摘 要:教師,是人類靈魂的工程師,不僅僅是知識的傳播者,還是我們成長的引路人。啟蒙老師,影響著我們的一生。
關鍵詞:教師;師愛;職業(yè)
從自己做學生到自己做老師至今也有差不多三十年的時間,在我認為還算漫長的三十年里,我遇到過許多不同時代、不同類型的老師和學生。仔細回味、認真思考,我認為在人的一生發(fā)展中,最重要的還是小學老師,因為小學階段正是習慣養(yǎng)成、人格形成的關鍵期,最需要好老師給予教育引導,在這期間遇上好老師會受益終生。在我的心中,最能讓我記憶和感恩的就是我的小學老師。
依然記得那個陽光燦爛的上午,媽媽把滿懷著期待和不安的我?guī)У剿拿媲啊K褪俏业膯⒚衫蠋煟糊R耳的短發(fā),明亮的眼睛,柔柔的語調。我一下子喜歡上了她。媽媽走了,她牽著我的手,七拐八彎,到了教室,微笑著指著一個座位讓我坐下。從此,我是她的學生,她是我的老師——一個孩子在學校的整個世界。忘不了,操場上,她和我們唱著歌,一塊兒丟手絹;忘不了,她握著我們的小手,給我們一個一個地剪指甲;忘不了,課堂上背兒歌,她由衷地夸贊“媛媛背得最熟!”那一句夸贊,足足讓我驕傲了好長一段時間,也足足讓別的同學艷羨了好久!直到現(xiàn)在,每每想到她,心里總是滿滿的溫暖,滿滿的愛。
現(xiàn)在,我也是一名光榮的人民教師了,她一直是我工作的榜樣:用無限的師愛,開啟每個學生的心靈,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
她,我一年級時的班主任:高高瘦瘦,鼻梁上永遠架著一副金邊眼鏡。正是她,讓小小的我刻骨銘心地懂得了“努力就有收獲”的含義。記得,第一學期期末,我考了全班第一的成績,直到現(xiàn)在,她那贊許的欣慰的目光,仍時常浮現(xiàn)在眼前。第二學期末,我依然全班第一。也是那時候,我被任命為學習委員,在小孩子的眼里,班干部是何等神圣的職務啊!學委的職務,大大地滿足了我的虛榮心,更讓我深深地懂得要腳踏實地地學習。
所以,在我的教學生涯中,我也從不吝嗇我的贊美的語言。
陳老師,她只教了我二年級的半個學期。記憶中,總是那個臨近考試的夏日的黃昏,在學校補上的晚自習上,她埋頭給我們判練習冊的畫面。那時還小,覺得老師就是老師,是世界上最為勇敢、強大、什么困難也阻擋不了的神一樣的人。現(xiàn)在想來,她家在別的村子,離學校那么遠,每天那么晚回家,沒有路燈,沒有伴兒,一個女人,騎著個破舊的自行車,是以怎樣的心情穿行在坑洼的土路上啊!
源于對教師職業(yè)的無限熱愛,源于對崇高理想的勇敢追求,更是深深地受著陳老師的影響,我?guī)啄耆缫蝗眨哺试冈诠ぷ髦心瞰I。
一介書生,日夜操勞,渴求的是——內心的純凈和豐富!老師——小時候我仰慕你;老師——長大后我成為你。我一定不辜負你——“太陽底下最光輝的職業(yè)”!
(作者單位 河北省涿鹿縣礬山學區(qū)礬山小學)
?誗編輯 潘 琦