信息時代高校報刊編輯的創新意識

趙玉君　王永香

【摘 要】信息時代下，高校報刊成了傳播科技信息的一種重要載體。因此，高校報刊編輯應具備一定的創新意識，不斷地學習和掌握新知識，努力使自己的科學素質得到提高，加強和掌握一定的數字化和網絡化技術，成為一個具備新思想和內涵的編輯。

【關鍵詞】信息時代 高校報刊 編輯 創新意識

創新，是國家興旺發達的不竭動力。同時，創新也是編輯工作的靈魂。高校報刊是科技信息的傳播者，要保證科技信息更廣泛地傳播，就應做好高校報刊編輯的創新工作①。報刊編輯要更好地開展工作就必須具備創新意識。創新意識是改變原有的思維定式，擁有一種新穎的思維方式。要不斷地實現創新的要求，要具備一定的創新理論和創新基礎，這是一個不斷學習和積累的過程。

一、高校報刊和科技創新

實施“科教興國”戰略離不開高校，有資料顯示，一些高校很重視研究科技成果，有一半國家級的科技成果都來自高校，高校產出的科技論文總數占全國科技總數的75%②。所以，高校報刊的重要內容應是把已有的科技知識向更廣的范圍傳播，讓科技知識更好地為物質生產服務，以實現經濟和社會的發展。但是，如果高校報刊只是梳理已有的知識系統，只是停留在使用和傳播已有的科技知識，就不會實現創造性的科技傳播。

科技傳播有利于科技進步和社會的發展，科技傳播的意義是知識創新，并且知識創新是高校報刊得以生存和發展的前提。高校報刊相對于其他的傳播途徑具有信息量大和流通性強的特點，并且高校報刊能做到報道及時準確，內容也具有新穎性，同時還能做到深入和細致地報道，更容易贏得人們的信賴，所以，高校報刊在大眾的心里已經占有了一定的地位③。科技的創新是通過報刊上的文章交流來達到目的的，這樣可以讓更多的人通過高校報刊了解到科技信息，使用科技知識，同時還了解了創新的信息，所以，高校報刊在這個過程中發揮著重要的作用，從中也彰顯出高校報刊的價值和使命。

二、高校報刊編輯人員的知識更新

高校報刊編輯有很多是從專業崗位上調過來的，以前都在某個專業領域工作，相對來說他們具備一定的專業知識。因為高校報刊牽涉的方面眾多，例如，農業院校學報，它的內容眾多，需要高校的編輯人員具有創新的意識，根據實際情況制定計劃，從高新技術產業，生命科學，環境科學知識等方面產生出新的分支，并且也對道德意識和行為規范方面提出了更高的要求④。農業院校的校報編輯不僅要注重學習和院校有關方面的知識，也要注重其他方面的知識積累，實現院校學報多樣化發展。所以，高校報刊的編輯所看到的論文大多不屬于本人的專業，這就對高校報刊的編輯提出了更高的要求，編輯應積累各個方面的知識，不僅要熟練地掌握本專業的知識，知道本專業在過去、現在和未來一段時期的發展狀況，同時還要了解本專業的結構體系和大致內容，要熟練地掌握最基本的概念、范疇和研究的方法。

高校報刊編輯要在擁有一定深厚專業知識的同時，通曉相關專業知識，這樣才能使得高校報刊的編輯計劃具有創新性，才能使得選題別出心裁，才能準確地對稿件做出有價值的判斷⑤。科學技術的發展速度非常快，知識的更新也在加快，以前學過的專業知識或許已經不能適應社會的需要了，如果僅僅停留在現有的專業知識上，不可能及時獲得科技發展最前沿的信息，更有甚者會致使以錯誤的思想來判斷問題。所以，高校報刊編輯要重視吸取新知識，擴展自身的知識面。

高校報刊編輯要具備的專業素質是科研意識，其實，這種專業素質就是一種科學素質，科學素質的高低意味著編輯掌握科學方法和相關領域知識的程度。高校報刊編輯只有具備一定的科研意識和創新意識，才能更好地增強編輯的創新能力。高校報刊編輯的創新能力增強了，也意味著報刊的創新程度增強了。高校報刊編輯不僅要具備熟練的編輯業務，并且還要在某一專業或者學科領域有廣博的知識。只有這樣，才能保證擁有敏銳的思維，新穎的選題，保證報刊的內容始終處在學科的最前端，不僅有本身特殊的優勢，同時還有比較高的學術價值。

三、高校報刊編輯出版發行方式的創新

新時期下，高校報刊編輯方法要有一定的創新，也就是利用現代化的計算機和網絡技術進行編輯。在對期刊進行編輯之前，一定要按照一定的順序來完成，這一系列的順序有組稿、審稿、編輯等出版流程，要完成這一系列的流程工作需要一段時間。從最初的作者提交研究成果，到最后的出版以及在社會上傳播所需要的時間比較長，那么這種研究成果就沒有了一定的時效性，從某種程度上來說，這樣會損失社會財富⑥。自20世紀80年代起，有關編輯出版部門漸漸地利用計算機和網絡技術使得編輯、排版和出版達到了一體化的要求，使得出版印刷事業發生了一次深刻的變革。到了20世紀90年代，網絡技術有了更深層次的發展，在社會上實現了普及，這樣編輯加工可以實現信息化和網絡化，同時編輯和作者之間能夠更好地交流和溝通。從作者在網上投稿開始，到由專家負責審稿，接著是編輯進行加工，然后是對稿件進行修改，最后是對稿件進行排版，這些工作都可以在網上進行。

在網上這些工作可以按照規范化的要求進行處理，實現短時間內處理完稿件，確保編輯出版的質量，還能在一定程度上縮短文章的出版周期，高校報刊編輯工作的發展將促進高校報刊整體的發展⑦。所以，高校報刊編輯應在短時間內掌握先進的新技術，從根本上解決傳統的手工伏案操作，盡可能地利用現代化的高科技手段，掌握新知識和新方法，切實掌握網絡新技術，盡最大努力實現網上編輯，同時還要在原來的基礎上進行創新，努力做到高校報刊編輯的工作創新性發展。

目前，高校報刊都是以紙質為主出版載體，這種版本既方便閱讀，同時還方便攜帶和收藏，沒有時間、空間和地點的局限性，是一種應該堅守的出版方式。但是，我們還要看到這種傳統的出版方式因為紙質的出版印刷，利用郵寄發行，會在地域和時間上影響發行的時間，限制信息的傳播。在信息技術不斷發展的基礎上，信息社會發展的必然結果是科技期刊的多元化，這也是報刊可持續發展的要求。報刊是信息資源的重要組成部分，也一定要和時代發展的步伐一致，高校報刊應在繼承傳統發行方式的基礎上，利用高科技手段，開拓網上信息發布，網上訂閱等新的方式，讓信息使用者在短時間內接收到信息，使這些信息盡快發揮作用。傳統的出版印刷應把重點放在管理讀者群上，而網絡出版應以信息和市場為重點⑧。

網絡技術為高校報刊提供了更有效的傳播途徑，這也造成了傳統的紙質媒體和網絡期刊形成了競爭。網絡期刊的缺陷主要表現在閱讀的連貫性、閱讀的完整性和閱讀的舒適性等方面還比不上傳統的出版物。所以，網絡期刊不可能完全取代傳統印刷出版物。因此，高校報刊應盡可能地發揮傳統出版方式和網絡出版的相互結合作用，使它們能夠各自發揮自己的優勢，促使兩者優勢互補，相互結合。

結語

總的來說，高校報刊大大推動了我國的科學研究，它的作用是其他刊物所不能代替的。現在處于發展迅速的信息時代，科技信息的時效性有非常重要的作用。要使科技信息具有新穎性、實用性和科學性的特點，就應該開拓思路，學習新知識，掌握一定的新技術，從創新意識角度出發，使高校報刊朝著時代特色方向發展，使其在促進科技進步，提高生產力方面發揮重要作用。

參考文獻

①臧建國，《新時期學報編輯工作創新》[J].《新疆公安司法管理干部學院學報》，2010（1）：39-41

②健君、張肖克、姜螢，《利用網絡優勢促進期刊發展》[J].《編輯學報》，2009（5）：16-19

③雷三容，《高校學報編輯工作的創新》[J].《武漢冶金管理干部學院學報》，2009（2）：163-165

④朱成杰，《信息時代學報編輯素質芻議》[J].《遼寧師專學報（社會科學版）》，2009（2）：120-121

⑤何桂華，《信息網絡化與高校學報編輯的綜合素質》[J].《吉林大學學報（信息科學版）》，2009（3）：150-155，6-9

⑥楊立國，《創立策劃編輯制度實施精品出版戰略》[J].《寧夏大學學報（人文社會科學版）》，2011（2）：95-97

⑦王青，《現代信息技術對科技期刊編輯信息控制的影響》[J].《編輯學報》，2011（11）：75-76

⑧高宗文、程曉英、趙家祥，《立足科技創新努力辦好學報》[J].《編輯學報》，2011（2）：193-194

責編：周蕾