淺論中國民族音樂的現狀和傳承

巫志淵

摘要：在中國藝術畫卷中，傳統民族音樂這顆璀璨的明珠躍然畫卷之上，它經過中國上下五千年文化的洗禮，承載著不同地區、不同民族的優秀文化，矯健地走到了今天。回顧它的歷程，我們可以感受到它的寧靜、恢宏、深邃與廣袤。據不完全統計，中國傳統民族音樂至今已收集到的民歌約有30萬首；民族民間樂器200余種；曲藝200多種，戲曲約有300多個劇種。這些優秀的傳統音樂是中國勞動人民的智慧結晶，是滋養中國優秀文化的絲絲甘泉，更是中國走向繁榮的文化素質保障，因此正確認識我國傳統民族音樂的發展現狀，并將我國優秀的傳統民族音樂代代傳承下去顯得尤為重要。發展和傳承我國優秀的民族音樂，是實現中國夢的需要，是建設社會主義偉大祖國的需要，也是把我國音樂文化藝術推向燦爛輝煌的需要。

關鍵詞：中國民族音樂 現狀 傳承

一、民族音樂的釋義和特征

民族音樂有廣義和狹義之分。廣義來說，指的是各個民族的音樂。狹義來說，是指根植于某個民族的，具有該民族音樂特征的傳統音樂。民族音樂屬于人類藝術史上最美、最具有靈魂、最富有生活內涵和最具有民族特性的音樂文化藝術范疇。中國民族音樂是指中國各民族在傳統音樂的基礎上發展出來的種種音樂，包括中國民族聲樂、器樂、民歌、戲曲等。中國豐富的民族音樂文化遺產，來源于幾方面的原因：一，我國是一個具有悠久歷史的文明大國。中國5000年的文明史，從沒有間斷過。而其他諸如希臘文化、印度文化、古埃及文化等都出現過斷層。中國綿延不絕的歷史文化使其民族音樂得到了良好的發展，并形成了獨特的藝術風格。與此同時，中國民族音樂也積累了大量的素材、品種和經驗。二，我國具有眾多的民族。中國的56個民族，每個民族都有屬于自己的語言、風俗、文化，所以其音樂也精彩紛呈。蘊含在各民族廣大群眾中的巨大藝術實踐力和探索精神以及無窮的智慧和創造力，是形成我國豐富民族音樂的原動力。三，我國具有博大精深的文化底蘊。民族音樂不是獨立的，而是整個民族文化不可或缺的一部分。中國悠久的歷史，形成了含有哲學、宗教、各類藝術、科技等在內的文化大熔爐。各個學科積極發展，相互影響，也是形成豐富民族音樂的原因之一。

中國民族音樂在音樂形態上盡管由于不同民族、不同地區、不同體裁而各具特性，但是它們仍然具有一些共同的特征：其一，中國民族音樂形成了以線狀為主的音樂思考模式。其二，以五聲為骨干的調式音列結構。其三，均衡對稱的曲式結構原則、均勻平穩的節奏安排。其四，簡繁相應、動靜相襯的音樂表達方法。最后，是與文學、語言、戲曲等相結合的綜合藝術形式。把握民族音樂的共同特征，可以更好地理解和掌握民族音樂的知識，為實現民族音樂的良好傳承打下基礎。

二、中國民族音樂的發展現狀

民族音樂不僅是中國優秀文化的有機組成部分，更是中國精神氣質的象征。自改革開放以來，我國民族音樂發生著日新月異的變化。創作方面，劉文金的《長城隨想》、《秋韻》，陳耀顯的《陜北抒懷》都具有濃郁的民族特色。演奏方面，采用“引進來，走出去”的方法，結合西方演奏技巧，民族樂器得到酣暢淋漓的發揮。除此之外，西方音樂的一些新觀念，新元素引進中國，對中國民族音樂起到了補充完善的作用。如在保留中國傳統民族音樂韻味的基礎上，加入西方音樂樂隊的演奏元素，這樣不但打破了中國傳統樂隊過于簡單的模式，而且使我國民族管弦樂隊朝著合理、科學、先進的方向發展。

民族音樂在發展過程中其也存在諸多的問題。首先，目前我國民族音樂的教育，從小學到大學，從專業到非專業，均照搬西方的音樂教育思想和教育模式，這在一定程度上限制了中國民族音樂的發展和傳承。其次，學生對民族音樂不夠重視。學校是傳播知識的地方，中國悠久深厚的民族音樂如果在校園里得不到足夠的重視，甚至有些人抱著以西否中的態度學習民族音樂，那么中國的民族音樂到底能走多遠，令人堪憂。最后，隨著中西音樂元素的結合，中國音樂體系在原來本土民族音樂體系的基礎上，又形成了次本土民族音樂體系、西洋音樂體系和流行音樂體系。當下流行音樂體系得到大家的普遍喜歡和關注，而傳統的民族音樂生態環境惡化，被丟棄在音樂領域的邊緣地帶，處于危險的狀態。由以上現象可以知道，多元文化下的音樂環境對中國民族音樂的發展極為不利。

三、研究中國民族音樂的現實意義和重要作用

民族音樂是國家優秀文化中的靈魂，是一個民族繁榮的前提，也是一個國家和諧發展壯大的保障，更是培養青少年綜合素質提升的關鍵因素。民族音樂表達和傳遞的是人們對社會、對國家的某種情感，在一定意義上可以說民族音樂傳遞的是人們生活是否幸福的信息，它可以間接地指導國家和社會的建設。民族音樂的好壞也表征著人們審美情趣、創造力水平的高低。人們只有具備較高的審美情趣才會發現美，從而去創造美，這樣社會才能不斷在美不勝收中穩步向前發展。最重要的，民族音樂對當代大學生教育起著積極的，不可代替的作用。民族音樂可以對大學生的人文知識教育起到作用。譬如一曲《十面埋伏》讓我們了解到公元前202年前那場充滿智慧但又血腥的楚漢之爭；一首《茉莉花》不僅唱出了青年愛的心聲，更使我們感受到江南文化的雋永和秀氣。民族音樂可以引領大學生的審美教育，也對道德教育起到意想不到作用。古人云：“樂以治性，故成性亦修身也。”民族音樂對大學生的道德教育并不是強制性的，而是寓教于樂，在潛移默化中使人達到道德的提高。譬如一曲《梅花三弄》會喚起人們對梅花高潔品質的向往。一首《滿江紅》會激發我們無限的愛國情懷以及對社會的責任感。一代文豪魯迅說：“文藝是國民精神所發的光，同時也是引導國民精神的前途的燈光。”由此可見，傳統民族音樂在一個國家的發展和對青少年的培養過程中具有重要的作用。

四、傳承中國傳統民族音樂的有效途徑

由前面論述可以看出，民族音樂的傳承和發展是一個民族繁榮強盛的力量源泉，是人們生活幸福美滿的有力保障。但我國民族音樂面在傳承和發展中面臨諸多問題，我們應如何更好更快的解決這些問題呢？筆者認為可以從以下幾方面入手：endprint

（一）充分發揮學校的作用

自古以來，學校就是教授知識、傳播希望的地方。要想使我國的優秀民族音樂文化傳承下去，可以發揮學校的教育作用。其一，應該大膽放棄照抄照搬西方民族音樂的教育模式，建立并完善屬于我國自主的，符合我國實際要求的民族音樂教育體系。其二，要加強民族音樂方面師資力量的培養。其三，還要根據我國學生的實際音樂水平，編寫具有民族特色的音樂理論教材。著名音樂教育家卡巴列夫斯基指出： “音樂教育中的材料，必須從民族音樂、古典音樂及現代音樂三個方面來選擇，但首先必須立足于本國自己民族的音樂文化。”由此可見，符合實際需要的音樂教材的重要性。

（二）積極創造民族音樂品牌

隨著改革開放，我國步入市場經濟，在處處充滿競爭的市場體系中，一定要重視產品的品牌效應，當然音樂作品也不例外。一方面要加大優秀民族音樂的宣傳力度，打造屬于我國的民族音樂品牌，另一方面要依靠報刊、媒體、電視、網絡等對民族音樂進行全方位的報道，全面展示民族音樂的魅力。從而使民族音樂走向大眾，走進千家萬戶，走進每個中國人的心。

（三）積極培養民族音樂專業人才

好的音樂作品、好的音樂理念、好的音樂知識、好的音樂審美觀念需要有專業的人才去發覺，發現和總結，然后再傳承下去，因此培養大量優秀民族音樂專業人才也是保障和推動民族音樂健康發展和傳承的必要環節。國家在培養專業民族音樂人才方面，應該加大資金支持力度，派遣優秀的音樂人才到西方去學習，支持優秀的音樂人才到民間去學習，然后總結經驗，提煉精華，得出符合實際要求的民族音樂教育培養方法體系，一代一代的傳承下去。

五、結語

在全球化的今天，國與國之間的較量不僅僅體現在經濟、政治、軍事和科技上，文化競爭也越來越凸顯出來。文化“軟實力”是國家凝聚力和創造力的源泉，更是國家綜合實力提高的前提條件。而優秀民族音樂文化的傳承和發展，是提高一個國家、一個民族綜合競爭力的重要保障之一。因此，筆者認為，我們應該足夠重視中國民族音樂文化傳承的重要性，推動民族音樂健康快速發展，增加民族音樂在全國乃至世界范圍內的影響力和感召力。

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