加強教育后勤管理 努力實現服務功能

冉強紅

【摘要】在現代社會中，學校是教書育人、培養祖國偉大事業發展所需各類人才的主要機構單位，也是孕育現代化建設發展所需高素質人才的搖籃。而要想使學校的老師能夠安心教學，學校的學生能夠認真學習，就必須要做好與學校教學活動息息相關的后勤管理工作。本文正是要著重闡述與分析加強學校教育后勤管理，努力實現服務功能這一專業課題。

【關鍵詞】學校教育后勤管理服務功能

【中圖分類號】G47 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）05-0007-01

如今的社會不僅僅是一個以市場經濟為主要經濟發展體制的社會，而且還是一個以知識經濟和網絡經濟為主要經濟發展特征的現代化高科技社會。在這樣的社會環境之下，社會發展中各個領域的高素質專業人才已經成為各行各業的企業單位經營發展中最為重要、最具有能動性和創造性的戰略經營資源。于是，專門負責培育這些高素質專業人才的各類學校機構單位就顯得極其重要。但是，值得注意的是，各類學校內部的后勤管理工作對于穩定和提高學校的教學質量水平有著非常重要的現實意義。因此，相關的行業管理人員以及研究學者是非常有必要對于學校后勤管理方面的相關情況做一個簡單而系統的研究分析活動，希望通過這一研究分析能夠有助于我國各個學校的教學質量在未來有一個大幅度的提高與增強，進而為社會主義建設這一偉大事業做出應有的貢獻力量。

1.學校后勤管理的必要性

眾所周知，不管在何種類型的機構單位中開展何種類型的管理活動，都是需要耗費一定的費用成本和相關資源的。那么，在各類學校中開展后勤管理工作同樣也是如此。既然如此，為何還非得在學校中開展后勤管理工作，這自然是有一定的必要性。概括起來，在學校內部開展后勤管理工作的必要性主要體現為以下幾點：第一,在學校內部開展實施高效的后勤管理工作，可以為整個學校的教學活動和整體發展創造出一個載體與平臺，從而更加有助于學校教學活動中的各項事務的銜接與協作。第二,在學校內部開展實施高效的后勤管理工作，可以為學校的日常教學活動以及整體發展提供充足的物質資源以及其他方面所需的資源條件，從而為學校的發展起到穩定的和巨大的支撐作用。第三，在學校內部開展實施高效的后勤管理工作，可以及時地和高效地解決教師和學生在學校生活中的困境憂慮，從而使學校的員工能夠更加專心地做好教學工作和其他方面的本職工作，進而就有助于學校教學質量水平的不斷提高。通過以上幾點意義，可以看出，從宏觀層面來看，在學校內部開展實施高效的后勤管理工作，對于實現學校的長遠發展目標，推動學校的可持續發展和壯大具有不可替代的重要現實作用。

2.加強和提高學校后勤管理工作水平的措施要點

2.1樹立一切“以人為本”的思想觀念

既然學校開展后勤管理工作是為了使師生在學校生活中更加舒服安心，從而有助于提高教學質量水平。那么，在實施后勤管理工作的過程中就應該加強樹立“以人為本”的思想觀念，也就是說，在學校后勤管理過程中的任何一項規定、任何一個工作環節都應該切實考慮到學校內師生的實際需要和訴求。只有這樣，才能夠真正地為師生解決困境難題，提供最優質和最貼心的服務，進而有助于他們安心教學和學習，并且最終達到提高教學質量水平的目的。

2.2建立和健全學校內部的民主管理機構

這個主要是指作為在學校內部直接負責后勤管理工作的總務處，就是學校內部的民主管理機構。這一職能部門一定要建立和健全投訴處理、回訪制度、員工績效考核、師生獎懲制度以及動態監督控制管理制度等相關的民主管理體制。這樣一來，既可以及時地了解與掌握學校內師生的校園生活狀況以及教學狀況，并且及時地予以解決改進，又可以監測到在日常教學活動中師生的非合理行為，并且及時地采取懲處解決措施，進而就能夠使學校的后勤管理工作對學校的發展與壯大起到積極的推動促進作用。

2.3加強注重提升后勤人員的專業素質和綜合素質

在這個世界上，要想做成和做好任何事情，就必須有穩定的人才來予以支撐。因此，學校內部的后勤管理工作要想高效地實施，也是需要一批專業高素質的后勤管理人才。所以，我國的各類學校在未來的發展過程中，一定要加強注重儲備和培養大量的高素質后勤管理人員，并且持續提升后勤管理人員的專業素質與綜合素質，重點培養一專多能型人才。只有這樣，才能夠在未來更好地開展與實施學校的后勤管理工作，進而為學校的積極良好長遠發展起到巨大的推動促進作用。

總而言之，加強學校教育后勤管理是穩定和提高學校的教學質量水平，增強學校在行業中的競爭能力的重要和必要舉措。因為只有這樣，才能夠為學校日常教學活動的順利有序展開創造出一個穩定良好的環境系統，提供充足的各項必要資源條件。所以說，在未來，各類學校都應該將后勤管理視作學校長遠發展中的一項重要戰略管理職能活動才是。

參考文獻：

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