運動技能的遷移在體育舞蹈教學中的應用

南亞琴　張楊

摘要：運動技能的遷移在體育教學過程中的使用越來越受到重視，它以其獨特的特點和效果持久被廣泛應用，隨著學校教學水平的不斷提高，已經被越來越多的學校所重視。同樣，體育舞蹈在受到同學和老師的青睞的同時，要求在體育舞蹈教學過程中，合理地運用運動技能的遷移，掌握遷移的規律，進而提高學生的學習水平。文章通過文獻資料法、邏輯分析法對體育舞蹈中存在的遷移方式進行研究和闡述，并探討了如何能更好的將正遷移在體育舞蹈教學中得到運用，并提出建議和意見，以促進運動技能的正遷移在體育舞蹈的教學過程中的運用，并為體育舞蹈教學水平的提高提供一定的借鑒。

關鍵詞：運動技能 遷移 體育舞蹈 教學

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5643（2013）08-0064-03

前言

體育舞蹈課程是一門現今高校開設的選修課中是最受學生歡迎的課程之一，也是學生培養舞蹈運動技術和技能的手段之一。體育舞蹈的開設不僅能夠培養良好的意志品質，而且可以促進學生身心各方面的全面發展。舞蹈技術是體育舞蹈課程的主要內容，舞蹈基本技術掌握的好壞，將直接影響到學生學習的效果。在體育舞蹈教學過程中，常常會遇到各個運動技術、技能之間的相互穿插，彼此聯系，其中有積極正面的影響，也有消極負面的影響，這種影響直接關系到學生掌握體育舞蹈動作技能的效果。體育舞蹈動作技能的遷移是教師在教學過程中必須了解，熟知的，并且教導學生根據動作技術遷移規律來學習體育舞蹈的動作技能，從而提高學生學習質量和教師的教學效果。……