肖愛民
摘要:當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)情況十分嚴(yán)峻,全國都在開展不同的形式幫助大學(xué)生順利就業(yè),本文主要分析思想政治教育如何運(yùn)用到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,進(jìn)而充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,幫助大學(xué)生解決就業(yè)的思想問題,加強(qiáng)高校人才的素質(zhì)培養(yǎng),為日后就業(yè)做充分的準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;大學(xué)生;就業(yè)指導(dǎo)
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)52-0218-02
大學(xué)生是國家最寶貴的財富,是我國最珍貴的人才資源,更是中華民族復(fù)興的希望。因此,我們要切實做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,重點(diǎn)把思想政治教育工作納入到日常教育工作中,思想政治教育直接影響到學(xué)生管理工作的和諧與穩(wěn)定,影響到學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)以及高校思想政治工作的最終成果。大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與思想政治教育是密不可分的,思想政治教育是就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。高校就業(yè)指導(dǎo)工作有必要通過思想政治教育工作,積極引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵高校即將畢業(yè)的學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀、價值觀、擇業(yè)觀,從而有效促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
一、大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中,思想政治教育工作的作用
思想政治教育能夠有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、能夠促進(jìn)學(xué)生更加全面自由的發(fā)展,思想政治教育可以全方位、多層次地為當(dāng)代大學(xué)生塑造良好的就業(yè)素質(zhì),使大學(xué)生真正成為德智體美勞全方面發(fā)展的人才,真正成對社會有幫助的有用之才。
1.思想政治教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,為大學(xué)生建立良好的擇業(yè)觀提供正確的價值取向。思想的正確與否直接影響大學(xué)生將來的發(fā)展,大學(xué)生如果被錯誤的觀念引導(dǎo)就會對社會產(chǎn)生極大的影響,如果樹立正確的世界觀和正確的人生觀與價值觀,大學(xué)生就會選擇正確的發(fā)展方向和道路。社會不斷發(fā)展的今天,部分大學(xué)生所欠缺的是職業(yè)道德和社會責(zé)任感,在如后職業(yè)生涯中明顯表現(xiàn)出功利性,畢業(yè)后由于對自身缺乏準(zhǔn)確的定位,主要關(guān)注個人的利益,把薪金的高低作為衡量職業(yè)價值的標(biāo)準(zhǔn),從而降低了個人價值。基層工作經(jīng)驗的缺乏是目前存在于“90后”大學(xué)生群體中的主要問題,并且由于生活條件的優(yōu)越,這部分學(xué)生較比于以往的學(xué)生缺少艱苦樸素的奮斗精神以及腳踏實地的工作作風(fēng)。因此,在校期間教師必須對學(xué)生的政治思想進(jìn)行重點(diǎn)的教育和引導(dǎo),讓學(xué)生能夠逐漸的將個人的意愿與國家和社會的發(fā)展意愿有機(jī)的結(jié)合起來,并且在這個過程中幫助學(xué)生能夠建立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀,讓學(xué)生能夠在畢業(yè)之后順利就業(yè)。
2.思想政治教育能夠?qū)⒋髮W(xué)生的情商與智商有機(jī)地結(jié)合起來,從而開發(fā)大學(xué)生潛在的能力,有效培養(yǎng)和提高大學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。由于我國就業(yè)壓力在不斷增大,由此發(fā)生的就業(yè)心理問題也日益增加。因此,思想政治教育工作者應(yīng)該在樹立大學(xué)生的自信心、求知欲、自我控制能力等方面進(jìn)行系統(tǒng)的教育,使情商和智商能夠更好的結(jié)合起來;同時應(yīng)結(jié)合學(xué)生自身生源結(jié)構(gòu)與個性特點(diǎn),采用德育課程的教育方式進(jìn)行思想政治教育,我們還需要運(yùn)用校園文化與社會實踐活動等多種活動,提高學(xué)生心理素質(zhì)為日后就業(yè)提供幫助。還要通過思想政治教育為大學(xué)生培養(yǎng)健康的人格,樹立正確的擇業(yè)觀,提高大學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
3.思想政治教育能夠幫助大學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新意識,為就業(yè)提供保證。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境之下,大學(xué)生就業(yè)不僅要具備就業(yè)需要理論知識和專業(yè)技能,還要具備不斷創(chuàng)新的能力從而適應(yīng)社會的不斷變化與發(fā)展,成為對社會有用的人才。
4.大學(xué)生道德品質(zhì)的形成離不開思想政治教育的引導(dǎo),作為教師要為大學(xué)生逐漸建立正確的社會公德和職業(yè)道德。由于我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,部分大學(xué)生的自我意識不斷增強(qiáng),導(dǎo)致誠信意識逐漸淡薄。
二、思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中存在的問題
最近幾年,我國各大高校非常重視思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的積極作用,各大高校也在不斷加大就業(yè)指導(dǎo)在思想政治教育中的力度,雖然取得了一些成效,但是還是有一定的問題存在。主要體現(xiàn)在下面一些方面。
1.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作與思想政治教育出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)時代的就業(yè)指導(dǎo)方向過度強(qiáng)調(diào)思想政治教育和市場經(jīng)濟(jì)時代的過分強(qiáng)調(diào)技巧培訓(xùn)與信息服務(wù)而忽視思想政治教育,使得思想政治教育和學(xué)生就業(yè)不能有效結(jié)合。
2.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的方法較為單一,內(nèi)容針對性不強(qiáng)。畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,思想觀念日趨多樣化,要求教育者采用多樣化的方法,有層次、有針對性的、有計劃地開展教育工作,而大多數(shù)學(xué)校都是采用集體教育的方式,缺乏對具體問題的針對性處理。同時,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課基本上就是一些關(guān)于面試技巧和自薦書書寫等方面的教育,對現(xiàn)階段的就業(yè)政策、就業(yè)形勢、擇業(yè)觀等的教育一帶而過,不能根據(jù)學(xué)生自身實際情況進(jìn)行針對性的思想政治教育。
3.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育較為滯后,對就業(yè)形勢出現(xiàn)的新情況、新問題反應(yīng)比較遲緩,處于被動階段。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治教育屬于一項長期而反復(fù)的工作,應(yīng)該貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的各個階段,這樣到學(xué)生畢業(yè)真正面對就業(yè)的時候就能收到春風(fēng)化雨、滴水穿石的效果。
三、思想政治教育對加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的幫助
1.加強(qiáng)思想政治教育重要性,提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。正確的思想政治教育工作首先要提高認(rèn)識來適應(yīng)就業(yè)的需要,在就業(yè)指導(dǎo)工作中找到正確的切入點(diǎn),提高畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會。
2.對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)政策、就業(yè)形勢教育,擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育,心理健康教育,職業(yè)生涯規(guī)劃教育,誠信意識教育,完善大學(xué)生在就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容。通過對畢業(yè)生進(jìn)行正確引導(dǎo),使畢業(yè)生從自身與社會實際情況出發(fā),對自己進(jìn)行合理定位,選擇正確的擇業(yè)方向,以進(jìn)取的態(tài)度.積極面對就業(yè)競爭;通過心理健康教育,提高學(xué)生自我心理調(diào)適能力,勇于面對求職中的挫折和失敗,以積極良好的心態(tài)參與競爭;通過職業(yè)生涯的規(guī)劃教育,幫助畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行人生正確的規(guī)劃與決策,使畢業(yè)生轉(zhuǎn)變“為當(dāng)前就業(yè)而學(xué)習(xí)”的短視觀念,提高學(xué)生踏足社會的競爭力。
3.加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育方式與方法的改變,思想政治教育的主要內(nèi)容是通過相應(yīng)的方式和方法實施的,這樣才能達(dá)到良好教學(xué)效果,我們要繼承過去一些能夠反映思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng),但不能把優(yōu)良傳統(tǒng)生搬硬套,要重視改變,千萬不能一成不變。我們把優(yōu)良傳統(tǒng)與實際情況結(jié)合起來,使思想政治教育不斷創(chuàng)新,從而提高畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。
4.樹立正確的思想政治教育理念,為就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù),教師要不斷提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育工作。必須轉(zhuǎn)變教育理念,把教育工作的職能定位在“三個服務(wù)”上,為大學(xué)學(xué)校的改革、發(fā)展服務(wù),為我國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。同時,作為大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育者要不斷提升自身的服務(wù)意識、政策水平和業(yè)務(wù)水平等,深層次了解思想政治教育在就業(yè)指導(dǎo)工作中的規(guī)律,不斷幫助高校畢業(yè)生能夠順利就業(yè)。
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