重視學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

嚴(yán)雪

摘 要：在教學(xué)中常常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在智力條件相似的情況下，學(xué)習(xí)成績卻差異很大。現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在開發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，有目的地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作。

關(guān)鍵詞：心理學(xué)；情境教學(xué)；意志培養(yǎng)

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，人的一切行為都是由動(dòng)機(jī)引起的，學(xué)習(xí)也不例外。要激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)，主要是讓他們感到學(xué)習(xí)是一種需要，并設(shè)法去滿足這種需要，以形成動(dòng)力。面對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生，說大道理是不能解決問題的。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，教師必須深入鉆研教材，要了解學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際水平，精心巧妙地設(shè)計(jì)出“問題情境”，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

情感，是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)能力。它是指人對(duì)客觀事物所持態(tài)度的體驗(yàn)。要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，首先要建立良好的師生關(guān)系。作為小學(xué)低年級(jí)語文教師，要盡量做到普通話標(biāo)準(zhǔn)，書寫端正優(yōu)美, 談吐親切有趣味。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生更要倍加關(guān)心，要有慈母般的愛心，這樣的教師就容易受到學(xué)生的愛戴，更能贏得學(xué)生的信賴。學(xué)生一旦喜歡了這樣的教師，就會(huì)對(duì)其深信不疑，而且對(duì)其所教的學(xué)科更是加倍用功。情感所起的作用是潛移默化的，然而是巨大的。

低年級(jí)語文教學(xué)中要特別注重情境教學(xué)，要注意創(chuàng)設(shè)熱烈歡快的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們?cè)谟淇燧p松的心境中學(xué)習(xí)興趣也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)能力。心理學(xué)家認(rèn)為，對(duì)于學(xué)習(xí)的最好激發(fā)乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于學(xué)習(xí)起著積極的推動(dòng)作用。

培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，教師語言生動(dòng)，不僅使學(xué)生聽得懂，又使學(xué)生喜歡聽，同時(shí)還必須根據(jù)不同的課文內(nèi)容采取不同的教學(xué)手段和方法，靈活運(yùn)用各種教學(xué)媒體。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生新奇好動(dòng)的特點(diǎn)，還要注意加強(qiáng)各種形式的演示活動(dòng)，讓學(xué)生看看、說說，以激發(fā)學(xué)生的興趣。低年級(jí)的學(xué)生好勝心很強(qiáng)，在朗讀、背誦、聽寫等練習(xí)時(shí)，我常讓小組與小組比，男同學(xué)與女同學(xué)比，甚至讓學(xué)生與教師比，活躍了氣氛，同時(shí)也激發(fā)了興趣。低年級(jí)的小朋友喜歡聽故事，我常把故事講給學(xué)生聽。當(dāng)他們聽得津津有味的時(shí)候，我就說，老師講的故事在哪本少兒讀物上，同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真去找并認(rèn)真閱讀，提高了學(xué)生讀書讀報(bào)的興趣。

實(shí)際上意志的培養(yǎng)必須從小抓起，因此對(duì)低年級(jí)學(xué)生必須注意意志的培養(yǎng)，這可以使學(xué)生受益終生。

培養(yǎng)學(xué)生的意志，一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)上不怕困難，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要注意提出估計(jì)學(xué)生能夠做到的目標(biāo)要求，增加取得成功的機(jī)會(huì)，要保護(hù)和表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕挫折、堅(jiān)持努力、成績有提高的學(xué)生要經(jīng)常和學(xué)生談心，消除其過度的焦慮情緒，強(qiáng)化過弱的動(dòng)機(jī)，使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。另一方面要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢說、敢問，即使講錯(cuò)，也要給予鼓勵(lì)，持之以恒就會(huì)有提高。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的作用是巨大的，甚至能影響人的一生。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要從小抓起。首先要經(jīng)常教育學(xué)生做作業(yè)時(shí)態(tài)度要認(rèn)真，字跡必須端正，做好作業(yè)要認(rèn)真檢查，一旦有錯(cuò)誤一定要訂正。其次對(duì)那些粗心毛病特別重的小朋友，平時(shí)要加強(qiáng)督促檢查。

總之，我們?cè)诮虒W(xué)中必須努力發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)情感，發(fā)展興趣，磨煉意志，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我們的學(xué)生成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

編輯 李建軍