略談高中生思想政治教育

向光尉

【摘 要】新時期為高中學(xué)生思想政治教育提出了新的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生思想政治教育必須樹立和諧工作理念，構(gòu)建和諧的教育目標(biāo)，創(chuàng)造性地做好中學(xué)生思想政治教育工作。加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)高中學(xué)生全面和諧發(fā)展，是建設(shè)和諧社會的必然要求。本文就此談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。

【關(guān)鍵詞】和諧社會；高中學(xué)生；思想教育

一、加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生思想政治教育，必須樹立和諧工作理念

學(xué)生思想政治教育要與時俱進(jìn)，緊跟時代發(fā)展的新潮流、新趨勢，堅持社會主義和諧社會的工作理念，不斷提高針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力。

1.樹立“以人為本”的理念

以人為本，對高中學(xué)生思想政治教育來說，就是“以學(xué)生為本”，即從高中學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生、依靠他們、相信他們，滿足高中學(xué)生生成長發(fā)展的需要和高中學(xué)生不同層次的精神需要，尊重高中學(xué)生的人格和價值，幫助高中學(xué)生尤其是困難高中學(xué)生解決實(shí)際問題，塑造高中學(xué)生的陽光心理，發(fā)揮高中學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，形成學(xué)校教育和自我教育的合力，從而把高中學(xué)生的思想政治教育提高到構(gòu)建社會主義和諧社會這個更高的層次上。

一是要把高中學(xué)生作為中學(xué)思想政治教育的主體。高中學(xué)生不僅是思想政治教育的對象，也應(yīng)該是思想政治教育的主體；不僅是受教育者，也應(yīng)是參與教育，體現(xiàn)教育價值、教育質(zhì)量的主體。他們觀念新穎、思想活躍、富有創(chuàng)新精神；同時他們又具有較強(qiáng)的自我意識和主體意識，渴望自我價值的實(shí)現(xiàn)，渴望受到他人的尊重。因此，落實(shí)以學(xué)生為本，就要充分尊重高中學(xué)生在教育過程中的主體地位，尊重他們的認(rèn)知方式和表達(dá)方式，盡力消除因我們自身傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)尺度衡量而產(chǎn)生的“想不通”、“看不慣”的思維定勢，進(jìn)而橫加指責(zé)和排斥，要在平等互動、真誠交流中激發(fā)和引導(dǎo)，不斷推動思想政治教育向廣度和深度發(fā)展。

二是要把促進(jìn)高中學(xué)生個性全面和諧發(fā)展作為中學(xué)思想政治教育的根本目標(biāo)。以“人”為本的落腳點(diǎn)在“人”，歸根到底是為了人的全面和諧發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)“德智體美，德育為先”，德育的出發(fā)點(diǎn)不是禁錮人，而是要構(gòu)建學(xué)生共同的精神支柱，全面提升學(xué)生的知識、能力等綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面而自由地和諧發(fā)展。我們的思想教育要著眼于高中學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)適應(yīng)社會要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時，根據(jù)自身潛能、興趣、愛好、特長等因素培養(yǎng)出具有鮮活個性的多樣化人才，使每一位高中學(xué)生的潛能充分發(fā)揮，特長充分展現(xiàn)，都能做到個性的全面和諧發(fā)展。

2.樹立“誠信”的理念

誠信是構(gòu)建社會主義和諧社會的主要特征，是中國人最基本的道德規(guī)范之一，現(xiàn)代誠信制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要支柱。中學(xué)思想政治工作者應(yīng)將誠信教育作為高中學(xué)生思想品德的重要內(nèi)容，納入到課堂教學(xué)中，使高中學(xué)生做人做事都要重誠信，講信譽(yù)，樹立以誠實(shí)為榮，虛假為恥的觀念，這樣才能在社會生活中立于不敗之地，這也是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。

3.樹立“公平、正義、寬容”的理念

公平和正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，只有堅持公平和正義，才能確定社會生活的主流信念和合理、和諧、規(guī)范的人際關(guān)系，從而形成講誠信、講道德、講法制、講秩序的行為規(guī)范，這樣的社會環(huán)境有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事。高校思想政治工作者要積極倡導(dǎo)公平、正義、寬容的社會理念，鼓勵高中學(xué)生進(jìn)行自我教育，實(shí)行公平原則下的目標(biāo)激勵，以調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。

4.樹立全員育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人的理念

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會重要組成部分，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工程。中等教育工作者必須堅持以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生思想政治教育，必須構(gòu)建和諧的教育目標(biāo)

高中學(xué)生思想政治教育要始終圍繞培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人為主線，抓住提高高中學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力兩個根本，通過經(jīng)常性的思想政治工作、系列化的主題教育活動、品牌式的素質(zhì)教育工程三種途徑，在落實(shí)德育與智育、教育與管理、教育與服務(wù)、教育與活動四項(xiàng)結(jié)合的過程中，統(tǒng)籌規(guī)劃教育內(nèi)容、積極拓展教育載體、精心培育教育品牌、著力增強(qiáng)教育效果。

1.要把深入細(xì)致的思想政治教育工作和豐富多彩的系列主題教育活動結(jié)合起來

以“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）、“三義”（社會主義、愛國主義、集體主義）、“三德”（社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德）、“三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、自信心）、“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、“三自”（自尊、自強(qiáng)、自律）、“三創(chuàng)”（創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）、“三成”（成人、成才、成功）等系列教育內(nèi)容為主導(dǎo)、為主線，精心規(guī)劃從新生進(jìn)校到畢業(yè)離校全過程、全方位的高中學(xué)生思想政治教育目標(biāo)體系，以思想道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)教育為重點(diǎn)，始終把經(jīng)常性的思想教育工作和系列主題教育活動結(jié)合起來，并貫穿到學(xué)生培養(yǎng)的全過程，努力培育學(xué)校思想政治教育工作特色和品牌。

2.明確思想政治教育工作目標(biāo)

一是要大力弘揚(yáng)以理想信念教育為核心的社會主義主旋律，解決學(xué)生新形勢下在“信仰”、“信念”等方面存在的深層次思想問題。二是要加強(qiáng)思想道德教育，教育學(xué)生學(xué)會做人，建立市場經(jīng)濟(jì)體制下的社會主義思想道德體系，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民。三是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)、創(chuàng)新精神，開展科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)新精神。四是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化心理品質(zhì)，塑造健全人格，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)高中學(xué)生思想政治教育，必須構(gòu)建和諧的工作體系

1.完善領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制

健全和完善學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合，學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照“工作聯(lián)建、教育聯(lián)抓、活動聯(lián)辦、管理聯(lián)動、服務(wù)聯(lián)創(chuàng)”的要求，形成教（用思想教育武裝塑造）、管（用制度管理規(guī)范行為）、導(dǎo)（用政策輿論引導(dǎo)激勵）、育（用環(huán)境氛圍熏陶培育）四位一體的工作運(yùn)行機(jī)制。

2.完善服務(wù)機(jī)制

高中學(xué)生思想政治教育應(yīng)以解決學(xué)生問題為根本出發(fā)點(diǎn)，建立和諧的服務(wù)機(jī)制。一是健全和完善學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)制。二是健全和完善心理和諧教育機(jī)制。建設(shè)心理咨詢中心，開設(shè)心理健康課程，通過心理健康知識宣講、測試普查、咨詢等形式，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)、情感等發(fā)生的問題，促使個體心理品質(zhì)健康、均衡、調(diào)和、發(fā)展。三是健全和完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制。成立高中學(xué)生學(xué)習(xí)中心，開設(shè)心里指導(dǎo)課，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，開展學(xué)習(xí)活動和人生規(guī)劃設(shè)計，將高中學(xué)生思想教育工作貫穿學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。

3.完善保障機(jī)制

構(gòu)建高中學(xué)生思想政治教育和諧工作體系必須健全和完善保障機(jī)制。一是規(guī)章制度保障。建立健全與高中學(xué)生成長成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系，使思想政治工作做到規(guī)范化、制度化，保證思想政治工作體系中的各責(zé)任單元都能很好地履行自己的職責(zé)，協(xié)調(diào)一致地完成思想政治工作任務(wù)。二是經(jīng)費(fèi)及物質(zhì)保障。要合理確定思想政治教育工作方面的經(jīng)費(fèi)投入，確保各項(xiàng)工作順利開展。要為高中學(xué)生思想政治教育工作提供必要的場所與設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。

高中學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)輻射力和影響力深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，我們應(yīng)站在建設(shè)社會主義和諧社會的高度，遵循社會規(guī)律、遵循教育規(guī)律、遵循人的成長規(guī)律，給予高中學(xué)生思想政治更多的重視和關(guān)注，擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，為培養(yǎng)全面發(fā)的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人貢獻(xiàn)力量。