如果說主題是一篇作文的心臟,結構和語言又構成其骨架和細胞,那么材料無疑是這篇作文的血肉。因此,材料對于一篇作文的成功至關重要。但是,我們也不認同“撿到籃子里的都是菜”,要有鑒別和取舍的過程。要想寫出優美的文章,教師必須在材料的選取和使用上下功夫,力求以材料取勝。
一、作文素材生活化
一直以來,語文專家們都在強調作文要回到“當下”,要接地氣,要與我們的生活發生聯系。烏克蘭作家弗蘭科曾說:“我們唯一的美學法典,就是生活。”生活永遠是鮮活的寫作素材庫,只有來自于日常生活的材料才能讓作文更容易具備真情實感。“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,我們每一天邁出的每一步,視野所及的每一種事物都可以成為作文的血肉,所缺的只是認真的觀察,細心的體味。還記得2011年江蘇省高考作文獲得滿分的那位小作者怎么來寫《拒絕平庸》嗎?一開頭他就從身邊事入手:“不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館,名為‘風沙渡’。獨這三字,意境全出,那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一種粗獷遠的豪情在胸中激蕩了。只是一個招牌,卻可以讓這一家平凡的餐館從一干‘某氏餐館’‘某某小吃’中脫穎而出,這就是超越了平庸的力量。”這樣的材料以其新鮮的生活汁液,往往能刺激閱卷老師日趨鈍化的閱讀味蕾,引發情感共鳴,從而備受青睞。
二、經典素材出新意
經典素材一直是廣大學生首選的作文材料,李白、杜甫、蘇軾、陶淵明等等走馬燈似的在一個又一個學生的作文里穿梭。而且學生對這些材料的編排使用也是千篇一律地將其事跡講述一遍,真是乏善可陳。所以,要想使經典題材獲得攝人眼球的效果,就必須舊材料取新意,同樣的材料取得新角度。像2012年全國卷新課標卷高考作文《補洞》,有一個學生就寫了不一樣的秦始皇,“洞讓秦王一失足成千古恨。有過‘序八州而朝同列’的榮光,有過‘挾天子以令諸侯’的威風,然而,你身上的洞也越來越多。‘五步一樓,十步一閣’‘使負棟之柱,多于南畝之農夫’,窮奢極欲,無以復加;‘良將勁弩守要害之處,信誠精卒陳利兵而誰何’,寡恩薄情,一言難盡。終于,‘一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑’。若你早點醒悟,早點補洞,哪會有身死族滅的慘痛代價呢?”這一材料用了八句極具概括性的話,就將秦始皇統一天下時的躊躇滿志,坐穩了天下之后的驕奢淫逸以及身死族滅的可悲結局表現得淋漓盡致。這樣的素材安排肯定會令整篇作文熠熠生輝。
三、作文素材與時俱進
高考語文《考試說明》作文發展等級要求“材料豐富”“材料新鮮”。“材料新鮮”就是作文素材要有時代氣息,讓自己的作文與社會脈搏同時跳動。所以,要有大視野,要多讀書報。當今社會,瞬息萬變,新事物、新現象、新情況大量涌現,這些都可以為我們的寫作服務。2012年江蘇省滿分作文這樣來寫《憂與愛》:“愛因深刻而美麗,憂因真誠而動人。于自己可能是一種真憂患,于他人可能是一種真思念。還記得那句動人的話語:‘愛是人精神的最高境界,愛他人是共產黨人的高貴品質。’然而那個‘你是為人民服務還是為黨服務’的公務員還能記得嗎?那個‘我老婆是公安局長’的年輕人恐怕早已被拋諸腦后了。然而一位美國大使在一次接受中學生采訪時卻有這樣一段動人的回答:‘從政多替別人去想,家庭教育的秘訣是教育孩子幫助別人,孩子最令自己驕傲的是為別人服務。’愛的是什么?憂的是什么?他們才是判斷真愛與真憂最基本的標尺。”這樣的作文素材是不是比古人古事更能引發共鳴!
俗話說:“巧婦難為無米之炊。”但并不是有了米就能做出好飯。在寫作中,一定要注意,怎么樣才能使自己的材料與眾不同,甚至產生鶴立雞群的效果。2012年廣東閱卷組組長接受媒體采訪時說:“高分作文的特質就是新穎,文章的材料盡量不要是‘大路貨’,或者是‘口號語’。”這啟示我們,一定要把自己的材料寫出個性、寫出新意,直指閱讀者的內心。
(作者單位 江蘇省鹽城市伍佑中學)