高校“雙困生”就業難問題分析及對策研究

摘 要：目前大學生的就業形勢日益嚴峻，高校”雙困生”面臨更大的挑戰。文章分析了高?！彪p困生”就業難的原因，并提出了有效的解決措施。

關鍵詞：雙困生；就業；對策

課題項目：本文系湖南文理學院2013年校級思想政治課題（項目編號：SZYB1210）

2013年全國普通高校畢業生規模將達到699萬，比2012年增加19萬人，是新中國成立以來，大學畢業生最多的一年，加上經濟復蘇緩慢，2013年高校畢業生就業形勢更加復雜嚴峻，工作任務更加艱巨繁重。而高校的“雙困生”在目前在這種嚴峻的就業形勢下，加上個人的就業觀、自身綜合素質、家庭經濟等特殊因素影響，他們更是弱勢群體中的弱勢群體。如何解決好“雙困生”就業難的問題，成為了當前大學生就業工作中亟待解決的重要問題之一。

1 高?！半p困生”就業難的原因分析

1.1 社會因素

近幾年，我國經濟增長速度逐步放緩，社會對大學畢業生的需求總量在減少，但是我們的畢業生人數卻由于高校擴招的影響在逐年遞增，就業競爭日趨嚴峻，尤其是2013年，畢業生規模成為史上之最。此外，公平競爭用人機制尚未健全，各種社會資源對畢業生的就業幫助仍然起著舉足輕重的作用，學生的家庭、社會關系對其就業有著一定的影響。而高?！彪p困生”嚴重缺乏來自家庭的經濟支撐和社會關系方面的" 關系" 支撐，從而放慢了他們的就業進程。

1.2 經濟因素

目前高校“雙困生”大部分來自農村和城鎮中的低收入家庭，他們的學費大部分靠助學貸款。因為經濟原因，在大學期間，“雙困生”除了努力讀書之外，需要花很多時間在兼職上來賺取生活費，很少參加其他集體活動，失去了許多鍛煉機會，在語言表達、組織管理、實踐創新等方面缺乏鍛煉和提高。在畢業時，大部分“雙困生”都希望能夠找到一份好的工作來還清學費以及改善家庭的生活條件，然而就業成本的昂貴迫使”雙困生”放棄了外地求職的機會。

1.3 心理因素

大多數“雙困生”存在著自卑心理，害怕別人看不起自己。他們的自我意識已經相當完善，他們對自己所處的地位、自己受他人尊重和重視的程度，自己的價值相當敏感。由于經濟拮據，他們一般不愿意參加集體活動，在人際交往中往往較為被動，主觀上有自我封閉的傾向，因此得到的鍛煉較少，社交能力較差。

2 促進“雙困生”更好就業的對策

2.1 政府要加大對”雙困生”就業的扶持力度

貧困大學生是大學生就業競爭中的弱勢群體，各級政府要把困難家庭畢業生的就業援助工作納入政府援助困難群體就業的體系，出臺和完善促進貧困大學生就業的政策法規。政府要制定針對貧困大學生就業的傾斜政策，采取優惠措施鼓勵貧困畢業生到西部地區、農村和基層工作。同時對”雙困生”的創業給予更多的優惠。

2.2 高校要加強對”雙困生”的就業心理輔導，提供完善的心理支持

目前許多高校對貧困大學生的心理健康問題做了很多工作，但對貧困大學生的就業心理輔導非常缺乏?？紤]到貧困大學生的特殊性，必須及時了解他們的思想動態，平時多關心他們的思想變化，及時給予他們關愛，端正他們對待困難的態度，鼓勵他們向自己發出挑戰，努力完成平時很難完成的事情，鼓勵他們通過參加集體活動展示自己，樹立信心。此外，還要注意提高貧困大學生參與就業心理輔導的主動性。

2.3 高校要加強對”雙困生”的就業指導教育

高校在積極進行就業指導教育時，多樹立貧困大學生成功就業的典型。引導“雙困生”樹立自信，積極鍛煉能力。高校在就業指導過程中要加強就業簡歷制作和面試指導，同時加強“雙困生”就業技能培養和就業實踐的集中培訓，增強求職的實戰能力。使得“雙困生”學會自我調整，通過教學技能和就業技能的鍛煉，不斷提高自我認知，逐漸養成健全的人格。

2.4 高?！彪p困生”要轉變就業觀念，通過自身努力實現就業

在擇業的過程中，高?！彪p困生”要樹立先就業再擇業的觀念，依靠自身的努力想辦法實現就業，不能單一地依靠學校和校園招聘會，要學會利用人才市場、網上招聘等新型的就業媒體，多方面收集就業信息，拓寬就業渠道。在就業方式上，改變過去的就業觀念，不能只盯著公務員、國家事業單位、國有企業等“鐵飯碗”，而要采取多種多樣的就業方式。在就業區域上，不能單單選擇經濟條件發達的沿海城市和大城市，而應該把眼光放寬一些，擇業時應當從自身的條件出發，充分發揮自身就業優勢，擺正心態，合理定位，降低就業期望值。

參考文獻

[1] 何純正.高等學校應著力提高貧困生的就業競爭力[J].湖南醫科大學學報（社會科學版），2006，8（4）：120-123.

[2] 張爽.提升貧困大學生就業競爭力的思考[J].學理論，2009（9）：99-100.

作者簡介

張麗，女，碩士，講師，研究方向計算機應用技術。