撒向心靈深處的那抹陽光

我的小學時代是在一所村校里度過的。如今離開那個地方已經二十年了。舊時的校舍已經拆遷，只剩下一些斷壁殘垣，空地上萋萋雜草。每當周末，我由現在任教的學校回家，當走到那所學校對面的馬路上時，總會駐足眺望那個曾給我傷心和快樂的地方。兒時的往事就會不斷地浮現在眼前，而留給我印象最深的，給我影響最大的要算是何老師對我的關懷和信任，這是我一生也忘不了的。

那時，我的性格特別內向，別人都說我是三天不說兩句話的人，再加上學習成績很差，于是我就成了老師和同學瞧不起的人。越是這樣我的性格就越封閉，成績也越來越糟糕。自己好像掉入了一個深不見底的萬丈深淵，周圍是一片黑暗。

考試，那時我最怕的就是考試，每多一次考試同學就對我多了一分鄙視的目光，老師就對我多了一分嘆息和失望，爸媽的臉上就多了一分憂郁的神情，而我則更添了一層自卑。每當期末臨近，我沒有像其他孩子那樣因即將放假而快樂，相反好像是一個死囚在度過他那為時不多的苦難日子。我擔心、我恐懼。就是在這樣的境況里，我戰戰兢地將將自己試卷上的36分改成了86分，粗劣得連不識字的母親都看出了破綻。結果的遭遇是自己被原本嚴厲而現在又傷心絕望的父親用藤條打得皮開肉綻。母親一邊傷心地抹著眼淚，一邊為我擦拭傷痕；父親則在一旁氣急敗壞地罵我沒出息。此時的我，真的以為自己是個很笨的孩子，是最沒用的人。

第二學期開學的時候，我被老師編在了教室最不引人注意的角落里，和我同樣命運的還有幾個比我更差的孩子。把我劃為他們的“同類”，令我心里極其悲哀。那僅有的幾位與我要好的朋友此時也與我疏遠了，老師的目光也很少光顧這個地方。于是乎，我就成了一個實實在在的被遺忘的人。看著那些成績好的同學享受盡老師的寵愛和笑臉，心里有說不出的羨慕。但我知道，陽光雨露不知距離自己有多么遙遠的路程，似乎只能是心中的一個夢而已。

恍惚又是一學期即將結束了。那天陽光特別燦爛。下午快放學的時候，明亮的陽光從教室后面的大格窗里照了進來，照得人心里亮堂堂的。我的班主任何老師正在為期末復習迎考給學生做思想工作。她一個個的把班上優秀的同學叫到她跟前和顏悅色地與他們交談，面授著復習的“秘訣”。我低著頭，不想去看，但也忍不住的偷看。我渴望這樣的“優待”，但我知道那幾乎是妄想。

“小雪——”，我！沒聽錯吧！“陳小雪——”，是我，我聽到了老師親切地叫我的名字。我受寵若驚，幾乎手足無措，心突突地跳著，詫異得臉都紅透了。我來到老師跟前。

“小雪，其實你是個很聰明的孩子，只是缺點信心。快期末了，刻苦一點吧，你會學好的，老師相信你！”老師微笑著用一種我從沒有見過的信任的眼神看著我，那是一種很美的眼神。那一瞬，她的目光穿透了我的心靈，點燃了我心中那盞早已熄滅的燈，陡然間，我好像整個人都升了起來，又好像久居監獄的囚徒，突然間獲得了自由，享受著春天溫暖的陽光。

接著，老師又讓我回家認真完成數學書上每一章的復習題和書后的總復習。我流著眼淚，使勁地點點頭。

放學了，我背著書包，披著晚霞，沐著清風，快步奔走在回家的路上，心中有說不出的快樂（現在才明白那叫幸福）。大塘邊小伙伴們的嬉戲我也不屑去多看一眼，小鳥的歌唱也沒能引起我一絲的注意。我要趕回家去，我要用百倍的信心和勇氣去攻克我那些復習題。

回到家，我沒休息，立刻開始“戰斗”。我特地拿出一個新的作業本，工整地寫上自己的名字，然后快速地去完成那些以前我討厭極了的數學題。說來也奇怪，那些個平時令人頭疼的題目，這會兒卻變得那么簡單。一道道，一頁頁，輕輕松松地就邁過去了。晚上我挑燈夜戰，不知不覺中一個新作業本也被我完完整整地寫完了。

第二天放學的時候，我把八章復習題和一個總復習的所有習題答案交給老師檢查。何老師驚訝得眼睛都濕潤了。此刻我又看到了老師那美麗的眼神。

期末考試的結果是我一向難以及格的數學竟奇跡般地考了100分（可知道，班上僅有4名同學考了100分啊）。老師笑了，我也笑了，同學笑了，父母也笑了。

從此以后，我走出了陰霾的天空，才發覺世界還可以如此地晴朗。感謝老師在我內心深處最黑暗的時候，你用愛和信任的陽光照亮了我的世界。也許，那只是你一次不經意的關懷，可是對于一個絕望中的人有了那么一抹陽光就足夠了。

如今，我已是一名教師，每當我用冷漠的目光看我的學生時，用嚴厲的語言批評我的學生時，我總會想起自己的過去，想起何老師的微笑和那美麗的、信任的眼神。這時，我的心就會微微一震，進而改變對學生的態度，因為多一點愛心，多一絲微笑，多一束信任的目光，或許那就是撒向孩子心靈深處的一抹陽光啊。

感謝母校，感謝老師！