生物順口溜記憶法

葉綠體：外被雙層膜，基粒似餅摞，色素往上著，酶在囊質(zhì)落。

胚層分化：外層表附和神感，內(nèi)層消呼和胰肝，其他源自中胚層。

有絲分裂重要時(shí)期中期：形數(shù)清晰赤道齊。

必需氨基酸：一兩色素本來(lái)淡些。

異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋（甲硫）氨酸、纈氨酸。

生命物質(zhì)基本的規(guī)律：

水和無(wú)機(jī)鹽，形式定功能。

糖類和脂類，細(xì)胞這能源；種類多樣化，功能也改變。

核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。

氨基與羧基，脫水成肽鍵；磷酸堿基五碳糖，共同構(gòu)成核苷酸。

氨基酸分類：

天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩(shī)書(shū)半擔(dān)兩岸有，干餅限量一鋪無(wú)。

[注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無(wú)極性。

罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜（有節(jié)乳汁管）

杜鵑花胡桃，桑蘭李葡萄（內(nèi)生菌根）

1、第一章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶。

線葉雙（線粒體、葉綠體有雙層膜）

無(wú)心糖（沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體）

2、原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶。

原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子。

真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了。

原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來(lái)有核（核糖體）

3、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用。

蛋（N）黃（缺氮時(shí)葉子發(fā)黃），（P）淋浴（綠）（意指缺P(pán)時(shí)葉子暗綠）

（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時(shí)莖桿健壯）

4、生物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素缺乏或者過(guò)多時(shí)的癥狀區(qū)分。

A、生長(zhǎng)激素缺失或者過(guò)多時(shí)的癥狀。一頭生（生長(zhǎng)素）豬（侏儒癥）不老實(shí)，將它的肢端（肢端肥大癥）鋸（巨人癥）了去。

B、胰島素中兩種細(xì)胞的作用。阿（A）姨長(zhǎng)得很高——即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素。

5、五界分類法的內(nèi)容及提出者：原核（生物）原生（生物）味（魏泰克）真（真菌）美（美國(guó)人）——由美國(guó)人魏泰克提出的五界分類法及其內(nèi)容包括原核生物、原生生物、真菌界、動(dòng)物界、植物界。

6、生物進(jìn)化中。①人類的進(jìn)化階段四個(gè)：難（南-南方古猿）能（能人）立（直立人）志（智-智人）。②人類進(jìn)化早晚期智人中發(fā)現(xiàn)的人類。

馬（馬壩人）丁（丁村人）吃棗（早期智人）泥（尼安德特人，簡(jiǎn)稱尼人）

山頂洞（洞人）里有羅（克羅馬儂人）碗（晚期智人）

星星之火，可以燎原——說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)

做繭自縛——說(shuō)明適應(yīng)的相對(duì)性

一朝被蛇咬，十年怕井繩——條件反射

望梅止渴——條件反射

花而不實(shí)——礦質(zhì)元素對(duì)生物的影響

植物教學(xué)中的十字花科、豆科和菊科的特點(diǎn)：

十字花冠十字科，四強(qiáng)雄蕊結(jié)角果。

蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆莢果。

頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長(zhǎng)瘦果。

輔導(dǎo)教師：熊昌潮