論中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系的構(gòu)建

蒙俊健+黃琛

摘 要：基于工作過程導(dǎo)向的課程體系建設(shè)已經(jīng)成為我國職業(yè)院校課程建設(shè)的重要方向。本文根據(jù)工作過程為導(dǎo)向的專業(yè)課程體系建設(shè)的理念，以企業(yè)職業(yè)崗位需求和畢業(yè)生職業(yè)生涯需要確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以工作分析為依據(jù)確定專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)，以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力為主線構(gòu)建專業(yè)課程體系，對中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系的構(gòu)建進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：中職 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 課程體系 構(gòu)建

隨著我國工業(yè)生產(chǎn)水平的不斷提高和機(jī)電產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，由氣動技術(shù)、液壓技術(shù)、傳感器技術(shù)、PLC技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及通訊技術(shù)等學(xué)科相互滲透而形成的機(jī)電技術(shù)已成為當(dāng)今工業(yè)科技的重要組成部分?？梢钥吹?，進(jìn)口設(shè)備、新型自動化設(shè)備、自動化生產(chǎn)流水線占據(jù)現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備的絕大部分，使機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域得到大力拓展，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的需求量逐年增加。然而，目前的中職學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與實際職業(yè)工作任務(wù)相脫離，畢業(yè)生的知識結(jié)構(gòu)和技能水平與工作崗位要求相脫節(jié)，沒有完全達(dá)到中等職業(yè)教育設(shè)定的人才培養(yǎng)目標(biāo)。究其原因，主要是課程設(shè)置沒有考慮企業(yè)的需求和學(xué)生職業(yè)成長需要，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有和企業(yè)的工作過程有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生技能的獲得不是在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)工作任務(wù)和情景體驗自我建構(gòu)的。中職學(xué)校要實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)崗位群對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)活動對接、教學(xué)過程與職業(yè)活動過程對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接，必須結(jié)合機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位群的實際需求和畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的需要，以工作過程為基礎(chǔ)，以工作任務(wù)為起點，以完成崗位群工作任務(wù)所需的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，設(shè)計開發(fā)符合企業(yè)實際需求和滿足學(xué)生職業(yè)成長需要的中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的課程體系。

一、根據(jù)企業(yè)崗位需求和畢業(yè)生職業(yè)生涯需要確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

廣泛的企業(yè)調(diào)研和畢業(yè)調(diào)查是確定企業(yè)崗位需求和畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展需要的基礎(chǔ)。在企業(yè)調(diào)研中，共調(diào)研廣西區(qū)內(nèi)及珠江三角地區(qū)的大中型機(jī)電類企業(yè)50家，其中調(diào)研機(jī)電產(chǎn)品制造類企業(yè)22家，利用機(jī)電設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)類企業(yè)15家，機(jī)電產(chǎn)品服務(wù)類企業(yè)13家。調(diào)研結(jié)果表明，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)范圍較廣，不同類型的企業(yè)為機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位有所不同。機(jī)電產(chǎn)品制造類企業(yè)和利用機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)類企業(yè)提供的就業(yè)崗位重合度較大，其主要就業(yè)崗位群是機(jī)電產(chǎn)品制造、檢測及自動生產(chǎn)線的維護(hù)和現(xiàn)場管理；機(jī)電設(shè)備使用、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)與維修；普通機(jī)械加工設(shè)備操作。機(jī)電產(chǎn)品服務(wù)類企業(yè)主要就業(yè)崗位群是機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、保養(yǎng)和維修；樓宇的自動化控制、維護(hù)及維修；供用電線路運行和維護(hù)。企業(yè)對機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)資格需求最多的是維修電工證和電工上崗證。此外，機(jī)電產(chǎn)品制造類企業(yè)對電梯安裝維修證、叉車證及電焊工證有一定的需求，利用機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)類企業(yè)對電焊工證、鉗工證和吊車證有一定的需求，而機(jī)電產(chǎn)品服務(wù)類企業(yè)對電梯安裝維修證和電工進(jìn)網(wǎng)許可證有一定的需求。

在調(diào)查的108名機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生中，在機(jī)電產(chǎn)品制造類企業(yè)工作的占44%；在利用機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)類企業(yè)工作的占31%；在機(jī)電設(shè)備、產(chǎn)品服務(wù)類企業(yè)工作的占25%。畢業(yè)生的主要崗位分布為生產(chǎn)線操作崗48.3%，機(jī)電設(shè)備安裝維修崗16.7%，樓宇的自動化控制維修崗16.7%，維修電工崗10%。調(diào)研結(jié)果表明，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生在參加工作初期主要是在企業(yè)生產(chǎn)一線工作，部分畢業(yè)生經(jīng)過2～3年左右的生產(chǎn)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)，能進(jìn)入管理員、組長、線長、技術(shù)員初級管理崗位，再經(jīng)過3～5年的生產(chǎn)實踐鍛煉，個別畢業(yè)生能進(jìn)入車間主管、部門經(jīng)理中層管理崗位。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，筆者學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定為：培養(yǎng)具有機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和良好職業(yè)道德意識，掌握機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、管理和機(jī)電設(shè)備使用、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)與維修技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。

二、以工作分析為依據(jù)確定專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)

在企業(yè)和畢業(yè)生調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了由具有豐富企業(yè)工作經(jīng)驗的一線工作人員和技術(shù)管理人員組成的企業(yè)實踐專家研討會。邀請熟悉典型工作任務(wù)開發(fā)流程的全國著名課程專家擔(dān)任主持人，通過企業(yè)實踐專家的深度交流，對機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)崗位群進(jìn)行認(rèn)真剖析，從一系列具有代表性的典型崗位中確定，機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備的維修與維保以及樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保為學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的兩個專門化發(fā)展方向。通過對兩個專門化方向的主要就業(yè)崗位群的工作情境、工作方式、工作內(nèi)容、工作過程進(jìn)行分析，根據(jù)工作要素相近性和代表性，將工作任務(wù)進(jìn)行歸類整理，確定機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備的維修與維保專門化方向的主要崗位群是機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)操作工、機(jī)電設(shè)備維保與維修工。提煉各崗位群的典型工作任務(wù)，從崗位群的典型工作任務(wù)分析入手得到完成典型工作任務(wù)所需職業(yè)能力，明確了機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備的維修與維保專門化方向的崗位能力需求，如表1所示。

表1 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備的維修與維保專門化方向工作任務(wù)分析

工作崗位 工作任務(wù) 職業(yè)能力

機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)和機(jī)電設(shè)備的維修與維保 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)操作工 機(jī)電產(chǎn)品零部件加工 能掌握機(jī)械零件和電氣元器件識別、分類、檢測技能；具有識讀繪制零件圖、裝配圖的能力；具有正確使用常用工具、儀器儀表，依據(jù)工藝文件要求及設(shè)備操作流程完成本工序產(chǎn)品生產(chǎn)的能力

機(jī)電產(chǎn)品組裝 能識讀工藝文件和整機(jī)裝配原理圖、接線圖；具有使用常用工具、儀器儀表，依據(jù)工藝文件要求及設(shè)備操作流程，進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品裝配的能力

機(jī)電產(chǎn)品調(diào)試與檢測 能識讀產(chǎn)品圖樣、工藝文件和熟悉機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及要求；具有正確使用監(jiān)測設(shè)備，按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗規(guī)范對機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行檢測的能力

自動生產(chǎn)線的維護(hù) 會正確使用、選用傳感器；能夠看懂一般機(jī)械設(shè)備零件圖、裝配圖；具有工具及儀器儀表的使用與維護(hù)的能力；能夠?qū)Φ湫妥詣由a(chǎn)線控制系統(tǒng)進(jìn)行安裝、調(diào)試與維護(hù)

機(jī)電設(shè)備維保與維修工 機(jī)電設(shè)備安裝 熟悉典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點；能夠識讀電氣原理、施工接線圖以及簡單機(jī)械設(shè)備部件裝配圖；能使用常用的電工工具、安裝工具、量具及相關(guān)器具，按工藝要求完成電動機(jī)、繼電接觸控制系統(tǒng)、機(jī)床電氣控制系統(tǒng)及自動化設(shè)備的安裝endprint

機(jī)電設(shè)備調(diào)試 能識讀裝配圖和電氣原理圖，按工藝要求進(jìn)行設(shè)備組成部件的拆裝；具有電器元件技術(shù)參數(shù)識別與選擇能力和機(jī)電設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試能力

機(jī)電設(shè)備操作 能讀懂零件圖樣和對機(jī)械加工零件進(jìn)行技術(shù)分析；熟悉典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點，掌握常用設(shè)備的工作過程及電氣控制一般常識；能操作相應(yīng)機(jī)械加工簡單零件

機(jī)電設(shè)備的維保與維修 能根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)要求對設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，熟悉電氣電路安裝和調(diào)試，具有工具及儀器儀表的使用與維護(hù)的能力；能熟練使用電工測量儀表、相關(guān)儀器進(jìn)行故障判斷；具有能根據(jù)設(shè)備資料進(jìn)行設(shè)備電氣控制系統(tǒng)及裝置的故障排除能力

表2 樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保專門化方向工作任務(wù)分析

工作領(lǐng)域 工作崗位 工作任務(wù) 職業(yè)能力

樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保 物業(yè)設(shè)備維修電工 供用電線路的運行和維護(hù) 能識讀動力電氣接線圖和電氣原理圖，按照電氣安全規(guī)程進(jìn)行停、送電操作，具有供用電設(shè)備安裝、檢測、檢修和試驗?zāi)芰?，具有電氣故障的判斷能力，能正確處理突發(fā)性故障

發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)及維修 能熟練掌握機(jī)電設(shè)備運行特點，具有電氣控制系統(tǒng)安裝、檢修與調(diào)試能力，具有對發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)及維修的能力

照明系統(tǒng)的維護(hù)與維修 能識照明電氣接線圖，按照電力技術(shù)規(guī)程及安全操作規(guī)程，正確選擇和安裝、更換電器設(shè)備、線路。

智能樓宇BA管理員 視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻監(jiān)控系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

入侵報警系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉入侵報警系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備入侵報警系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

門禁管理系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉門禁系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備門禁管理系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉樓宇對講系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

視頻會議系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻會議系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻會議系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

電梯維修與調(diào)驗員 電梯的安裝與調(diào)試 熟悉高空作業(yè)、防火、電焊、氣焊、現(xiàn)場觸電急救等安全知識，掌握電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求和電梯整機(jī)的調(diào)試方法，能排除機(jī)械和電氣方面的常見故障

電梯的維護(hù)與保養(yǎng) 熟悉電梯的機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣原理，掌握電梯日常維修保養(yǎng)工作內(nèi)容和工作方法，能按電梯維護(hù)及保養(yǎng)的技術(shù)要求做好電梯的日檢、周檢、季檢和年檢工作，能確認(rèn)電梯使用性能和安全性能，做好維修保養(yǎng)紀(jì)錄和收集客戶反饋的信息

電梯的維修 熟悉電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求，熟悉電梯電氣線路和電路的運行狀況，能迅速判斷故障所在的位置，正確排除電梯機(jī)械系統(tǒng)的常見故障和電氣系統(tǒng)故障

技術(shù)支持 對于維保人員在日常電梯維護(hù)，故障排除和急修過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題給予及時的技術(shù)支持，能及時與客戶溝通和填寫處理報告，協(xié)助技術(shù)支持經(jīng)理對維保人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)

三、以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力為主線構(gòu)建專業(yè)課程體系

在工作分析基礎(chǔ)上，以工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的結(jié)果為依據(jù)，根據(jù)相關(guān)性原則和同級性原則進(jìn)行能力整合歸納，以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，圍繞職業(yè)崗位工作所需要的知識、能力和素質(zhì)要求，以及機(jī)電設(shè)備維修與維保、樓宇自動化控制系統(tǒng)維修與維保兩個專業(yè)專門化的發(fā)展方向相應(yīng)職業(yè)崗位對應(yīng)的職業(yè)資格要求，遵循職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，形成以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系（見表3），實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)崗位群對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)活動對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接，凸現(xiàn)職業(yè)教育的職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。

表3 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程

類別 課程名稱

專業(yè)基礎(chǔ)課程 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、機(jī)械制圖測繪訓(xùn)練、機(jī)械基礎(chǔ)與機(jī)械拆裝訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練

專業(yè)核心課程 電氣控制線路安裝與檢修、電機(jī)變壓器設(shè)備安裝與檢修、可編程序控制器系統(tǒng)安裝與調(diào)試、高低壓設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化設(shè)備的組裝與調(diào)試

專門化方向課程 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)及機(jī)電設(shè)備維修與維保 自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、普通機(jī)床電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試

樓宇系統(tǒng)維修與維保 電梯控制及維護(hù)技術(shù)、智能樓宇弱電設(shè)備安裝與調(diào)試

專業(yè)拓展課程 電力電子變流技術(shù)、典型機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)訓(xùn)練、焊接基本技能訓(xùn)練

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.

[2]歐盟Asia-Link項目“關(guān)于課程開發(fā)的課程設(shè)計”課題組.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊[M].北京：高等教育出版社，2008.

（作者單位：廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校）endprint

機(jī)電設(shè)備調(diào)試 能識讀裝配圖和電氣原理圖，按工藝要求進(jìn)行設(shè)備組成部件的拆裝；具有電器元件技術(shù)參數(shù)識別與選擇能力和機(jī)電設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試能力

機(jī)電設(shè)備操作 能讀懂零件圖樣和對機(jī)械加工零件進(jìn)行技術(shù)分析；熟悉典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點，掌握常用設(shè)備的工作過程及電氣控制一般常識；能操作相應(yīng)機(jī)械加工簡單零件

機(jī)電設(shè)備的維保與維修 能根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)要求對設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，熟悉電氣電路安裝和調(diào)試，具有工具及儀器儀表的使用與維護(hù)的能力；能熟練使用電工測量儀表、相關(guān)儀器進(jìn)行故障判斷；具有能根據(jù)設(shè)備資料進(jìn)行設(shè)備電氣控制系統(tǒng)及裝置的故障排除能力

表2 樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保專門化方向工作任務(wù)分析

工作領(lǐng)域 工作崗位 工作任務(wù) 職業(yè)能力

樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保 物業(yè)設(shè)備維修電工 供用電線路的運行和維護(hù) 能識讀動力電氣接線圖和電氣原理圖，按照電氣安全規(guī)程進(jìn)行停、送電操作，具有供用電設(shè)備安裝、檢測、檢修和試驗?zāi)芰?，具有電氣故障的判斷能力，能正確處理突發(fā)性故障

發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)及維修 能熟練掌握機(jī)電設(shè)備運行特點，具有電氣控制系統(tǒng)安裝、檢修與調(diào)試能力，具有對發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)及維修的能力

照明系統(tǒng)的維護(hù)與維修 能識照明電氣接線圖，按照電力技術(shù)規(guī)程及安全操作規(guī)程，正確選擇和安裝、更換電器設(shè)備、線路。

智能樓宇BA管理員 視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻監(jiān)控系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

入侵報警系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉入侵報警系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備入侵報警系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

門禁管理系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉門禁系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備門禁管理系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉樓宇對講系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

視頻會議系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻會議系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻會議系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

電梯維修與調(diào)驗員 電梯的安裝與調(diào)試 熟悉高空作業(yè)、防火、電焊、氣焊、現(xiàn)場觸電急救等安全知識，掌握電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求和電梯整機(jī)的調(diào)試方法，能排除機(jī)械和電氣方面的常見故障

電梯的維護(hù)與保養(yǎng) 熟悉電梯的機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣原理，掌握電梯日常維修保養(yǎng)工作內(nèi)容和工作方法，能按電梯維護(hù)及保養(yǎng)的技術(shù)要求做好電梯的日檢、周檢、季檢和年檢工作，能確認(rèn)電梯使用性能和安全性能，做好維修保養(yǎng)紀(jì)錄和收集客戶反饋的信息

電梯的維修 熟悉電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求，熟悉電梯電氣線路和電路的運行狀況，能迅速判斷故障所在的位置，正確排除電梯機(jī)械系統(tǒng)的常見故障和電氣系統(tǒng)故障

技術(shù)支持 對于維保人員在日常電梯維護(hù)，故障排除和急修過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題給予及時的技術(shù)支持，能及時與客戶溝通和填寫處理報告，協(xié)助技術(shù)支持經(jīng)理對維保人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)

三、以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力為主線構(gòu)建專業(yè)課程體系

在工作分析基礎(chǔ)上，以工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的結(jié)果為依據(jù)，根據(jù)相關(guān)性原則和同級性原則進(jìn)行能力整合歸納，以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，圍繞職業(yè)崗位工作所需要的知識、能力和素質(zhì)要求，以及機(jī)電設(shè)備維修與維保、樓宇自動化控制系統(tǒng)維修與維保兩個專業(yè)專門化的發(fā)展方向相應(yīng)職業(yè)崗位對應(yīng)的職業(yè)資格要求，遵循職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，形成以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系（見表3），實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)崗位群對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)活動對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接，凸現(xiàn)職業(yè)教育的職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。

表3 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程

類別 課程名稱

專業(yè)基礎(chǔ)課程 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、機(jī)械制圖測繪訓(xùn)練、機(jī)械基礎(chǔ)與機(jī)械拆裝訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練

專業(yè)核心課程 電氣控制線路安裝與檢修、電機(jī)變壓器設(shè)備安裝與檢修、可編程序控制器系統(tǒng)安裝與調(diào)試、高低壓設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化設(shè)備的組裝與調(diào)試

專門化方向課程 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)及機(jī)電設(shè)備維修與維保 自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、普通機(jī)床電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試

樓宇系統(tǒng)維修與維保 電梯控制及維護(hù)技術(shù)、智能樓宇弱電設(shè)備安裝與調(diào)試

專業(yè)拓展課程 電力電子變流技術(shù)、典型機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)訓(xùn)練、焊接基本技能訓(xùn)練

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.

[2]歐盟Asia-Link項目“關(guān)于課程開發(fā)的課程設(shè)計”課題組.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊[M].北京：高等教育出版社，2008.

（作者單位：廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校）endprint

機(jī)電設(shè)備調(diào)試 能識讀裝配圖和電氣原理圖，按工藝要求進(jìn)行設(shè)備組成部件的拆裝；具有電器元件技術(shù)參數(shù)識別與選擇能力和機(jī)電設(shè)備的電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試能力

機(jī)電設(shè)備操作 能讀懂零件圖樣和對機(jī)械加工零件進(jìn)行技術(shù)分析；熟悉典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點，掌握常用設(shè)備的工作過程及電氣控制一般常識；能操作相應(yīng)機(jī)械加工簡單零件

機(jī)電設(shè)備的維保與維修 能根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)要求對設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)，熟悉電氣電路安裝和調(diào)試，具有工具及儀器儀表的使用與維護(hù)的能力；能熟練使用電工測量儀表、相關(guān)儀器進(jìn)行故障判斷；具有能根據(jù)設(shè)備資料進(jìn)行設(shè)備電氣控制系統(tǒng)及裝置的故障排除能力

表2 樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保專門化方向工作任務(wù)分析

工作領(lǐng)域 工作崗位 工作任務(wù) 職業(yè)能力

樓宇自動化控制系統(tǒng)維修和維保 物業(yè)設(shè)備維修電工 供用電線路的運行和維護(hù) 能識讀動力電氣接線圖和電氣原理圖，按照電氣安全規(guī)程進(jìn)行停、送電操作，具有供用電設(shè)備安裝、檢測、檢修和試驗?zāi)芰?，具有電氣故障的判斷能力，能正確處理突發(fā)性故障

發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)及維修 能熟練掌握機(jī)電設(shè)備運行特點，具有電氣控制系統(tǒng)安裝、檢修與調(diào)試能力，具有對發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和水泵等機(jī)電設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)及維修的能力

照明系統(tǒng)的維護(hù)與維修 能識照明電氣接線圖，按照電力技術(shù)規(guī)程及安全操作規(guī)程，正確選擇和安裝、更換電器設(shè)備、線路。

智能樓宇BA管理員 視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻監(jiān)控系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

入侵報警系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉入侵報警系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備入侵報警系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

門禁管理系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉門禁系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備門禁管理系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉樓宇對講系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備樓宇對講系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

視頻會議系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試 熟悉視頻會議系統(tǒng)工作結(jié)構(gòu)和原理，具備視頻會議系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、檢測、驗收、使用與維護(hù)能力

電梯維修與調(diào)驗員 電梯的安裝與調(diào)試 熟悉高空作業(yè)、防火、電焊、氣焊、現(xiàn)場觸電急救等安全知識，掌握電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求和電梯整機(jī)的調(diào)試方法，能排除機(jī)械和電氣方面的常見故障

電梯的維護(hù)與保養(yǎng) 熟悉電梯的機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣原理，掌握電梯日常維修保養(yǎng)工作內(nèi)容和工作方法，能按電梯維護(hù)及保養(yǎng)的技術(shù)要求做好電梯的日檢、周檢、季檢和年檢工作，能確認(rèn)電梯使用性能和安全性能，做好維修保養(yǎng)紀(jì)錄和收集客戶反饋的信息

電梯的維修 熟悉電梯的機(jī)械構(gòu)造、性能要求，以及電梯安裝工藝的要求，熟悉電梯電氣線路和電路的運行狀況，能迅速判斷故障所在的位置，正確排除電梯機(jī)械系統(tǒng)的常見故障和電氣系統(tǒng)故障

技術(shù)支持 對于維保人員在日常電梯維護(hù)，故障排除和急修過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題給予及時的技術(shù)支持，能及時與客戶溝通和填寫處理報告，協(xié)助技術(shù)支持經(jīng)理對維保人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)

三、以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力為主線構(gòu)建專業(yè)課程體系

在工作分析基礎(chǔ)上，以工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的結(jié)果為依據(jù)，根據(jù)相關(guān)性原則和同級性原則進(jìn)行能力整合歸納，以完成工作任務(wù)的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，圍繞職業(yè)崗位工作所需要的知識、能力和素質(zhì)要求，以及機(jī)電設(shè)備維修與維保、樓宇自動化控制系統(tǒng)維修與維保兩個專業(yè)專門化的發(fā)展方向相應(yīng)職業(yè)崗位對應(yīng)的職業(yè)資格要求，遵循職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，形成以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系（見表3），實現(xiàn)專業(yè)與職業(yè)崗位群對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)活動對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接，凸現(xiàn)職業(yè)教育的職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。

表3 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程

類別 課程名稱

專業(yè)基礎(chǔ)課程 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練、機(jī)械制圖測繪訓(xùn)練、機(jī)械基礎(chǔ)與機(jī)械拆裝訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練

專業(yè)核心課程 電氣控制線路安裝與檢修、電機(jī)變壓器設(shè)備安裝與檢修、可編程序控制器系統(tǒng)安裝與調(diào)試、高低壓設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化設(shè)備的組裝與調(diào)試

專門化方向課程 機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)及機(jī)電設(shè)備維修與維保 自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)、普通機(jī)床電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試

樓宇系統(tǒng)維修與維保 電梯控制及維護(hù)技術(shù)、智能樓宇弱電設(shè)備安裝與調(diào)試

專業(yè)拓展課程 電力電子變流技術(shù)、典型機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)訓(xùn)練、焊接基本技能訓(xùn)練

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)指南[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.

[2]歐盟Asia-Link項目“關(guān)于課程開發(fā)的課程設(shè)計”課題組.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊[M].北京：高等教育出版社，2008.

（作者單位：廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校）endprint