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計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè).NET階梯式課程體系探討

2013-04-29 00:19:44張繼德
課程教育研究 2013年6期
關(guān)鍵詞:課程體系

張繼德

【摘要】本文針對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系存在的問題,探討適合河北聯(lián)合大學(xué)計算機專業(yè)的課程體系的設(shè)計與建設(shè)方法,提出了基于.NET系列課程的階梯式課程體系。

【關(guān)鍵詞】課程體系. NET系列課程 計算機科學(xué)與技術(shù) 階梯式課程體系

【基金項目】河北聯(lián)合大學(xué)教改資助項目,項目編號Z1108-08。

【中圖分類號】G42 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)06-0157-01

1.問題的提出

目前國內(nèi)多數(shù)院校的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所開設(shè)的課程主要以基礎(chǔ)課為主,適當(dāng)開設(shè)一些比較實用的計算機語言或開發(fā)工具。由于計算機技術(shù)的發(fā)展十分迅速,各種開發(fā)平臺不斷涌現(xiàn),因此很多學(xué)校的課程體系中對各種技術(shù)均適當(dāng)開設(shè)了一些課程進行介紹,但由于課時總量的限制,學(xué)生對各種技術(shù)都有一些了解,但是都不夠深入,學(xué)生畢業(yè)后必須經(jīng)過用人單位或社會機構(gòu)的專門培訓(xùn)方可進行實際應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),而很多用人單位需要能夠立即投入使用的軟件人員,因此,這種現(xiàn)狀在很大程度上影響了學(xué)生的就業(yè)率。

為了解決上述問題,需要在保證計算機科學(xué)與技術(shù)知識體系完整的基礎(chǔ)上,將某一個方向、某種技術(shù)增加課時量,加大教學(xué)力度,讓學(xué)生在該方向或技術(shù)上學(xué)深學(xué)透,因此提出了以.NET為核心技術(shù)的“階梯式教學(xué)”體系,瞄準(zhǔn).NET技術(shù)方向,由淺入深開設(shè)多門系列課程,使得各門課程形成一個整體的知識體系。

2.NET技術(shù)特點

.NET是微軟公司開發(fā)的一種技術(shù)平臺,主要用來產(chǎn)生一個可以用來快速開發(fā)、部署網(wǎng)站服務(wù)及應(yīng)用程序。目前基于.NET Framework的軟件占有很大的市場份額。.NET Framework 支持多種語言整合應(yīng)用,可以讓開發(fā)人員使用不同的程序語言來開發(fā)解決方案。同時,.NET Framework易于上手,適合于本科專業(yè)的學(xué)生深入系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。

3.NET階梯式課程體系建設(shè)的作用和意義

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)原有教學(xué)體系中,同時設(shè)置了JAVA、.NET、嵌入式等多類課程,課程開設(shè)零散,難以形成完整的知識體系,學(xué)生每門課都要學(xué),但每門課都學(xué)不精,所學(xué)知識不足以滿足實際項目開發(fā)需求,進而有很多學(xué)生課程之外還需要參加企業(yè)或社會的各種專門培訓(xùn),這也是多年來長期困擾很多本科院校的難題。我們試圖通過這樣的改革,圍繞系列課程,以實際項目開發(fā)過程為主線,循序漸進的將項目開發(fā)過程所用到的相關(guān)知識及開發(fā)技巧系統(tǒng)而完整的傳授給學(xué)生,使學(xué)生畢業(yè)后馬上可以投入實際項目開發(fā),縮短學(xué)校教育與企業(yè)用人需求之間的差異,提高學(xué)生就業(yè)率。

為了保證課程體系具有較好的彈性,在課程體系中還開設(shè)了PC機常用軟件,隨著.NET技術(shù)的發(fā)展該課程內(nèi)容可以隨時調(diào)整其講授的內(nèi)容。

本次課程體系建設(shè)還包括與本體系相適應(yīng)的系列教材的建設(shè)過程。教材的編寫過程是促進從事該系列課程教學(xué)的教師技能和素質(zhì)提高的一個過程,課程組教師在教材的編寫過程中通過教材知識點深入細(xì)致的研討、共同開發(fā)課程教學(xué)案例等過程進一步認(rèn)清各門課程之間的銜接關(guān)系和彼此細(xì)微的聯(lián)系,為今后更好的銜接課程、提高綜合教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ);同時能夠通過該過程提高每位教師自身的.Net開發(fā)應(yīng)用水平,只有教師的素質(zhì)提高了才能確保教學(xué)效果的提升。

4.NET階梯式課程體系的內(nèi)容

.NET階梯式課程體系的研究內(nèi)容主要包含貫穿于.NET“階梯式教學(xué)”系列課程知識點的匯總、整理以及相應(yīng)的教材規(guī)劃,與.NET課程體系對應(yīng)的其他相應(yīng)課程的設(shè)置、開設(shè)學(xué)期、學(xué)時等。

本課程體系以.NET系列課程為核心,系列課程共分7個學(xué)期執(zhí)行,每學(xué)期開設(shè)一門核心課程并適時開設(shè)與核心課程相關(guān)的其他課程。核心課程開設(shè)如下:

第一學(xué)期:開設(shè)《C程序設(shè)計》,主要是訓(xùn)練學(xué)生面向過程的程序設(shè)計基本功。

第二學(xué)期:開設(shè)《C#程序設(shè)計》,主要介紹利用C#語言進行程序設(shè)計的方法和技能,重點突出面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想和C#基本語言要素。其培養(yǎng)目標(biāo)是通過該階段的學(xué)習(xí)強化學(xué)生計算機程序開發(fā)能力、同時使學(xué)生建立面向?qū)ο缶幊痰乃枷耄炀氄莆障鄳?yīng)方法。

第三學(xué)期:開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)》,內(nèi)容包括:Web編程基礎(chǔ)知識,HTML語言介紹,DHTML編程基礎(chǔ),XML技術(shù)及應(yīng)用,Jquery技術(shù)與應(yīng)用, CSS,頁面腳本語言等。旨在讓學(xué)生系統(tǒng)掌握Web應(yīng)用開發(fā)的頁面部分的實現(xiàn)技術(shù)和技巧。

第四學(xué)期:開設(shè)《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》。本課程是《.Net Windows編程》、《ASP.NET》及《.NET 高級編程》的前導(dǎo)課。目前計算機應(yīng)用中數(shù)據(jù)庫應(yīng)用占有很大的比重,本課程主要講述SQL Server,包括基本工具的使用、T-SQL編程、存儲過程創(chuàng)建、觸發(fā)器創(chuàng)建等。為開發(fā)基于數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序做好準(zhǔn)備。

第五學(xué)期:開設(shè)《.Net Windows編程》,主要講解微軟.NET平臺下的Windows程序設(shè)計的常用技術(shù),包括VisualStudio2010集成開發(fā)環(huán)境介紹,窗體及控件的屬性、方法、事件,GDI+繪圖,ADO.NET技術(shù)以及基于ADO.NET的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的設(shè)計,C#多線程技術(shù),三層架構(gòu),應(yīng)用程序的安裝和部署等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握.NET 平臺下Windows程序設(shè)計的常用技術(shù)。

第六學(xué)期:開設(shè)《ASP.NET》,主要介紹ASP.NET的各種服務(wù)器組件、Web應(yīng)用的服務(wù)器端編程、Web服務(wù)器端數(shù)據(jù)綁定和數(shù)據(jù)的各式輸出、數(shù)據(jù)驗證控件、Web應(yīng)用的三層架構(gòu)及實現(xiàn)。通過本階段旨在讓學(xué)生全面了解Web應(yīng)用的整個開發(fā)過程和相關(guān)的開發(fā)技術(shù)、技巧。

第七學(xué)期:開設(shè)《.NET 高級開發(fā)技術(shù)》,為系列課程的最后一個階段,在該課程中重點涵蓋當(dāng)前.NET開發(fā)的前沿?zé)衢T技術(shù)、主要包括MVC、WFC、WPF、SilverLight、Ajax等 。

與上述七門核心系列課程密切相關(guān)的其他課程包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、軟件測試等。

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