學校體育資源的開發研究

雷建輝

摘 要：抓住教育大開發的歷史機遇，加快學校體育資源的開發進程，實現跨越式發展，是目前的一項重大課題。本文對學校體育資源開發的現狀進行了分析研究，提出了有關開發的思路及對策，以期學校體育資源能發揮更大的社會效益和經濟效益。

關鍵詞：體育資源 開發 途徑

學校體育活動是教育的重要組成部分。體育資源是體育活動的基礎，是發展學校體育的保證。但目前國家財政投入不足，嚴重影響學校體育的發展，因此對學校體育資源的合理開發、優化配置和充分利用，已經成為決定學校體育改革能否適應社會主義建設需要和促進自身健康發展的重大課題。

一、體育資源開發現狀

作為一種產業，體育資源開發未能被咸陽職業技術學院納入學院整體發展規劃。相關部門沒有認識到體育產業是有利于社會公益、有利于學院創收、體現體育從業人員價值的一個綜合性發展產業。

學院領導超前謀劃，建成了較為完備的體育設施，為教學和訓練提供了良好場所，發揮了極大作用，但是體育設施維護保養需大量資金，在目前學院資金有限的狀況下，投入非常有限，為此如何使其自身“造血”是目前值得思考的問題。

學院匯集了一批體育專業人才，他們在體育教學和訓練、健身等方面具有很強的專業能力。時下社會體育活動五花八門，大眾的體育鍛煉缺乏科學性指導，急需有專業能力的人才給予規范指導，但由于信息不對稱，致使大量體育專門人才資源閑置。

學院地處灃西新城，該區域為國家級西咸新區五大組團之一，其總體定位是未來西安國際化大都市綜合服務副中心和戰略性新興產業基地。獨特的區位優勢決定了其巨大發展潛能，為學院體育產業發展提供了良好機遇，但目前決策層對此認識不足。

二、開發學校體育資源的途徑

1.轉變理念，學校體育設施有效開放

在學校的體育設施滿足教學訓練和學生體育活動的前提下，可通過對網球場、田徑場等合理收費，適度對社會開放。所得收入可為體育教學、體育設施的改善等所用，以實現體育資源自身造血功能，彌補體育經費不足的缺憾。合理的對外開放，能推動群眾體育運動的發展，活躍民眾文化生活，使學校既可獲取經濟效益，還可贏得社會效益。

2.發揮專業人才優勢

學校可利用自己的人才優勢，發揮體育教師特長，利用現有場地和器材在平時、假期開辦跆拳道、籃球、足球、羽毛球等各種培訓班。一方面提高教師自身業務能力，另一方面也使個人價值和為社會體育事業服務的理念得以實現。

3.匯集各方力量，謀求體育資源開發最大化

積極和政府聯系、協調，獲取政府在政策、資金、設施等方面的支持和幫助；加強與體育局、兄弟學校之間的溝通交流，利用學校體育設施承辦各種體育比賽和表演等，既有利于學校增加收入，又給學校提供了體育娛樂。

4.爭取社會資金，更好地為校園文化服務

學校運動會、各種單項比賽等重大賽事可尋求贊助商冠名，爭取企業贊助，如“可口可樂杯”足球賽、“百事可樂杯”三人制籃球賽等。商家得到了廣告效應，學校有了開展活動的經費，實現了真正意義上的雙贏。

5.吸引社會投資，實現資源共享和聯合開發

在雙方互利互惠的基礎上，吸收民間資本共同開發體育資源。據對咸陽市調查研究，目前市內能游泳鍛煉的場所屈指可數，且場地狹小，設施簡陋，但價格頗高。咸陽職院現有地熱深井，釋放優質溫泉水，僅僅為冬季供暖和日常師生洗浴，未能充分發揮其效能。相關部門可引入資金，修建游泳池或游泳館，一是可滿足高職人才培養方案中的體育教學要求，改善辦學條件；二是學院可獲巨大經濟效益。

三、小結

學校體育產業屬新興產業門類，但隨著社會發展，其發展空間巨大。合理開發體育資源，有利于學校體育的多樣化發展，能為學校體育教學提供貼心服務，更能為學校持續發展贏得資金，同時可擴大影響，提高學校的美譽度、知名度。

國家在十二五規劃中指出“要大力發展體育文化產業”。當下是學校開發體育資源的最佳時機，學校要充分利用現有資源進行體育產業經營，并積極規劃建設能為教學服務又能創造社會效益的場館。此外學校體育產業的經營和開發，可作為財經學院學生實習和鍛煉的平臺，為其職業規劃奠定基礎。實施運行過程中要注重各方統籌協調，逐步形成策劃、營銷、宣傳、培訓等一系列的創新經營管理模式。

參考文獻：

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（作者單位：咸陽職業技術學院）endprint