應用型高校《大學計算機基礎》課程改革

劉康明

摘要：《大學計算機基礎》是高校大一新生必修的一門計算機基礎課程，它肩負著讓學生了解計算機的基礎知識，包括計算機的軟件、硬件、操作系統，常用辦公自動化軟件的使用，網絡及多媒體技術等相關知識的任務。目前，教育部正在醞釀新一輪的高校改革，而走在應用型高校最前面的黃淮學院，怎樣實現應用型課程改革是最突出的話題。該文基于工作過程系統化課程開發思想，對《大學計算機基礎》這門課程利用工作過程系統化方法進行開發和設計。

關鍵詞：應用型；工作過程系統化；大學計算機基礎；課程改革

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）18-4230-02

當今社會，計算機作為生活中一部分，與人們的工作和學習密不可分，掌握計算機的基礎知識，能夠幫助我們更好的去了解計算機，掌握辦公自動化軟件的使用，讓我們的工作和學習會更得心應手。當前該課程應當急需解決的問題是，怎樣使計算機基礎教學更有針對性，使學生很快掌握并應用所學內容，使用工作工程系統化來開發課程，對培養學生的應用能力有非常重要的意義。

1 應用型高校工作過程系統化課程開發的思想

1.1工作過程系統化

工作過程系統化，是一個時刻處于變動的狀態，不過結構是相對固定的，而且是一個綜合的系統。工作過程是一個工作程序，是為獲得一定的工作成果需要完成一定的工作任務。工作過程系統化課程開發的方法關鍵點在于不是學科知識結構系統，而是在于工作過程結構系統。……