劉玉娟
伴隨我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展,結(jié)合教育部、人力資源社會(huì)保障部對(duì)國(guó)家示范校建設(shè)的開展,本文從職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā),通過師德教育理念引出為人師表在師德建設(shè)中的重要意義,然后從建立良好師德、立足教學(xué)、做職業(yè)學(xué)習(xí)者三個(gè)方面著手,闡述對(duì)職業(yè)教育教學(xué)中教師行為的個(gè)人觀點(diǎn),提出教師素養(yǎng)在教學(xué)中的重要意義。
好教師應(yīng)為人師表
為加快落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”,在“十一五”建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)中等職業(yè)教育建設(shè),形成一批優(yōu)質(zhì)資源,使更多的學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育。教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部根據(jù)《關(guān)于實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見》,在全國(guó)職業(yè)學(xué)校開展示范校建設(shè)工作。其中,示范校建設(shè)“關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)如何加強(qiáng)”的有關(guān)內(nèi)容提出:以改革教師培養(yǎng)、評(píng)聘和考核為核心,注重提高教師的德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。
教師是人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教學(xué)樓大廳里那面干凈明亮可以展現(xiàn)自我的儀容儀表鏡,赫然寫著的就是“為人師表”四個(gè)字。為人師表,是指教師用自己的言行做出榜樣,成為學(xué)生學(xué)習(xí)與效仿的楷模和表率,即做到“學(xué)為人師,行為世范”。俗話說,“親其師,則信其道;信其道,則循其步。”也就是說教師在鏡外,學(xué)生就像是鏡中人如影隨形般地追隨;……