淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

郝玉榮

興趣是指興致，是人們對(duì)事物喜好或關(guān)切的情緒，力求認(rèn)識(shí)某種事物和從事某項(xiàng)活動(dòng)的意識(shí)傾向。小學(xué)階段的英語教學(xué)主要就是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語的積極性。為了構(gòu)建有效課堂，教師就要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

一、根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采用“全身動(dòng)作反應(yīng)法”進(jìn)行教學(xué)

在教學(xué)歌謠的時(shí)候，我會(huì)讓學(xué)生根據(jù)歌謠所表達(dá)的內(nèi)容，可以邊拍手邊唱，還可以自己隨心所欲做一些相應(yīng)的動(dòng)作，通過自己的方式把歌謠的意思恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。表現(xiàn)好的學(xué)生，我還會(huì)讓他到講臺(tái)前展示，這樣學(xué)生都會(huì)爭先恐后地參與表演，而且還非常認(rèn)真地展現(xiàn)自己，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際

教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮到小學(xué)生的需求，要真實(shí)貼近生活，這樣學(xué)生才能易學(xué)樂學(xué)，最終達(dá)到學(xué)會(huì)的目的。如，在教學(xué)Lets Paint一課時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)色板和各種顏色的水彩。先把每一種顏色單獨(dú)涂到調(diào)色板上，同時(shí)認(rèn)識(shí)每一種顏色的單詞和讀音。接著用任何兩種顏色混合在一起，看能調(diào)成哪種顏色，進(jìn)而學(xué)習(xí)這種顏色的單詞和讀音。這樣，通過學(xué)生親自動(dòng)手、動(dòng)口就可以在實(shí)踐中輕而易舉地掌握應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，且記憶深刻。

三、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的求知欲

一旦學(xué)生有了求知的欲望，他們自然而然就會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣。在上課過程中，教師在導(dǎo)語設(shè)計(jì)上就要在激發(fā)情趣方面入手了。比如，我在教學(xué)Its Warm Today Part A Lets learn時(shí)，我首先制作了一個(gè)課件，展示的是同一天內(nèi)我國東南西北各地有代表性城市的人的不同穿著，他們分別穿著四個(gè)季節(jié)的衣服，然后問學(xué)生：“這是什么原因呢？四季的天氣特點(diǎn)怎樣來表達(dá)呢？”學(xué)完單詞以后，我會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)的場景，利用幻燈片出示一張中國地圖，通過招聘天氣預(yù)報(bào)員的方式，來操練所學(xué)的知識(shí)。”學(xué)生都很感興趣爭先恐后地到前面來，他們會(huì)不由自主地模仿中央電視臺(tái)的播音員去播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。對(duì)于發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生我會(huì)及時(shí)給予評(píng)價(jià)和肯定，發(fā)給他一張小粘貼，對(duì)于不太流利或發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生我也會(huì)鼓勵(lì)他。到下課了，學(xué)生都還覺得意猶未盡，感嘆一節(jié)課的時(shí)間怎么會(huì)過得如此之快！

四、采用豐富多彩的游戲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣

教材是死的，而教法是靈活多變的。我們應(yīng)該抓住小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，善于挖掘教材、活化教材，設(shè)計(jì)各種各樣新穎的小游戲，吸引學(xué)生的注意力。在教學(xué)I have a new classroom部分時(shí)，我會(huì)利用教室里的事物讓學(xué)生做聽指令的游戲，說到哪個(gè)單詞就迅速地跑到哪個(gè)實(shí)物的跟前，做對(duì)的就給予獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)單詞時(shí)，可以采用猜單詞、傳悄悄話和反動(dòng)作等多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，這些都是學(xué)生非常感興趣的方式。還可以充分利用教材中色彩鮮艷的插圖，使學(xué)生在生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語言，習(xí)得語言。

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣就像一顆顆火種，需要我們教師用心去點(diǎn)燃，這樣，學(xué)生未來布滿坎坷的路才會(huì)一片光明。

（作者單位 吉林省舒蘭市第一小學(xué)）

編輯 張珍珍