網(wǎng)絡(luò)研修中感受成長喜悅

張立杰

摘 要：教師隊伍的建設(shè)離不開校本教研，而現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)的整合，教學(xué)資源多元化的呈現(xiàn)，使網(wǎng)絡(luò)研修對教師的專業(yè)發(fā)展起著舉足輕重的作用。如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，有效開展校本教研與網(wǎng)絡(luò)教研，提高教師研修的實效性，是擺在廣大教師面前的一項重要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)研修；成長；實效性

時間如同白駒過隙，在迷茫中溜掉。我的教育博客建立三年，卻荒蕪了兩年，用心經(jīng)營是從2013年才開始的。回首時感嘆，相知恨晚。

一、功利性加入，沒有自信而放棄

2011年為了參賽走進(jìn)博客，看到別人的博客內(nèi)容很豐富，裝扮很漂亮，自己的卻是一窮二白，感覺很自卑。一年過去，2012年吉林省第三屆教育博客大賽又開始了，我再一次報名。但是一看大賽的評比要求，怎么看，怎么感覺自己不行。再一次沒有嘗試，就自己設(shè)下了心理障礙。于是，博客繼續(xù)荒蕪著。

二、懵懂中覺醒，新手上路而發(fā)奮

2013年1月放寒假網(wǎng)上閑逛，偶然打開博客網(wǎng)站，正好趕上“攝影攝像培訓(xùn)班”招收學(xué)員，帶著對攝像懵懂的了解就報名了。當(dāng)我貪黑起早，堅持遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)攝影攝像培訓(xùn)課程后，我的想法逐漸改變了——只要用心在這里學(xué)習(xí)交流會收獲很多。在我會使用繪聲繪影這個軟件時，我非常高興。再后來，我可以錄制影音了，我會在博客里上傳影音了，我太興奮了。于是，我對錄像產(chǎn)生了濃厚的興趣，喜歡用錄像記錄工作中、課堂上的精彩瞬間。雖然與其他同事比我辛苦很多，但是我卻越來越覺得自己要學(xué)習(xí)的東西太多了，我還要加快前進(jìn)的腳步。

三、快樂中前行，自主定位而提升

我給自己的博客定位于三點，一要按照我的風(fēng)格美化起來；二要每天堅持更新；三要博采眾長。

于是，從網(wǎng)站“新手走起”的教程開始學(xué)習(xí)，按照教程一步一步去操作、去修改，這種“任務(wù)驅(qū)動式”學(xué)習(xí)效率太高了。看到自己漂亮的博客首頁特別有成就感，因為博客美化的過程中，所有的小組件都是自己精挑細(xì)選的，它們富有我的氣息，有種獨一無二的感覺。

漸漸地每天有時間，打開電腦就進(jìn)入教育博客，爭取每天都有更新。每天前進(jìn)一小步，一段時間之后真是成長了一大步！后來，去參觀別人的家，博采眾長。不知不覺中我的博客人氣也越來越高！看見自己的作品被設(shè)置為“精華”時，心里美滋滋的。看見自己的學(xué)分在增加，想起在論壇里面看見的一句話“參加各種活動，學(xué)分就會不請自來”。這都見證了我在不斷的提升。

四、愉悅中感悟，堅持不懈而收獲

在博客里，持續(xù)經(jīng)營一年，對這個家園有了依戀之情，每天來這里成了習(xí)慣。這一年收獲了許多，在評論大賽中獲得二等獎、“網(wǎng)上讀一本好書”活動中獲縣級三等獎、第四屆博客大賽中獲得一等獎。

2014年元旦，看著自己一年中一步一個腳印的歷程，感受著自己的成長，心里滿滿的都是喜悅！我自信地告訴自己，未來的博客路將充滿希望，也將充滿挑戰(zhàn)！

參考文獻(xiàn)：

丁志光.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師研修活動的思考[J].教學(xué)與管理，2013（31）：125-126.

（作者單位 吉林省通榆縣新興鄉(xiāng)學(xué)校）

編輯 薄躍華