教壇八載 愛無邊

教壇八載風雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認識到：愛是教師最美麗的語言。作為教師，需要一顆具有高度負責的心，一顆樂于奉獻的心。應該把教育當作一項事業來抓，只有把它當作一項事業，才會帶著一種神圣的使命感和高度的責任感去設計它的未來。只有把它當作一項事業，才會自覺加大工作力度和情感投入，才會創造性地展開工作，才會主動地用“心”去打造這項神圣的事業。

細心就是用心細密，做事細心，就是認真周密地考慮各種問題，精益求精地把事情做好。工作中有細心就能及時發現出現的問題，防微杜漸，避免事態擴大；工作中有細心就能幫助我們全面分析問題和正確處理問題；工作中有細心還能夠提高我們的工作效率，避免出差錯。

愛心應包括對工作的熱愛和對學生的關愛。對自己的工作有了愛才能產生工作的動力，才能在工作中傾注滿腔熱情，發揮積極性和創造性。而對學生熱愛之心是凌駕于對工作的熱愛之上的，愛學生體現在以真誠、平等、信任的態度對待學生，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛、尊重和關心每一個學生。

在工作中，我時常會用同一個要求、同一種模式來塑造學生，但是我發現：很多學生并沒有按照我所設置的軌道去走。因為學生千差萬別，他們有著各自的特點，各自的愛好，這就需要我有一顆寬容的心。寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足。某學生平時自由散漫，老是在規定時間后才進教室，每次被我碰到了他還若無其事，說話沒有禮貌。對于這個學生，我沒有急于批評，而是進行多方面觀察。當我了解情況后，為了能使他轉變，我記不清多少次和他促膝談心，有多少次和他一路同行，我的關心教育終于融化了他冰冷的心，他開始變了，變得有禮貌、懂事了，學習也比以前用

功了。

作為一名教師，我們應該知道每個班級總是由優秀生、中等生和后進生組成的。因為我深知過多地贊美雄鷹，會傷害更多的小鳥，所以我就告訴學生，不管你過去表現怎樣，到現在為止你們在我面前都是一張白紙，至于你是怎樣的一幅畫，靠你自己去描繪。每一位同學都有平等受表揚和受批評的待遇。我不僅是這樣說的，也是這樣做的。

我深信，一個教師，只要他對學生付出足夠的愛，學生一定會用心接納他。“重師德、鑄師魂”是我們共同的心聲，更是我們堅定的誓言！我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間。因為——師愛無邊。

（作者單位 吉林省臨江市第二中學）