走特色發展之路,創民辦中職之強

本刊記者

水濂巍巍翠嶺，西湖蕩蕩銀光！東莞市南博職業技術學校坐落在這美麗而傳奇的——水濂山下，西子湖旁！

作為東莞知名的民辦職業學校——東莞市南博職業技術學校，她的誕生，是對區域經濟訴求的回應，是對職業教育體系的補充與完善。

東莞，享有中國南方的制造業名城之美譽，經濟的發展日新月異。近年來，隨著經濟規模的壯大、經濟發展方式的轉變、產業結構的調整，東莞經濟社會對技能型、應用型、素質型人才的需求也在不斷增長。東莞市南博職業技術學校，正是在這種時代背景下應運而生。

東莞市南博職業技術學校（以下簡稱東莞南博職校），2006年5月掛牌成立。從無到有，從弱到強，八載春秋，櫛風沐雨，東莞南博職校的面貌發生了翻天覆地的變化。

創辦之年，學校首屆招生417人，目前，已擴展至41個教學班級，2000余名學生。如今，這所由廣東南博投資集團創辦，經東莞市教育局批準，廣東省教育廳備案的全日制民辦中等職業技術學校，已經在服務地方經濟社會發展的過程中，證明了自己的價值：八年來，她所培養的技能應用型人才，不僅為東莞，也為全省的優質人力資源儲備貢獻了重要力量，更為南粵職業教育開創了一條獨特的發展之路，成為民辦中職學校的“領頭羊”。

相對于公立學校而言，民辦學校有更加靈活的體制優勢，有更大的辦學自主權，也更容易辦出特色、辦出品牌。東莞南博職校匠心獨運，依托集團資源優勢，確立了學校特色發展和品牌打造的路徑。

東莞南博職校毗鄰廣東科技學院，同屬廣東南博投資集團創辦的教育機構。這，無疑是東莞南博職校高起點謀劃學校發展策略的天然優勢和最佳切入點。

共享集團資源優勢，實現專業對接和中、高職銜接。廣東科技學院現有機電工程系、計算機系、管理系、財經系、應用英語系、藝術系、基礎課部、思想政治理論課教學部、繼續教育學院等六系兩部一院。東莞南博職校的計算機專業、工商管理專業、會計專業、商務英語專業、服裝設計專業及模具設計與制造專業和廣東科技學院的計算機系、管理系、財經系、應用英語系、藝術系、機電工程系的相應專業相對接， 構建了“以突出學生升學教育為抓手的中職、高職、應用型本科上升”的職業教育通道，形成了具有南博特色的“中、高職銜接”辦學模式。

目前，學生可以通過三種“中高職銜接”方式進入大專學習，即“3+3”中職加高職高專教育模式、“3+3”中職加網絡大專教育模式、“2+3”中職加成人大專教育模式。特別是“3+3”中職加高職高專教育模式，取得了很好的效果，獲得學生及家長的高度評價。具有南博特色的中高職銜接模式不僅為學生打通了升學的通道，更為他們的成長創造了廣闊的空間，為他們夢想的實現提供了更多的機會。

共享集團資源優勢，實現教師隊伍能力提升。廣東科技學院以“創百年學府，育產業精英”為目標，致力于創建全國一流的民辦高校，作為同一集團下的毗鄰教育機構，東莞南博職校一直以廣東科技學院繼續教育學院的師資標準選聘教師，組織教師參加廣東科技學院的教師講課比賽、說課比賽、課件制作比賽等，并取得了較好的成績。學校的多名教師還參與到廣東科技學院組織的教材編寫、精品課程建設以及課題研究，帶動了全校教師專業水平的整體提升。利用集團資源，通過借力發展，東莞南博職校打造了一支團結穩定、精干務實、積極創新的教師隊伍。

共享集團資源優勢，實現學生全面發展。廣東科技學院投資4000余萬元建設了30多個大型的實驗實訓中心，東莞南博職校作為同一集團下的教育機構，與廣東科技學院共享這些優質的教學資源，并利用廣東科技學院技能鑒定所開展學生的技能考證與鑒定工作，為學生的技能培訓和考證奠定了堅實的基礎。

另外，廣東科技學院共有16000余名學生，有100多個學生社團，經常組織開展豐富的學生社團活動。東莞南博職校的學生每年都有機會參與到廣東科技學院的田徑運動會、辯論賽、工商模擬大賽等各項大型活動，南博學子在這些比賽和社團活動中與大學生同臺競技，大大地拓寬了視野，提高了素質和能力。豐富多彩的校園文化生活，為實現學生的全面發展提供了更好的平臺，彰顯了其他兄弟民辦中職學校絕無僅有的資源優勢。

對于民辦中職而言，除了特色辦學，堅持按需辦學，也是學校實現高位發展的不二選擇。

對接區域經濟，明確發展方向。2007年1月8日，國務院常務會議通過了《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》。《綱要》給東莞帶來了戰略機遇，同時也為東莞未來的發展指明了方向。發展加工貿易仍是東莞現階段比較重要的選擇，與外商合作將會越來越頻繁，珠三角將形成“都會區”，區域內各個城市將融為一體化。

這一重大利好消息，對于剛剛創辦不久的東莞南博職校而言，是一個再好不過的機遇。基于此，學校進一步確認了“開放式、適應型、應用型”的辦學模式，形成了以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為核心、以素質為根本的辦學特色，并不斷根據地方經濟的發展要求，調整專業設置和人才培養標準，修訂課程教學計劃。

對接區域經濟，注重內涵提升。民辦職校要顯示出其獨特性與不可替代性，提升辦學實力是關鍵。東莞南博職校抓住這一核心思想，在辦學理念、師資隊伍、基礎投入等方面，進行了系統籌劃和重點布局。

在辦學理念方面，學校秉承“知書明理，自強尚能”的校訓，堅持以提高教學質量為中心，以提升素質為根本，不斷改革創新，逐步形成了“敬業、嚴謹、博學、求真”的教風和“樂學、勤學、善學、競學”的學風。

在師資隊伍建設方面，東莞南博職校牢固樹立“人才強校”的思想，將師資隊伍建設作為學校建設的重中之重，建立了一支優秀的教學團隊。學校現有教職員工100多人，其中研究生學歷教師31人，50%以上具有中級以上職稱，“雙師型”教師占專任教師隊伍總數的2/3。學校另外聘請了一批知名企業、事業單位的高級技術人員作為外聘專家和兼職教師，承擔部分專業課教學和實踐教學任務。

在基礎投入方面，學校不斷加強實驗實訓基地建設，建有數控加工中心、汽車實訓中心、計算機實驗中心、PLC實驗室、CAD/CAM實驗室、電子電工實驗室、服裝設計加工中心、會計專業實訓室、物流實驗室、幼兒教育專業實訓室等30多個大型實驗實訓中心。

對接區域經濟，打造專門人才。掌握一技之長，方能安身立命。為了給學生提供更多的技能訓練平臺，東莞南博職校先后與深圳市三品服飾有限公司、東莞市華越通訊科技有限公司、滿堂紅（中國）置業有限公司、特新微電子（東莞）有限公司等200余家知名企業達成合作意向。校企合作的廣泛推進，為學生的技能提升和就業創業奠定了堅實的基礎。

自創辦以來，學校先后為社會輸送了近4000名技能型人才。幾年來，畢業生就業率達99%以上，同時有400多名學生被各高職院校錄取。學校先后3次榮獲“東莞市教育教學質量獎”，3次被評為 “東莞市普教系統文明單位”，被授予“東莞市先進民辦學校”榮譽稱號。2010年11月，世界銀行組織的非洲國家高級考察團來我國考察職業教育，東莞南博職校被廣東省教育廳選定為該考察團參觀考察的唯一民辦中職學校。

這些成績和榮譽，不僅是學校辦學成果的昭示，更是對南博人多年來不懈努力與付出的肯定。

充分發掘學生潛力，特色與特長并重，是南博學子圓夢中職的助推器。東莞南博職校在發掘學生各類潛力，實現特色加特長的夢想方面邁開了可喜的一步，取得了滿意的效果。

發掘中職學生善于動手操作、敢于表現的潛力。自2007年1月第一次參加東莞市技能競賽伊始，南博學子開始在各種技能競賽的舞臺上嶄露頭角。學校先后獲得“市技能競賽二等獎”、“計算機應用技術競賽團體獎”、“汽車維修技能競賽團體二等獎”、“數學技能競賽一等獎”、“數學技能競賽優秀團體獎”、“英語口語技能競賽一等獎”等獎項。

自2009年起，學校推行“畢業證書+技能證書”雙證書教育制度，長期組織學生參加全國英語等級考試、計算機等級考試、會計考證、汽修考證、模具考證等技能考試，考證合格率名列全市民辦中職學校前列。

特別是2009年11月，學校成功舉辦第一屆“服裝設計與模特大賽”，不僅展示了學校和學生的風采，而且贏得了社會的廣泛認同，收效非同凡響。自此，學校堅持每年舉辦，已圓滿舉辦了五屆，每一屆都邀請了部分學生家長和企業代表參加。現在，“服裝設計與模特大賽”已打造成學生發揮特長的優秀平臺、學校的優良傳統和特色名片、家長和企業了解學校的窗口。

2013年，東莞南博職校的“服裝設計與模特大賽”項目被評為“東莞市技能文化節優秀項目”。

發掘中職學生繼續深造、圓夢大學的潛力。近幾年來，東莞南博職校的“升學教育”成為辦學的顯著特色。三年的中職生活，成為連接學生和大學夢想的橋梁。只要有繼續深造的夢想，學生從入校之日起，就可以樹立自己的求學目標，加強基礎知識的學習，加強技能的訓練。近幾年來，約有400名同學圓就了入讀高職的夢想。

發掘中職學生貼近政治、積極進步的潛力。德技兼備的優秀人才不僅要具備扎實的專業技能，也要有良好的政治修養和高尚的道德情操。因此，東莞南博職校黨支部在上級黨委的正確指導下，積極開展學生黨建工作，培養學生向黨組織靠攏。幾年里，共有200人參加了業余黨校培訓，并有10名學生光榮地加入中國共產黨。

發掘中職學生興趣眾多、愛好廣泛的潛力。東莞南博職校共有專業技能類、社會實踐類、興趣愛好類、體育健身類、文化藝術類等五大類社團組織近40個。長期組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，每年定期開展校園技能文化節、服裝設計與模特大賽、市場營銷策劃大賽、寢室文化節、班級籃球比賽等活動。同時，針對不同專業的學生開設第二課堂，使學生在學習之余發現自己的優勢，發揮自己的特長。

近年來，在東莞市轉型發展的過程中，職業教育的作用日益凸顯。在歷史的更替與時代的大潮中，在優勢與劣勢的交織中，東莞南博職校以其別具一格的發展模式和腳踏實地的無畏精神，在東莞市教育局的正確領導下，在廣東南博投資集團的大力支持下正在加快發展和建設的步伐，2014年已向東莞市教育局提交了申報省重點中職學校的申請，力爭一次性通過省重點中職學校的評估驗收。

東莞南博職校正以申報省重點學校為契機，努力加強內涵建設，著力提升辦學實力，扎實提高辦學質量，實施強校戰略，齊力打造成為東莞市民辦中職學校的龍頭老大，為東莞乃至全省的職業教育發展創造出更加輝煌的一頁！

責任編輯 魏家堅

發掘中職學生善于動手操作、敢于表現的潛力。自2007年1月第一次參加東莞市技能競賽伊始，南博學子開始在各種技能競賽的舞臺上嶄露頭角。學校先后獲得“市技能競賽二等獎”、“計算機應用技術競賽團體獎”、“汽車維修技能競賽團體二等獎”、“數學技能競賽一等獎”、“數學技能競賽優秀團體獎”、“英語口語技能競賽一等獎”等獎項。

自2009年起，學校推行“畢業證書+技能證書”雙證書教育制度，長期組織學生參加全國英語等級考試、計算機等級考試、會計考證、汽修考證、模具考證等技能考試，考證合格率名列全市民辦中職學校前列。

特別是2009年11月，學校成功舉辦第一屆“服裝設計與模特大賽”，不僅展示了學校和學生的風采，而且贏得了社會的廣泛認同，收效非同凡響。自此，學校堅持每年舉辦，已圓滿舉辦了五屆，每一屆都邀請了部分學生家長和企業代表參加。現在，“服裝設計與模特大賽”已打造成學生發揮特長的優秀平臺、學校的優良傳統和特色名片、家長和企業了解學校的窗口。

2013年，東莞南博職校的“服裝設計與模特大賽”項目被評為“東莞市技能文化節優秀項目”。

發掘中職學生繼續深造、圓夢大學的潛力。近幾年來，東莞南博職校的“升學教育”成為辦學的顯著特色。三年的中職生活，成為連接學生和大學夢想的橋梁。只要有繼續深造的夢想，學生從入校之日起，就可以樹立自己的求學目標，加強基礎知識的學習，加強技能的訓練。近幾年來，約有400名同學圓就了入讀高職的夢想。

發掘中職學生貼近政治、積極進步的潛力。德技兼備的優秀人才不僅要具備扎實的專業技能，也要有良好的政治修養和高尚的道德情操。因此，東莞南博職校黨支部在上級黨委的正確指導下，積極開展學生黨建工作，培養學生向黨組織靠攏。幾年里，共有200人參加了業余黨校培訓，并有10名學生光榮地加入中國共產黨。

發掘中職學生興趣眾多、愛好廣泛的潛力。東莞南博職校共有專業技能類、社會實踐類、興趣愛好類、體育健身類、文化藝術類等五大類社團組織近40個。長期組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，每年定期開展校園技能文化節、服裝設計與模特大賽、市場營銷策劃大賽、寢室文化節、班級籃球比賽等活動。同時，針對不同專業的學生開設第二課堂，使學生在學習之余發現自己的優勢，發揮自己的特長。

近年來，在東莞市轉型發展的過程中，職業教育的作用日益凸顯。在歷史的更替與時代的大潮中，在優勢與劣勢的交織中，東莞南博職校以其別具一格的發展模式和腳踏實地的無畏精神，在東莞市教育局的正確領導下，在廣東南博投資集團的大力支持下正在加快發展和建設的步伐，2014年已向東莞市教育局提交了申報省重點中職學校的申請，力爭一次性通過省重點中職學校的評估驗收。

東莞南博職校正以申報省重點學校為契機，努力加強內涵建設，著力提升辦學實力，扎實提高辦學質量，實施強校戰略，齊力打造成為東莞市民辦中職學校的龍頭老大，為東莞乃至全省的職業教育發展創造出更加輝煌的一頁！

責任編輯 魏家堅

發掘中職學生善于動手操作、敢于表現的潛力。自2007年1月第一次參加東莞市技能競賽伊始，南博學子開始在各種技能競賽的舞臺上嶄露頭角。學校先后獲得“市技能競賽二等獎”、“計算機應用技術競賽團體獎”、“汽車維修技能競賽團體二等獎”、“數學技能競賽一等獎”、“數學技能競賽優秀團體獎”、“英語口語技能競賽一等獎”等獎項。

自2009年起，學校推行“畢業證書+技能證書”雙證書教育制度，長期組織學生參加全國英語等級考試、計算機等級考試、會計考證、汽修考證、模具考證等技能考試，考證合格率名列全市民辦中職學校前列。

特別是2009年11月，學校成功舉辦第一屆“服裝設計與模特大賽”，不僅展示了學校和學生的風采，而且贏得了社會的廣泛認同，收效非同凡響。自此，學校堅持每年舉辦，已圓滿舉辦了五屆，每一屆都邀請了部分學生家長和企業代表參加。現在，“服裝設計與模特大賽”已打造成學生發揮特長的優秀平臺、學校的優良傳統和特色名片、家長和企業了解學校的窗口。

2013年，東莞南博職校的“服裝設計與模特大賽”項目被評為“東莞市技能文化節優秀項目”。

發掘中職學生繼續深造、圓夢大學的潛力。近幾年來，東莞南博職校的“升學教育”成為辦學的顯著特色。三年的中職生活，成為連接學生和大學夢想的橋梁。只要有繼續深造的夢想，學生從入校之日起，就可以樹立自己的求學目標，加強基礎知識的學習，加強技能的訓練。近幾年來，約有400名同學圓就了入讀高職的夢想。

發掘中職學生貼近政治、積極進步的潛力。德技兼備的優秀人才不僅要具備扎實的專業技能，也要有良好的政治修養和高尚的道德情操。因此，東莞南博職校黨支部在上級黨委的正確指導下，積極開展學生黨建工作，培養學生向黨組織靠攏。幾年里，共有200人參加了業余黨校培訓，并有10名學生光榮地加入中國共產黨。

發掘中職學生興趣眾多、愛好廣泛的潛力。東莞南博職校共有專業技能類、社會實踐類、興趣愛好類、體育健身類、文化藝術類等五大類社團組織近40個。長期組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，每年定期開展校園技能文化節、服裝設計與模特大賽、市場營銷策劃大賽、寢室文化節、班級籃球比賽等活動。同時，針對不同專業的學生開設第二課堂，使學生在學習之余發現自己的優勢，發揮自己的特長。

近年來，在東莞市轉型發展的過程中，職業教育的作用日益凸顯。在歷史的更替與時代的大潮中，在優勢與劣勢的交織中，東莞南博職校以其別具一格的發展模式和腳踏實地的無畏精神，在東莞市教育局的正確領導下，在廣東南博投資集團的大力支持下正在加快發展和建設的步伐，2014年已向東莞市教育局提交了申報省重點中職學校的申請，力爭一次性通過省重點中職學校的評估驗收。

東莞南博職校正以申報省重點學校為契機，努力加強內涵建設，著力提升辦學實力，扎實提高辦學質量，實施強校戰略，齊力打造成為東莞市民辦中職學校的龍頭老大，為東莞乃至全省的職業教育發展創造出更加輝煌的一頁！

責任編輯 魏家堅