薄守生

一、引言:“語言學”和“‘文學學”
“語言學”和“‘文學學”隔膜很深,“‘文學學”和“語言學”距離很遠。
近代科學以來,學科分化越來越精密,“語言學”和“‘文學學”漸行漸遠。大約是術業有專攻的緣故,學問越“大”往往其研究就越假,研究越“精”常常其學問就越大。2010年前后,語言學家陸儉明、劉丹青等向教育部、國務院學位委員會提議建立“語言學”一級學科,以期與國際接軌。但是,據說“‘文學學”家們反對那個提議,認為學科也要符合國情。2011年國務院學位委員會公布學科新目錄,“語言學”依然作為“文學”下面的二級學科。
把“語言學”和“‘文學學”拉上同一條船,擠撮成一對鴛鴦,未必真能成事。近百年來,眾多“‘文學家”中能夠談一點語言學的大概主要有魯迅和林語堂。林語堂是德國萊比錫大學語言學博士,回國后原本打算在語言學領域大顯身手,豈料中國的學術環境太過“土氣”(他的“小學”功底也常常受“語言學家”們恥笑),他一個洋博士呼吸不暢,只好轉行做了文學家。當然,林語堂還扎扎實實編過幾部漢英辭典,不可小覷。魯迅棄醫從文以后,成長為一名優秀的作家。魯迅在文章里提過他有好幾位老師,章太炎就是其一。魯迅曾一顧茅廬免費聽了次《說文》,從此也算是章氏“弟子”學過“小學”。在《門外文談》里,魯迅說“再好一點的是用羅馬字拼法,研究得最精的是趙元任先生罷,我不大明白”。其實,創制字母文字還算不上什么,像趙元任那樣的方言、音韻研究才更像語言學。“‘文學學”家(研究文學的學者)們很少有人敢自比“‘文學家”(創作文學的藝術家)魯迅和林語堂(至少魯迅同時還是“‘文學學”家)。……