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略論我國體育舞蹈目前存在的問題

2014-07-04 06:24:38易建竹
現代企業教育·下半月 2014年5期
關鍵詞:體育教學

易建竹

摘要:通過調查訪問和對有關資料的綜合研究,提出正確認識體育舞蹈的概念與內涵;以及我國體育舞蹈目前存在的問題;集中力量加強后備人才的培養來促進我國體育舞蹈發展的對策,可供決策部門參考。

關鍵詞:體育舞蹈群眾體育舞蹈競技體育舞蹈發展

1.我國體育舞蹈發展的現狀

體育舞蹈在我國興起雖然僅有20 多年, 在豐富我國人民精神生活和增強人民體質方面已顯示出不可估量的作用與強大的生命力, 所以深受我國廣大人民的青睞。 成了廣大群眾健身強體的項目之一, 成了落實《全民健身計劃綱要》的主要內容。從此, 體育舞蹈在我國大中城市迅速得到了開展。為了促進體育舞蹈發展, 于1991 年正式成立了《中國體育舞蹈協會》, 隨后《協會》每年都要組織全國性的競技體育舞蹈比賽, 使我國的競技體育舞蹈水平有了快速提高, 但是, 與世界體育舞蹈強國相比, 差距還甚大。

2.影響我國體育舞蹈發展的因素

2.1 對體育舞蹈概念與內涵缺乏全面認識

世界上許多國家把國際標準交誼舞歸屬于體育范疇, 雖然已經有50多年的歷史, 但是, 直至今日國內外許多學者還只把國際標準交誼舞稱為體育舞蹈, 甚至國內的部分主管領導和體育舞蹈教練、教師, 也將體育舞蹈說成就是10種“ 國標”舞, 這就把體育舞蹈局限在競技的范疇上, 忘掉了體育舞蹈有關健身、娛樂方面的內容。[1]

2.2 參加體育舞蹈訓練的人少 , 高水平教練匱乏 ,科研落后

目前我國的體育舞蹈純屬業余性質 , 所有的運動員都是在工作之余 , 憑借自己對體育舞蹈的興趣、愛好及對體育舞蹈事業的執著追求而進行訓練。在體育舞蹈俱樂部里參加訓練的運動員 , 由于現時的體育舞蹈俱樂部都要考慮經濟利益的因素 ,一般都是按訓練時間收取一定的訓練費 , 一般工薪階層的人是很難支付這樣一筆價格不菲的訓練費用的 , 故現時從事體育舞蹈訓練的人越來越少。由于我國尚沒有專門培養體育舞蹈師資的專門院校 , 僅北京舞蹈學院開設了體育舞蹈班 , 每年僅招收為數的教練更是如鳳毛麟角。使我國體育舞蹈運動技術水平的提高受到了極大限制。

2.3 體育舞蹈教學開展滯后,教學內容混亂

體育舞蹈開設不僅與師資力量、教學理念等有關,同時也與體育舞蹈的項目特點有關,如舞種多、動作難度系數大、練習方式特別及教學場所要求高等。

2.4 體育舞蹈師資隊伍數量不足,業務水平偏低

在體育舞蹈教學中,教師是體育舞蹈文化知識的主要傳播者,是體育舞蹈制度文化的重要執行者。因 此,體育舞蹈教師的來源與配備直接影響體育舞蹈的發展。體育舞蹈師資力量尚存很大問題,不僅教師數量不足,業務水平更是亟待提高。導致這種情況形成的原因可能是,因為體育舞蹈專業在我國各高校體育院系還不夠普及與完善。除了部分專門性體育院校設置了體育舞蹈專業外,多數綜合性院校體育教育專業仍沒有開設,該方向的碩士研究生更是鳳毛麟角[2]。

2.5 體育舞蹈教學場館缺乏,教學設備落后體育舞蹈的教學場所是完成體育舞蹈教學的基本條件,是營造理想教學氛圍的重要保證。調查結果顯示,在當前開設體育舞蹈的部分高校里,多數高校是在室內完成教學的。其中在舞蹈房、體操房、球類館進行體育舞蹈教學的高校分別占5.0%、20.0%、35.0%,在室外進行教學的高校占30.0%,另外還有10.0%的高校沒有確定的上課場所[3]。

2.6 體育舞蹈還未能在全國范圍內普及 ,我國選手的舞蹈技藝普遍落后于歐美選手。在比賽時存在的主要問題是流動性差 ,力度和速度的對比性不強 ,內在感覺和外在表現脫節 ,上身線條與下身底盤不協調 ,很明顯是缺乏技藝和功力的一種現象。

2.7 我國選手進入體育舞蹈行列的時間較短 ,在編舞、音樂表現力等方面和國標舞強國還有許多差距,編舞能力還需一定的時間方才可掌握 ,當前突出不足之處是我們的舞者音樂能力較弱 ,諸多舞者和教師不太注意對音樂的理解和學習 ,對于動作的掌握比較專一 ,對音樂的掌握有些輕視 ;運動員文化質偏低 ,缺乏對體育舞蹈內涵的理解 ,賽場上體現不出良好的意境 ,這對選手提高舞蹈技藝是不利的。

2.8 缺乏完整的體育舞蹈運動員和裁判員等級定制度 ;體育舞蹈項目沒有完善、細致的評分規則與評分方法。評判規則與評判方法的不科學、不規范。名次的裁定缺乏透明度 ,裁判方法和道德準則

欠公平、公正[3]。

2.9 全國沒有統一的體育舞蹈教學大綱 ,體育舞蹈教師水平良莠不齊 ,培訓速度滯后、知識結構不完善。各地方缺乏有教學經驗和有訓練素養的體育舞蹈教師。

2.10 體育舞蹈目前仍然沒有自己的選材體系 ,科研水平滯后。

2.11 目前社會營業性舞廳的環境氛圍 ,如燈光、音響、不文明的行為現象 ,嚴重制約和影響了我國體育舞蹈活動的健康發

3.小結

體育舞蹈是一種舶來品 , 在我國開展的時間很短 , 因其融體育藝術于一體 , 是一門高雅、時尚的運動項目 , 故非常受我國人民的喜愛。在我國體育舞蹈的技術水平發展很快 , 但與國際先進水平相比較仍有一段很長的距離。并且我國各地體育舞蹈的發展水平很不均衡 , 呈現東強西弱的態勢。在體育舞蹈走向實體化和職業化的進程中 , 起步晚 , 起點低 , 辦法少 , 現在還處于一種萌芽狀態。因此 , 進一步適應市場經濟的發展 ; 加大體育舞蹈體制的改革力度 ; 進一步推進體育舞蹈協會實體化和職業化的進程 ; 加強科研力度和體育舞蹈人才的培養等舉措是提高我國體育舞蹈水平的重要前提。

參考文獻:

[1]羅慶逵,等.淺談新興體育舞蹈的內涵與價值[M].北京: 人民體育出版社, 1994.4.

[2]丁紅.國際體育舞蹈應在高校推廣[M].北京: 人民體育出版社,1992.2.

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