我國競技體育舞蹈發展現狀及對策探析

李雯娟

[摘 要]新時期，國家為了提升人民的綜合身心素質，正在努力引導各種體育項目實現在國內的大力推廣及應用。其中，競技體育舞蹈在我國當前各體育項目的發展中尤為顯著，獲得了運動健身俱樂部、運動員專項培養中心、國家各高等院校等的有效支持，單就高等院校對其支持來講，體育舞蹈課程的多樣設置便是其鮮明的體現。但是，競技體育舞蹈在國內的發展仍然存在諸多的不完善，若要使其在未來實現更加健康的發展，就必須對這些不完善之處加以優化。文章通過分析競技體育舞蹈在我國發展的歷程及其當前的狀況，著重探討了應對發展問題的幾點策略。

[關鍵詞]競技體育舞蹈 發展歷程 發展現狀 相關對策

[中圖分類號] G834 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）06-0123-02

體育舞蹈隨著當今時代我國體育事業的騰飛實現了極其迅猛的發展，逐步地成了我國各大高校開展體育課程過程中必不可少的項目。而且，近年來，面對國家對于競技體育舞蹈各環節水平要求的不斷提升，各高校還積極地加大了對于競技體育舞蹈課程的優化完善。但是，從國家整體以及各大高校的競技體育舞蹈兩個方面的當前狀況分析，我國競技體育舞蹈與其他國家的差距依然非常明顯，而且，各大院校的競技體育舞蹈教學也尚未達到應有的水平。因此，努力加大對競技體育舞蹈項目的研究及完善，從各個方面來講都極為迫切，盡力推動各項問題的有效解決，才能夠為國家競技體育舞蹈未來健康發展提供堅實支撐。

一、競技體育舞蹈在我國的發展歷程分析

在我國，競技體育舞蹈相較于其他體育項目來講，尚屬于十分年輕的一類，它大致在20世紀80年代以單純的體育舞蹈的形式引進中國，到目前為止，僅僅發展了30多個年頭。

但是，不得不說，在這短暫的時間內，體育舞蹈的發展是極為可觀的。根據體育舞蹈聯合會出示的某項官方統計數據顯示，到現在，體育舞蹈在我國已獲得了3000多萬群眾的支持，使得我國成為國際上體育舞蹈項目的名副其實的大國。

而且，在2011年11月份舉辦的廣州亞運會上，中國的選手獲得了體育舞蹈的10枚金牌，又極大地展現了競技體育舞蹈在我國發展的盛況。可以說，我國到現在不僅僅是在體育舞蹈方面實現了極大的發展，同時也在競技體育舞蹈方面獲得了可喜的成績。

面對這樣的成績，我們在看到其成果的同時，也必須著力認識其缺陷，以全面推動其在未來更好地發展。中國現在依然缺乏足夠的職業體育舞蹈人才以及專業高素質的舞蹈教練，而且，各高校開展的競技體育舞蹈不僅在課程方面失于合理，也缺乏健全的教師隊伍。競技體育舞蹈在我國進一步實現高效發展，是未來國家相關體育部門及高等院校體育部必須踐行的一項任務。

二、競技體育舞蹈項目在我國的發展現狀

（一）國家方面競技體育舞蹈問題

首先，我國在引進競技體育舞蹈時，也同步引進了國外已然發展完善的各項競技體育舞蹈理論，這些理論與我國舞蹈隊員的整體狀況存在一定的錯位，而且，其理論的翻譯成品良莠不齊，這些都極大地影響了我國利用有效的理論來提升競技體育舞蹈水平的工作。而且，國家各相關部門對于競技體育舞蹈實施的理論研究普遍低于其實踐狀況，導致理論嚴重地落后于實踐，無法為實踐工作提供有效的指導。同時，由于我國的競技體育舞蹈發源自外國，它在我國的發展中還不可避免地帶有其發源地拉丁美洲以及歐洲的文化體系的特征，這就為兩種文化的融合以及體育舞蹈隊員自身的文化素質提出了較高的要求。

其次，國家目前對于競技體育舞蹈隊員的訓練存在過度的功利目的，從而使教練及隊員在發展中一味地追求成績而不顧開發階段的限制，從而導致運動員在運動訓練中缺乏扎實的基礎訓練，造成了不同程度的或明顯或潛在的運動損傷，不得不過早地結束其運動生涯。而且，競技體育舞蹈在我國的發展缺乏有效的市場運作模式作為支撐，運動員無法獲得充足的資金保證，而需要做一些舞蹈教學兼職，這就影響了其自身的運動精力的投入。同時，國家對于競技體育舞蹈運動員開展的培訓工作，還有待于進一步地提升其對于中國運動員身體狀況的適應性及針對性，以科學合理的培訓體系達到對運動員的有效培養。

（二）高校方面競技體育舞蹈問題

首先，我國高校體育部當前在開展競技體育舞蹈教育科目的過程中，最嚴重的問題就是缺乏完善的教師隊伍。當前舞蹈教師主要是以國際上的初、中、高及國家的一、二、三等級劃分方法進行評級，其中競技體育舞蹈教育的教師普遍是三級居多，而缺乏一級與二級高水平的專業教師。而且，教師的文化素質水平存在一定程度的不足，在年齡與教學的年限方面也存在著比例的不均衡。

其次，我國高校安排的競技體育舞蹈課程普遍側重于對學生的實踐教育，而缺乏對于專業理論知識及其他相關文化素質知識的教育，使得學生在進行競技體育舞蹈學習的過程中，只能領會到舞蹈的形，而無法真正深入其內部的精神，因此，學生的舞蹈普遍缺乏必要的美感蘊含。同時，由于學生不能夠真正地理解相關的理論，對于很多姿勢和動作不能有效地掌握，往往在學成之后存在蹩腳的舞蹈姿態。

三、我國應對競技體育舞蹈未來發展的相關策略

體育舞蹈對于鍛煉者而言，不僅僅能幫助他們實現身體各部分關節及肌肉的伸展，使身體變得柔韌，還能夠使他們獲得舞蹈中的藝術審美陶冶，從而使他們實現精神境界的有效提升。因此，完善及強化發展競技體育舞蹈勢在必行。下面就具體地談論幾點策略。

（一）強化競技體育舞蹈理論研究及教育

理論是實踐的有效支撐，積極地做好理論的研究，使競技體育舞蹈真正地從藝術文化基礎層面實現對于我國文化底蘊的融合，是保證競技體育舞蹈在未來進一步完善發展的必要保證。首先，國家體育部門和競技體育舞蹈相關組織及高校舞蹈教育人員等，要積極地結合在一起，針對國外的先進競技體育舞蹈理論、國家現有的舞蹈理論、國家舞蹈運動員身體素質整體狀況、國家藝術文化底蘊與其發展源頭的融合之處等成立各個專項，并加強專項研究之間的溝通交流，全面地推動競技體育舞蹈在理論方面的研究進展。其次，國家可以以各大高校作為載體推動舞蹈理論在教育中的貫徹，培養專業的高素質的舞蹈人才，并引導舞蹈人才在學習舞蹈的過程中，開展對于理論知識的學習以及創新。

（二）完善舞蹈教練及教師隊伍培訓工作

國家要推動競技體育舞蹈順利發展，還必須加大教育投入，為我國構建一支高素質的舞蹈教練及教師隊伍，確保他們在訓練隊員與教育學生的過程中，能夠真正有效地達到訓練和教育的目標。一方面，國家要切實地加大對于教練及教師隊伍的思想意識教育，引導他們在面對培訓與教育對象時，盡可能地根據其對象在未來的發展目的、身體素質狀況、競技體育舞蹈自身對舞蹈者的規定等，來對運動員與學生開展恰當的訓練與教育。另一方面，國家要通過實施不同等級教練及教師的福利制度，積極地引導教練與教師進行繼續學習，推動他們從理論與實踐兩個方面的評級的同步提升。

（三）構建合理的競技體育舞蹈項目體系

國家要切實地提升競技體育舞蹈現有運動人員的綜合理論與實踐水平。為吸引更多的高素質舞蹈人才，就必須努力地完善其體系構筑，為運動員提供適當的生活與發展支撐。首先，國家可以通過財政撥款、征集社會閑散資金、國家與社會其他組織聯合開展運動員培訓等，來提升運動員的基本工資以及福利待遇，保證他們在現有的生活條件下能夠充分地維持自身的健康發展。其次，國家還可以通過設立完善的競技體育舞蹈運動員專項基金，不斷加大整個社會對于競技體育舞蹈項目的關注與投入，并著力以清晰明確的條件要求與較高吸引力的薪酬待遇制度，來吸引更多的人才投入體育舞蹈項目。同時，國家要為舞蹈運動員設立完善的終身發展規劃，保證運動員在不同階段得到有效的教育，努力地延長運動員的職業壽命。

四、結語

競技體育舞蹈在我國的發展受到了越來越多的關注，因此，面對其當前發展中的成果與缺陷并存，國家要積極地調動各方面的力量，并著力以高校為載體，采取必要的措施，來推動競技體育舞蹈在未來實現健康發展。

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[責任編輯：雷 艷]