窮養兒子 富養女？

李蕙君

古訓有云：“從來富貴多淑女，自古紈绔少偉男。”“窮養兒富養女”或許就是對這句話的最簡潔的“直譯”。深究其意，無非都是天下父母的美好愿望，希望能養出淑女、偉男，只是注意，凡事過猶不及。

窮養兒：“富”的是堅毅

如今家庭條件普遍都不會像過去那么艱苦了，誰能舍得非讓兒子過窮日子呢？其實，有這種想法的人是源于對“窮養兒”的誤解。好多人認為“窮”養男孩，就是控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他，這樣的理解較為片面。“窮”養男孩更重要的意義在于培養他的堅毅性格，通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，讓他自己明白努力了才有收獲，什么都要靠自己去爭取，這對孩子意志、品質、性格、心態的磨礪、鍛煉和培養都有非凡的價值。

對于每個男孩子來說，無論是成長還是成熟，都需要自立自強，需要承擔更多的責任，需要面對更大的困難，需要不懈的自我奮斗，可以說，成功男人的成長和成熟是一個不斷挑戰自我艱苦奮斗的過程。作為父母一定要清楚，現在兒子受“苦”，長大后才會成為一個“富有”的人，成為真正的男子漢！

富養女：“窮”的是誘惑

“富養女”，很多父母都是這樣對待女兒的，給她用最好的，上最好的學校，住最好的房間，用最好的物品，穿最好的衣服，反正什么都是最高標準的，這同樣是對“富養女”的片面理解。女孩富養，其主要意義是從小要培養女孩的氣質，開闊她的視野，增加她的閱世能力，增強她的見識。

如果家境好，不妨讓女兒多見識繁華世界，眼界的開闊讓女孩更聰明，更有品位。如果沒條件，那么讓她多看書，一本好書才十幾二十塊，卻能讓女兒發現外面的世界多精彩。“富養”的女孩，因見多識廣、獨立、有主見、有智慧，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的東西。等她到花一樣的年齡時，就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑，面對誘惑的時候能夠淡定，知道禮義廉恥。

窮養富養都要得當

之所以男孩女孩的教養方式在人們觀念中有此不同，主要源于男孩女孩心理特征的區別。從心理學上講，男孩的心理特征天生富有攻擊性、冒險性和控制欲；女孩天生就有溫柔、優雅、包容的成分。因此，男孩應給與更多的鍛煉和挑戰，女孩應給與更多的關注和寵愛。

所謂窮養兒，是對男孩一生品格的投資；而所謂的富養女，則是一種文化修養的投資，是家庭內精神世界的給予，但凡事不能太過較真。對男孩過度的挫折教育易造成精神壓力或逆反心理，容易使人喪失安全感，長大后有可能會自閉，也容易形成過度自我保護、攻擊性強甚至“仇恨”家庭和社會的心理；對女孩的過分溺愛，容易使其以自我為中心的心態惡性膨脹，甚至會發展至蔑視學校的校規與社會紀律，進而發展成為社會性人格障礙。

實際上，窮養富養都不及以身作則地養，為人父母，首先端己身，正己行，博愛豁達，品行高潔，孩子在這樣的環境下，無論窮富，更無關性別，應該都不會差到哪兒去！