摘要:在傳統(tǒng)小說(shuō)中,很多小說(shuō)從頭至尾采取全知敘述,但越來(lái)越多的當(dāng)代小說(shuō)家傾向于在敘述過(guò)程中,有意識(shí)地調(diào)整、變化敘述角度,在一個(gè)文本中同時(shí)對(duì)多種敘述視角進(jìn)行拼貼,這樣,克服了單一敘述的缺陷,結(jié)合了不同敘述視角的優(yōu)點(diǎn),敘述效果大大增強(qiáng),但是也產(chǎn)生了混亂的后果。本文從品欽的《萬(wàn)有引力之虹》中的一個(gè)文本入手,用敘事學(xué)原理分析第二人稱和其他人稱的拼貼敘事產(chǎn)生的文學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:人稱;敘事;拼貼
作者簡(jiǎn)介:張曉娟(1978-),女,漢族,河南省安陽(yáng)人,職稱:助教,鄭州旅游職業(yè)學(xué)院旅游外語(yǔ)系教師,碩士研究生,英美現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)比較研究方向。
[中圖分類號(hào)]:I106[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2014)-18--02
1、托馬斯?品欽和他的《萬(wàn)有引力之虹》
現(xiàn)年77歲的托馬斯?品欽在他創(chuàng)作小說(shuō)的50年的歷程中,他拒絕媒體采訪和拍照,過(guò)著隱者的生活,他的作品卻連連獲獎(jiǎng),暢銷不衰。作為一部“對(duì)人們傳統(tǒng)的閱讀經(jīng)驗(yàn)提出巨大挑戰(zhàn)”①的小說(shuō),《虹》(1973)中既有紛繁雜亂的知識(shí)結(jié)構(gòu),又有盤根錯(cuò)節(jié)的情節(jié)發(fā)展。可以說(shuō),其內(nèi)容的不確定性和敘事中心的消解也體現(xiàn)出后現(xiàn)代小說(shuō)的敘事特點(diǎn)。故事的敘述者不是單一的確定的人,敘述過(guò)程可以隨時(shí)中斷,跨越時(shí)空。近些年來(lái),從敘事學(xué)角度對(duì)品欽小說(shuō)的研究引起了評(píng)論界的關(guān)注,已有部分批評(píng)文章關(guān)注到品欽小說(shuō)的迷宮特征,但這些論述主要集中在或僅限于小說(shuō)的內(nèi)容和部分話語(yǔ)技巧上。目前,從敘事拼貼的角度對(duì)品欽小說(shuō)的研究的并不多見。
2、《虹》中的第二人稱和其它人稱的拼貼敘事
“后現(xiàn)代主義小說(shuō)的出現(xiàn),無(wú)疑引發(fā)了第二人稱小說(shuō)敘述形式的濫觴。……雖然“第二人稱小說(shuō)的譜系豐富得令人驚訝”②,但“第二人稱敘述”卻是敘事理論涉足甚少的一隅。”③下面是品欽在《虹》中對(duì)第二人稱的運(yùn)用,給讀者一種如臨其境的感受。
斯洛索普發(fā)現(xiàn)早在嬰兒時(shí)期就被注射了G 型仿聚合物,之后他的陰莖勃起又和敵軍德國(guó)火箭的發(fā)射地點(diǎn)有了關(guān)系,這使得他成了科學(xué)狂人的研究對(duì)象。“通過(guò)這樣的方式發(fā)現(xiàn)自己的老爸二十年前為了給自己付學(xué)費(fèi)和別人做了一筆交易,(“Nice way to find out your father made a deal 20 years ago with somebody to spring your education.”④)真是妙不可言啊。你想想,整個(gè)大蕭條期間,他在哈弗過(guò)得很舒服,根本不像家里馬上就要破產(chǎn)的樣子。嗯,那他父親和布蘭德之間的交易究竟是什么呢?我被賣給——天哪!我被賣給了染共體,就像一塊牛肉!監(jiān)視我?司丁思和每個(gè)工業(yè)霸主一樣,有自己的間諜機(jī)構(gòu)。染共體也一樣。這是否意味著我斯洛索普一直在他們的觀察之下——也——也許從生下來(lái)就開始了?哇呀呀呀……”⑤
從英語(yǔ)原文的第一句的第二人稱的應(yīng)用中,我們感受到了第二人稱敘事的魅力。早在20世紀(jì)70年代,品欽就看到了人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的崇拜實(shí)際上已經(jīng)成了迷信,嚴(yán)重地束縛著人們的思想。他用第二人稱“你”直接指向了讀者并使其感到了如臨其境的恐懼。“敘述讀者有時(shí)會(huì)與‘你等同,有時(shí)又會(huì)從旁觀察‘你,在情感、倫理和心理等層面上都與‘你保持一定的距離。”⑥ 品欽好像和讀者還有斯洛索普一起促膝而談。聽起來(lái)好像把讀者和斯洛索普一起稱作“你”。這對(duì)于長(zhǎng)期沉迷于高科技之中的人們頓時(shí)感到恐怖,似乎讀者變成了高科技的受害者斯洛索普。他的陰莖已經(jīng)不屬于他自己,他的每一次陰莖勃起都被偷窺并做記錄。“學(xué)習(xí)的時(shí)候,他經(jīng)常東張西望,發(fā)現(xiàn)斯蒂芬?多德森—特拉克爵士在看表、做記錄。他對(duì)此有些懷疑,卻從來(lái)沒想到會(huì)和自己那些說(shuō)不清、道不明的勃起有什么關(guān)聯(lián)。”⑦ 通過(guò)直接稱呼讀者,品欽試圖暗示本書所包含的選擇——消極的接受和無(wú)情的冷漠,或者是抗拒道德和個(gè)人的愛。
在例句中,除了第二人稱的運(yùn)用,品欽還融合了第一、三人稱。“你想想,整個(gè)大蕭條期間,他在哈弗過(guò)得很舒服,根本不像家里馬上就要破產(chǎn)的樣子。嗯,那他父親和布蘭德之間的交易究竟是什么呢?”品欽很隨意的融合了不同的人稱敘述。變化不定的視角成了讀者和斯洛索普自我發(fā)現(xiàn)的混亂。讀者不能分辨出哪些話是來(lái)自敘述者或者斯洛索普。孤立地運(yùn)用一種敘述人稱,只利用某個(gè)視點(diǎn)的變化進(jìn)行敘述,雖然也能取得某些藝術(shù)效果,但畢竟有著很多限制。“他在哈弗”通過(guò)對(duì)敘述人稱的改變,同時(shí)也帶領(lǐng)讀者和被敘述者一起回到了以前。父親為了他上哈弗,竟然對(duì)自己的男嬰的身體賣給了科學(xué)狂人做實(shí)驗(yàn)。這也更加令讀者感到科技摧殘了人性,父愛在哪里?人的純真的本性被科技所摧殘。絕對(duì)的理性給世界帶來(lái)了很多方面的危機(jī), 人性、生存環(huán)境、思維方式等。后現(xiàn)代思想家們開始著手消解理性那至高無(wú)上的地位。不同的人稱敘事的拼貼能夠擴(kuò)展讀者的視野。敘述人稱的改變帶來(lái)敘述視角的改變,這樣便可以使人物得到多視角、多側(cè)面的刻畫,可以使一種敘述人稱的不足之處,用另一種敘述人稱的長(zhǎng)處加以補(bǔ)足,使敘述不受敘述人稱的限制,使人物形象更為豐滿,更為生動(dòng),更具真實(shí)親切感。品欽的三種人稱的隨意拼貼,表明了對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的高科技和現(xiàn)代大眾文化的精神恐懼。“文化的強(qiáng)大力量決定了我們的生活,并像斯洛索普在嬰兒時(shí)被有效的編程一樣,我們也被編程了。更糟糕的是把我們編程的強(qiáng)大的文化是對(duì)死亡古老的和強(qiáng)烈的欲望。——我們被訓(xùn)練得熱愛摧毀我們自己。”⑧ 斯洛索普“知道他被卷入了其他人的一場(chǎng)罪惡的游戲中,……但他無(wú)法逃脫這些游戲。”⑨人類已經(jīng)完全失去了對(duì)他們自己的控制。嬰兒斯洛索普像一塊牛肉一樣被父親賣給杰夫博士。這是對(duì)現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的一種諷刺。杰夫博士早期是行為主義者,他測(cè)定嬰兒斯洛索普的性反射。不幸的是,1944年,斯洛索普發(fā)現(xiàn)V2火箭在倫敦的降落點(diǎn)正是他與女性發(fā)生關(guān)系之后的地點(diǎn)。
3、結(jié)語(yǔ)
品欽所用的第二人稱,不僅打破了讀者現(xiàn)實(shí)世界與小說(shuō)的虛構(gòu)世界的界限,也打破了被敘述者與讀者的界限。起到了警示世人的作用。當(dāng)代日益猖狂的霧霾,溫室效應(yīng)等都促使世人不再以科技的進(jìn)步來(lái)?yè)Q取生存環(huán)境的惡化。第二人稱和其它人稱的混合運(yùn)用,更加擴(kuò)展了視域,給人更多的想象空間,更進(jìn)一步的深化了主題。其實(shí)品欽所做的這一切都有一個(gè)共同的目標(biāo):消解讀者所習(xí)慣了的敘事秩序,并引起讀者對(duì)既有思維模式的反思。也寓意了不要把科技放在至高無(wú)上的地位上,要對(duì)人性,社會(huì)和人類的未來(lái)不斷的反思來(lái)形成我們今天的有效行動(dòng)。
注釋:
①劉雪嵐: 《追尋死亡與再生的彩虹——托馬斯?品欽《萬(wàn)有引力之虹》解讀》[J] .《國(guó)外文學(xué)》1999(04).
②③尚必武:《非常規(guī)敘述形式的類別與特征:《非自然的敘述聲音:現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的極端化敘述》評(píng)介》中所引用。
④Pynchon.Thomas.Gravitys Rainbow[M].New York:Bantam,1974:286
⑤⑦張文宇,黃向榮譯:《萬(wàn)有引力之虹》[M] .南京:譯林出版社,2009.1:308-309;229
⑥申丹:《英美小說(shuō)敘事理論研究》[M] .北京:北京大學(xué)出版社,2005.10:251
⑧⑨侯桂杰:托馬斯?品欽小說(shuō)敘事迷宮[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué). 2013年3月.
參考文獻(xiàn):
[01] Pynchon.Thomas.Gravitys Rainbow[M].New York:Bantam,1974.
[02] 侯桂杰. 托馬斯?品欽小說(shuō)敘事迷宮[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué). 2013年3月.
[03] 劉雪嵐. 《追尋死亡與再生的彩虹——托馬斯?品欽《萬(wàn)有引力之虹》解讀》[J] .《國(guó)外文學(xué)》1999 (04).
[04] 尚必武.《非常規(guī)敘述形式的類別與特征:《非自然的敘述聲音:現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的極端化敘述》評(píng)介》[J] . 北京:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2009(02).
[05] 申丹.《英美小說(shuō)敘事理論研究》[M] .北京:北京大學(xué)出版社,2005.10.
[06] 張文宇,黃向榮譯.《萬(wàn)有引力之虹》[M] .南京:譯林出版社,2009.1.