對信息技術和通用技術融合教學的研究

蘇芳

摘 要：隨著科學技術的飛速發展，信息技術和通用技術也取得了很大成就，并且作為當今教學中研究的熱點問題，熟練地掌握通用技術已經成為當代人必備的能力之一。信息技術隨著通用技術的發展而發展，將兩者相結合則是一個很好的教學資源，可以充分地利用當今的網絡資源，一改以往傳統的教學模式，可以有效地激發學生自主學習的能力和學習興趣的培養，進而極大地提高教學質量。相信信息技術和通用技術的融合是現代化教學模式的發展趨勢。

關鍵詞：信息技術；通用技術；融合教學

一、信息技術與通用技術的概念

信息技術：毫無疑問，信息技術即借助計算機和通信技術相結合的技術手段，通過這種技術來對現實生活中的各種信息進行處理。在教學中，信息技術主要是用來輔助多媒體教學，將課程中使用的相關教學資源進行編輯，比如動畫或視頻等，達到使課堂生動形象的作用。通過信息技術的運用，可以使課堂更加趣味化，將課程變得更加具體，告別以往枯燥乏味的教學過程，迎來生動、趣味的教學過程。

通用技術：通用技術在現實生活中應用比較廣泛，對廣大學生來說也是很有必要掌握的一種生活技能。在教學中，通用技術主要是在理論教學的基礎之上加以實踐輔助，注重學生綜合能力的培養，不僅要提高學生的學習成績，還要想方設法地加強學生人文素養的培育，這就是通用技術在教學過程中的目標。通用技術是一門立足于實踐，同時又注重理論、提倡全面發展、倡導人文融合的課程，它不僅可以促進學生的全面發展，還可以有效地培養學生的學習興趣。

二、信息技術和通用技術融合的重要性

眾所周知，信息技術和通用技術各有其特點和優點，但是假如將兩者融合起來，相信對教學的幫助會更大。將信息技術和通用技術的融合運用于課堂教學中，在豐富課程教學內容的同時，又能大大地提高教學的前沿性，使學生學習的技術與現代化接軌，最重要的是能極大地提高學生的學習興趣，可以培養學生的創造性。將信息技術和通用技術融合的必要性主要體現在以下幾個方面：

1.有效提高教學質量

現如今的我們正處于信息時代，科學技術飛速發展，信息技術和通用技術在教學中的融合已勢在必行。相信未來的教學目標將是如何提高學生的信息素養，在信息化社會，學生能有效地掌握、利用和處理各種信息是很重要的。所以，將信息技術和通用技術融合到教學活動中，不僅能增加學生的知識面，豐富學生的學習資源，還能很有效地提高學生對前沿性知識的了解和探索，極大地提高教學質量。

2.有效培養學生的創新精神

進入信息化社會，創新精神對一個人的發展是很重要的，所以，培養學生的創新精神在當今的教學中顯得尤為重要。然而，將信息技術和通用技術進行融合，不但能拓寬知識面，加強學生自主學習的積極性，還能培養學生的動手能力，從而有效地培養學生的創新思維和創新精神，使學生利用信息化來思考問題，進行探究和協作等學習活動，來解決實際生活中存在的問題，在潛移默化中增強學生分析和解決問題的能力。

3.有效促進教學模式的改革

伴隨著信息技術的發展，信息技術已經影響到了我們生活中的各個方面及領域，給人們的生活和工作帶來了極大的方便。然而，將信息技術引入教學活動中，同樣也對教學活動中的教學內容和教學方法產生了很大的影響，它改變了以往傳統的填鴨式教學模式，使學生成為學習的主體，進而推動學生積極主動地去學習，可以說是教育史上的又一革新。

三、信息技術和通用技術的融合手段

1.通過與教學方法的融合

在信息技術和通用技術融合后，改善了教學方法，使新課堂的教學方式更加新穎和有趣。毫無疑問，信息技術運用到教學活動中打破了傳統枯燥乏味的教學模式，利用多媒體和圖像視頻教學使課本上的含義更加完美地表現出來，同時使教師在教學方式上尋找突破，在講課時聲情并茂，吸引學生的注意力，因此，利用這種教學模式，不僅能提高學生學習的積極性，還有利于學生的探索創新。

2.通過與教學實踐的融合

傳統的教學方式主要是以理論教學為主的，然而將信息技術和教學實踐融合以后，可以利用信息技術來培養學生的實踐能力。伴隨著計算機大規模的普及和發展，很多信息應用軟件在生活中呈現出來，同時，在教學領域也一樣，利用這一點，學生可以在課堂上學習足夠豐富的理論知識，然后借助于計算機中的學習軟件親自動手模擬實踐，來監測是否完全掌握了知識，在實踐的過程中，可以很好地使學生發現問題、解決問題，進而提高學生的實踐能力。

在這個多元化的信息化社會里，我們必須與時俱進，才能有立足之地，在教育教學領域也一樣，只有打破傳統教學模式的弊端，探索出一套屬于當今時代的教學模式。然而，信息技術和通用技術的融合正是屬于這個時代的教學模式，利用這種模式，我們才能培養學生的動手實踐能力和創新能力，才能為現代化的建設培育出更多的人才。

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（作者單位 遼寧省大連市第二十高級中學）

？誗編輯 張珍珍