiàn)在情況比較糟糕，班級在學(xué)校的名聲也不好，更重要的這樣也影響大家的學(xué)習(xí)。”“可是老師，我從來沒當(dāng)過班干部，我怕我管理不好。”“沒事，我會協(xié)助你的，我也相信你。”“那好，老師，有你這句話，我會盡力的。”通過這次談話，我感覺到這時(shí)良好的開始。接著，我用了三天的時(shí)間，找到男生宿舍的每一位成員，了解他們的思想狀況，緊接著的一個(gè)多月時(shí)間，我用愛心來感化這個(gè)男生宿舍的每個(gè)人，王某的家長忙著生意不太關(guān)心他，我就主動打電話給家長，提議家長每天打個(gè)電話給學(xué)生，問問學(xué)習(xí)和生活情況，并且我也一周一次聯(lián)系他們，通過家長從側(cè)面了解這個(gè)學(xué)生。楊某從小受家中溺愛，自理能力較差，做事自私，我主動找他談話，幫他學(xué)習(xí)各種生活技能，并且安排他組織班級各項(xiàng)活動，鍛煉他的集體意識。

2.2 耐心化解各種問題

孫某跟家長鬧矛盾，離家出走十天，我一方面天天打電話聯(lián)系家長，安慰家長，幫家長出主意尋找；一方面我每天聯(lián)系學(xué)生，通過手機(jī)和QQ留言給他，開導(dǎo)他盡快回校。單某某，與同宿舍李姓學(xué)生因?yàn)樾∈拢蚣埽瑢?dǎo)致李姓耳膜受損，住進(jìn)醫(yī)院，正巧單某父親腦溢血住進(jìn)醫(yī)院，母親面對這種情況一見到我就眼淚直流，面對這種復(fù)雜的情況，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)幾乎每天去醫(yī)院看望，開導(dǎo)學(xué)生，安慰家長，解決兩家的矛盾。

2.3 恒心促進(jìn)班級工作

我知道班級工作不是一朝一夕就能改變的，我也知道有要想質(zhì)變，首先要量變，為了改變男生宿舍的問題，從我做起，早晨早到學(xué)校10 min，到學(xué)校后，首先打電話給閆某某，督促大家起床，再到宿舍查看，做完早操后我也會親自到男生宿舍督促衛(wèi)生，第一個(gè)月的晚自習(xí)我每天準(zhǔn)時(shí)必到，男生看到我堅(jiān)持每天到教室，遲到曠課的現(xiàn)象也逐漸改善，對于男生宿舍的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都進(jìn)行相應(yīng)的小獎(jiǎng)勵(lì)，別看每次都是一瓶飲料啊，一杯奶茶啊，學(xué)生拿到獎(jiǎng)勵(lì)后也歡天喜地的，經(jīng)過近一個(gè)月的整頓，遲到曠課現(xiàn)象不再存在，男生宿舍衛(wèi)生也維持在優(yōu)良之間，班級整體走向正軌。由于男生宿舍的變化，班級日常工作也有條不紊的進(jìn)行著，第二年的校園文化節(jié)，班級以總名次第六名的好成績，獲得學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。今年3月份，學(xué)生正式走上實(shí)習(xí)崗位，幾個(gè)男生被選入揚(yáng)州知名婚紗影樓上花轎工作，直到現(xiàn)在，他們工作認(rèn)真，踏實(shí)，肯干，婚紗影樓老板多次聯(lián)系學(xué)校要求再推薦一些學(xué)生。學(xué)校的攝影專業(yè)的形象也再不斷提高。

3 反思

3.1 心胸開闊，兼容并包

面對水平參差不齊，性格各異的學(xué)生，教師必須能兼容每個(gè)人，用廣闊的心胸面對他們身上發(fā)生的每一件事情，就是我們說的愛心。

3.2 情緒穩(wěn)定，性格開朗

作為班主任幾乎每天都會發(fā)生這樣那樣的事情，甚至是比較復(fù)雜的意外情況，作為班級的主導(dǎo)者，組織者，要努力的為維護(hù)班級穩(wěn)定做出決定，這就需要班主任耐心的對待每件事情，耐心的對待每一位學(xué)生，幫助他們解決在生活、學(xué)習(xí)和人際交往上的各種困惑。

3.3 堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極進(jìn)取的精神

班級工作不是一蹴而就的事情，班風(fēng)的形成，班級正常秩序的維持，學(xué)生的態(tài)度改變，更不是一朝一夕能改變的，所以需要班主任，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的積累。

新的時(shí)代賦予班主任新的職業(yè)角色，新型的師生關(guān)系，也需要班主任打破原來教師為本的模式，以學(xué)生為主體，班主任作為引導(dǎo)者，這就需要班主任具有較高的綜合素質(zhì)，愛心讓學(xué)生感受到真誠，耐心可以理性的處理問題，再加上持之以恒，相信，所有班級工作將迎刃而解。