云南農村中小學體育教學中民族傳統體育開展現狀及對策

汪雄　呂金江

摘要：文章采用文獻資料法、實地調查法對云南省農村中小學體育教學中融合民族體育活動現狀進行相關分析和研究。結果表明：整體形勢不容樂觀，內容單一，形式陳舊；結合民族傳統體育項目的特點，在體育教學中開展民族傳統體育具有優勢條件，也具有一定的挑戰；結合農村的實際情況提出可行的對策和建議：改編適合學校體育教學的民族傳統體育項目；激發教師改革興趣；整合民族傳統體育資源等。對其研究旨在改善中小學體育教學現狀，豐富課程資源，促進中小學生體質健康。

關鍵詞：農村 中小學 體育教育 民族傳統體育 策略

中圖分類號：G85 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5643（2013）08-0093-02

前言

在中國社會轉型的關鍵時期，教育改革成為勢在必行的頭等大事。國家要發展，教育須先行，教育改革中體育教學的改革顯得尤為重要。隨著國家對青少年以及中小學生身體狀況的不斷關注，并成為關乎國家未來的重要話題，要不斷提高中小學生的身體狀況，在現行教育教學下必須做出切實可行的改革。國家大力倡導“陽光體育運動”，積極開發校本課程資源，農村將有效利用民族傳統體育資源積極開展符合學校體育的各種民族體育活動。云南省各地農村的中小學將借此契機，充分挖掘和開發民族體育資源為其中小學體育教學服務。本文將對其進行研究，旨在解決云南農村中小學體育教學中融合民族體育活動的優勢、劣勢、機會、威脅進行研究，并提出解決問題的基本對策，推進中小學體育教學呈現多樣化的發展局面，促進形成云南農村中小學體育教育內容豐富，形式多樣。……