校報對多校區高校學術文化建設的作用

郭翠華

（山東農業大學，山東 泰安 271018）

校報對多校區高校學術文化建設的作用

郭翠華

（山東農業大學，山東 泰安 271018）

隨著高校辦學規模的擴大，多校區辦學成為當今高校普遍的運作模式。高校校報稿件主要來源于學校重大事件和師生身邊的教學與生活，在師生中具有一定的指導性和公信力，在學術文化傳播、服務育人、歷史傳承等方面發揮著很大作用。因此，校報對于應對校區分散帶來的學術文化建設新挑戰，促進多校區高校學術文化的融合具有重要意義。我們應充分重視高校校報的凝聚、感染、引導等作用，不斷推動多校區辦學高校學術文化的融合與統一。

高校校報；多校區高校；學術文化

近年來，隨著高校辦學規模不斷擴大，許多高校相繼合并重組或建立新校區，多校區辦學越來越普遍。這拓展了高校發展空間，整合了有效資源。但校區分散也為不同校區學術文化的融合、優良學術文化的傳承與創新等帶來了新挑戰。校報是覆蓋校園最廣的宣傳媒體之一，具有權威性高、指導性強等獨特的優勢，且通過校園網絡發布電子版，突破時空限制，在當今媒體多元化時代仍受到師生的普遍關注。因此，充分發揮校報在多校區高校學術文化傳承中的作用具有重要的現實意義。

一、多校區高校學術文化建設的新挑戰

所謂多校區辦學是指一所具有獨立法人地位的高校，在相互毗鄰或處在異地的兩個以上校區同時辦學的模式。……