學習《美麗的小興安嶺》一課。
“森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳……”我一邊讀,一邊在屏幕上演示了很多漂亮的圖片。
“哇!看起來好好吃哦!”孩子們看到榛子的圖片后,教室里開始沸騰起來,嘰嘰喳喳地議論起來。
“好吃嗎?”
“什么味道??!”
“是不是跟松子一個味?”
……
“老師家里還有一筒,明天拿給你們嘗嘗。但是殼很硬,老師嗑了幾個,牙都快磕掉了……”看到孩子們這么好奇,我忍不住說。
“那是因為你太老了。”升升笑著脫口而出,聲音不大,但卻一下子招來了一大片反駁聲:“老師才不老呢!”“老師就像二十幾的!”“老師比我媽年輕多了!”“誰說老師老的,老師可年輕了?!薄?/p>
此時的升升臉變得通紅,很不好意思地坐在那里,低著頭,一聲不吭。我連忙走過去,把他攬在懷里,笑著說:“老師才不怕老呢,老師要是老了,你們可以扒榛子給老師吃呀!”
“我剛換的牙,不怕硌,我扒榛子給老師吃?!鄙銎痤^來很認真地對我說。
“我也能扒!”
“老師明天多帶啊,我也扒!我的牙更結實?!?/p>
……
“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的香氣彌漫……”這是冰心老人的詩句,說的雖不是老師,但我卻真真切切地嗅到了滿滿彌漫著的香氣。其實,教育就是我們必經的一徑長途,漫長而又單調。是因為有了愛的播種,有了情感的澆灌,才有了這滿徑的花香和盎然的生機。
我寧愿,以一輩子的匆忙和勞累,守候這滿徑花香。
(作者單位:山東省臨沂市臨沂杏園小學 責任編輯:朱蘊茝)