大學,一直被冠以“學術象牙塔”的美名,是眾多學子夢寐以求的圣地,十年寒窗,潛心苦讀,就是為了有朝一日能踏進那片夢想中的土地。大學傳承著人類的精神財富,每一所大學都有他自己的文化積淀,形成了各自的人文精神。今天在整個社會更多趨向用金錢來衡量價值的環境下,對于相當多的學生來說,上大學已經成為獲取成功的必不可少的手段,上個好大學,學個好專業,更多的是為了以后能找到更好的工作,獲得社會公認的成功——名或利。
上大學到底是為什么?也許,上大學確實不能保證以后找個好工作,上大學也確實不是唯一的出路,但是,幾年的積累將豐盈一個人的思想,讓精神更加豐厚,讓人生更加多彩。這番話,在某種意義上來講,道出了大學教育的意義所在。
與其說大學教育教給學生的是具體專業的學科知識,不如說是一種可以受益終生的技能。在大學里,更多學到的是批判性的閱讀能力、必要的寫作能力、獨立思考能力以及終生學習的能力,這些能力會在以后的工作和生活中幫助個人更好地成就自我。所以說,上大學絕非我們的目的,經過大學的鍛煉更好地融入社會并找到一份好工作,在工作中實現自我價值才是我們的最終眼界。
在大學生就業難的背景下,上大學被視為浪費金錢浪費青春,其實也是高度物質化社會現實的折射。時下青年的所謂理想,大多都是與物質有關,房子車子票子,這不能說不正常,但是如果只有這些,也難說很正常。“上大學浪費錢”的觀點背后,體現的其實不只是“讀書無用論”,更需要我們思考的一個問題是:我們究竟為了什么去上大學?為了找份好工作,為了賺大錢,為了好的物質生活,這些當然無可厚非,只不過,除此之外,是否還該有點別的?
大學存在的價值不只是為企業輸送人才,更要為社會輸送公民,研究學問、增長知識這些本身就是目的,而不只是手段。并非什么東西都可以貨幣化的,上大學的“賺錢效應”被強調得太多,必然背離大學教育的初衷。
只有讀大學,才能讓自己有更高的追求,才能幫助自己提高解決問題的能力,才能實現自己的人生夢想。