王繼勤
摘 要:完形填空是目前廣泛應用于外語教學和測試中的一種語言練習或是測試方式,同時,這類試題涉及的知識面廣,綜合性強,因而難度較大。完形填空在試題在中高考試卷中占有一定比例,因此學生更應該注意培養(yǎng)和提高解完形填空測試題的能力。
關鍵詞:初中英語;完形填空;中心句;英漢差異;承上啟下;糾錯
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)09-248-01
下面我就“完形填空測試”的“技巧”和“注意事項”兩個角度分別進行解析。
完形填空是中考試卷中普遍使用的題型之一,也是困擾學生的難題之一,這主要是因為它是一個綜合性較強的題目。它主要用來考察和測試考生綜合運用英語語言能力方面的基礎知識,如較大的詞匯量,短語固定搭配的儲存量,較強的語感,一定的觀察、分析以及判斷能力等,還要考查對文章大意的閱讀能力和理解能力。完形填空是讓很多學生望而生畏的題型,也是得分率較低的題型之一。因此,做題時必須通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學詞匯,語法及常識進行判斷推理。在做此類試題時,經(jīng)過的是讀-填-讀的過程,也就是注重通篇考慮,先速讀全文,掌握大意,然后再瞻前顧后,推敲后填詞,最后通讀全文,檢查結(jié)果。筆者通過教學經(jīng)驗及總結(jié),認為應從以下幾步做好此類題:
一、通覽全文,把握大意。做完形填空第一遍要快速閱讀全文,這可以提高對完形填空短文中連貫線索的敏感性、訓練綜合運用非語言知識、詞匯語法知識和短文中連線線索加工信息的速度。有些同學因為很著急,認為時間有限,想快速完成此題,所以就不仔細閱讀,一邊讀一邊做,看一下詞語搭配,就盲目選擇一項,導致理解片面。試填選項時,一定要注意在語境理解上下功夫,要抓住上下文的內(nèi)容聯(lián)系和邏輯關系。在閱讀全文時,不要忽略連接詞、代詞、插入語、轉(zhuǎn)折語等的作用。因為這些詞往往是改變語境的關鍵詞,具有因果、讓步、遞進、轉(zhuǎn)折、指代、列舉、承上啟下的特殊功能。因此,通讀全文,掌握大意是做好完形填空很關鍵的第一步。
二、抓住中心句,預測下一句。完形填空常以文章和段落的形式出現(xiàn),沒有標題。這就要求學生要能找出文章的中心句,它可以在每段文章首句,有事也出現(xiàn)在文章中間或末尾處。根據(jù)主題句可預知全篇文章的時態(tài),人稱,大意等,這是深入了解全文的“窗口”,從該句的時態(tài),語氣推測全文的主要內(nèi)容,還要注意文中的關鍵詞語,根據(jù)中心句和關鍵詞,認真分析品味每個句子,作出正確的判斷。在選擇時,在理解的基礎上將范圍縮小,提高做題的正確率。
三、上下要連貫,前后要貫通。當把全部題目初步完成后,我們對文章有了一定的理解,在此基礎上,聯(lián)系上下文意,注意英漢兩種語言的差異,發(fā)揮邏輯思維的能力,挖掘文章的寓意,隱意,,以及常識,運用邏輯推理,結(jié)合語境和已選答案所提供的信息,對候選項再次進行仔細推敲,縝密思考,確定空白處在句子中的意思,選出最佳答案。將不合題意的答案調(diào)整或修改,如果實在無法確定,可以作推理性猜測,不可放棄不填。
四、細心檢查,避免疏漏。完形填空所選文章都堪稱精品,其邏輯必是上下連貫,無懈可擊,其脈絡必是自然有序,令人信服。在全部答案選定后,對照自己的答案去通讀文章是很有必要的。有的學生在選擇答案時會忽略單詞的時態(tài)變化,人稱變化等,最后導致失分,令人后悔不已。因此,在做題時細心,做完之后慎重檢查,看能否使全文連貫暢通,內(nèi)容清晰,主題突出。對平時易犯的錯誤尤其要給予足夠的重視,總結(jié)經(jīng)驗,避免下次做題時“重蹈覆轍”。
五、文章糾錯。這一步是完形填空的收尾工作,在經(jīng)過以上幾步操作后,需要對所選的答案驚醒宏觀選擇。將你的答案代入文章,通讀一遍,特別注意三類特例:⑴.符合語法規(guī)則,但不一定符合行文意圖的題支;⑵.符合行文時態(tài),但沒有體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的題支;⑶.符合中國人的思維邏輯,但有悖于英美習慣的題支。
除了以上的做題技巧需要學生們掌握,在做完形填空時還要注意一下幾項:
1、靜下心來,不急不躁。有些學生對完形填空是心存恐懼的,這種害怕的情緒只會使自己的思想游離題外,根本無法進入解題的思維狀態(tài),所以學生們一定要穩(wěn)定情緒,再閱讀短文直至明確大意。
2、切記急于求成,見空就填。不能一看到空格就急著選出一個答案,這樣往往只見樹木不見森林。在此選錯一個答案,就可能由于缺乏全局觀念而導致以下幾個答案跟著選錯,因為它不是單個句子的選詞填空,而是基于整篇文章的。因此必須縱觀全文,通篇考慮周全。
3、本著先易后難的原則。先完成容易的有把握的答案,這樣可以增強自信心,然后再反復默讀難詞,要善于從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找線索,從中得到啟發(fā),幫助確定應填詞的詞性和詞形,這就可避免想當然的隨意亂填。
完形填空就其考查的知識點、綜合知識能力的運用方面仍是目前外語教育考試中一主要題型,解答完形填空是一個綜合訓練的過程,一個能力的提高過程,更是一個循序漸進的過程。 會有助于提高學生的綜合語言能力。無論是解題方法也好,解題技巧也罷,都不是萬能的鑰匙,決不應奉為至寶,片面追求,企圖取代必備的知識和能力。而且要做好完形填空,提高解題技能,不僅需要嚴密的邏輯推理能力,還要加強閱讀訓練,掌握正確的解題方法和技巧,這不僅使完形填空的成績有所提高,同時也有助于其他單項成績的提高。同時,還要熟悉各種體裁的文章,具備一定的詞匯和語法知識。
參考文獻:
[1] 黃國文《語篇分析概要》長沙.湖南教育出版社1988
[2] 雷云萍《閱讀發(fā)展 英語學習輔導報》2005年第6-12期第4版
[3] 魯子問 《我國當前外語考試政策的偏失與建議》 湖北招生考試(理論版)2004e.2004(12)
[4] 王篤勤《英語教學策略論》北京.外語教學與研究出版社,2002