煤礦企業職工教育培訓方法探討

摘 要： 職工教育為成人教育的主要部分，是對政府機關、企事業單位全體勞動者（工人、行政干部、技術人員）實施完整而系統的政治、文化、科學技術知識及經營管理知識的教育和培訓。在我國，職工教育作為一種正規化的教育，日益成為國家學制體系中的重要組成部分。它也有學校教育和非學校教育之分。煤礦企業職工的教育培訓對煤礦企業增強凝聚力、提高員工素質、增加企業效益等都有很重要的作用，是企業走向成熟、成功的必要手段。本文通過對煤礦企業職工教育培訓的必要性和問題的分析，提出了幾點加強煤礦企業職工教育培訓的對策。

關鍵詞： 煤礦企業 職工教育 培訓方法

職工教育為成人教育的主要部分，是對政府機關、企事業單位全體勞動者（工人、行政干部、技術人員）實施完整而系統的政治、文化、科學技術知識及經營管理知識的教育和培訓。本文通過對煤礦企業職工教育培訓的必要性和問題的分析，提出了幾點加強煤礦企業職工教育培訓的對策。

一、煤礦企業職工教育培訓的必要性

煤礦企業職工的教育培訓對煤礦企業增強凝聚力、提高員工素質、增加企業效益等都有很重要的作用，是企業走向成熟、成功的必要手段。企業職工培訓的必要性具體可歸納為四點：首先、職工培訓能促進煤礦企業的管理層和員工之間的溝通，增強企業的凝聚力，塑造特色企業文；其次、職工培訓能提高煤礦職工的綜合素質，提高他們的技術技能，保證企業的安全生產；第三、職工培訓能提高企業的競爭力，為企業積蓄后備力量，保持企業不斷前進的生命力；最后、職工培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。

[HTH]二、煤礦企業職工教育培訓的問題

煤礦企業職工教育培訓雖然取得了長遠的進步，但仍然存在相當多的問題，具體有：

1煤礦企業的職工培訓積極性不高

煤礦企業相對于其他企業而言，具有其自身的特殊性，煤礦企業生產的產品是一種特殊產品，它既是一種商品，同時也是國家的重要資源，又具備公共性的特性；而在其配送環節中，煤礦企業又具有自然壟斷性。因此，很多煤礦企業的職工趨于對現狀的滿足，再加上煤礦企業面臨的競爭淘汰壓力相對于其他企業來說要少很多，很多職工參加培訓的積極性不高；煤礦企業的管理者們業容易忽視職工培訓的重要性。

2煤礦企業的職工教育培訓尚缺乏長遠規劃

目前，雖然有些企業管理者已經意識到職工培訓對企業的必要性和重要性，但在真正的實施過程中，卻缺乏長期、有效、系統的規劃機制。很多企業制定了短期的教育培訓計劃，立足于短期效應，而且這種培訓也僅限于崗位培訓、應急培訓，對企業的長期發展作用不大。

3有些煤礦企業的培訓內容和員工崗位的要求不符

煤礦企業培訓應該根據各員工工作崗位的不同，職位的不同，開展不同的培訓。對于煤礦企業來說，技術和專業技能的要求很高，而在現今很多煤礦企業中，可能出于經費的問題，也有可能出于怕麻煩的問題，對職工的教育培訓中，完全沒有區分開來，不論什么崗位、職位都聚在一起進行統一培訓，使得一些教育培訓對煤礦企業的職工在技能和專業素質上沒有取得理想的效果，這勢必影響員工對崗位專業技能的掌握，培訓的意義不大，對企業提高效益也無多少幫助。

4煤礦企業職工培訓的成果考核方法簡單

煤礦企業的職工通過一段時間的培訓，在思想品德、崗位技能等各個方面肯定有不少提高，但很多煤礦企業對職工培訓的成果考核的方法非常簡單，而且形式單一，通常是采用卷面答題的考核方式。這種方法雖然能在一定程度上評判職工培訓的效果，但卻很難體現職工實際的操作技能水平和創新水平。

[HTH]三、加強煤礦企業職工教育培訓的對策

1煤礦企業在開展培訓之前需確定合適的培訓目的

煤礦企業相對于其他企業而言，在企業生產經營過程中，對安全生產的技術要求很高。因此，煤礦企業應該根據本身的發展情況和職工現狀，制定出不同于其他企業的培訓目的：①加大對煤礦職工的技術能力的培訓；②根據不同層次的職工開展不同層次的培訓教育活動；③提高煤礦企業綜合素質和整體競爭力的需要；④適應職工內在價值發展的變化，滿足職工自我成長和知識更新的需要。

2煤礦企業應建立跨部門的教育管理機制

加強煤礦企業職工教育培訓，必須建立一套完整的教育管理機制。首先，通過加強組織領導，發揮各職能部門的作用，樹立全局觀念，相互合作，共同思考如何圍繞企業開展有效的職工教育培訓活動。同時，要用動態的眼光思考煤礦企業的發展趨勢，全盤策劃、制定符合企業和職工實際需要的教育培訓計劃，把職工教育作為組織管理的先進形式貫穿于企業改革、生產、經營、發展的各個時期、各個環節和各個方面。

3煤礦企業應運用現代技術手段提高培訓效果

現代社會，信息技術、網絡技術飛速發展，隨著社會經濟的發展，煤礦企業也面臨著越來越激烈的競爭。因此，煤礦企業的職工培訓可以采用遠程技術、多媒體技術等現代技術手段來提高培訓的效果。首先，由于煤礦企業專業技術性強、下屬單位分布廣、員工分散、不易組織集中等客觀因素，采用遠程培訓的方式，節省培訓費，達到優化培訓資源共享的目的；另外，多媒體技術模擬的現場情境，具有直觀、生動、形象的效果。可以提高學員的學習積極性和興趣，增大培訓的信息量。改善了教學和學習的條件，為培訓員工實際操作技術提供了一個經濟、安全的環境。

四、結束語

總之，煤礦企業的職工教育培訓有著基礎性強、增值性高 、輻射面廣等得天獨厚的條件。在競爭日益激烈的環境中，只有充分認識到教育是現代企業經營管理的基礎，通過教育培訓實現人力資源增值是現代企業的基本任務之一，通過教育培訓工作實現員工與現代企業的良性互動機制，公司必將獲得新的發展。

參考資料：

[1]司馬義關于加快培養煤礦人才的幾點思考煤炭技術，2011，（3

[2]張勁強關于煤炭企業職工教育培訓工作的探析廣東科技，2012（2）

[3]張沂論能源企業職工教育的創新中國電力教育，2012（7）