何錠
荷蘭孩子在4歲時開始進入學校,直到16歲義務教育結束,然后,在18歲之前還要接受業余學校教育。學校因教派(公立學校、基督教會學校、新教徒學校)和具體教育思想(道爾頓、蒙臺梭利、弗倫納特、史代納或耶拿計劃)的不同而不同。從這些學校畢業后接受高等教育的方式也各不相同。
中等教育的三個分支
學校可以從市政、資金盈利和募捐中獲得額外資金。有許多非荷蘭語人和低收入家庭的地區的學校會獲得額外的資金。這些額外的資金用于額外的語言和其它培訓,以避免那些孩子落后于沒有語言問題的孩子之后。由于學校的資金由政府提供,所以政府對教育體系有著相當大的影響。所有的學生都為了進入高等教育準備復雜的考試,全荷蘭的學生在5月的同一天同一時間參加全國性考試。政府確定三分之二的課程標準和質量管理,學校確定剩下的三分之一課程,為學生提供諸如拉丁語、宗教教育、母語教學、個人教育或職業預備等課程。
荷蘭中等教育有三個分支,學術目的各不相同。小學畢業后,學生可以進入中等職業預備教育(VMBO),之后,通常會進入中等職業教育(MBO)。學生要花費4年的時間才能完成VMBO,而且必須從四個領域選擇一個進行學習:工程技術、經濟學、農業和保健與福利。高級普通中等教育(HAVO)持續5年,為學生進入高等專業教育(HBO)提供質量保證。有些學生也會選擇在五年級進入大學前中等教育(VWO)或開始MBO教育。MBO堪比社團大學,但仍被視為中等教育,學生在某一領域學習2到4年。……