家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)

摘要：誠信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對孩子的誠信品質(zhì)培養(yǎng)，一直是我們關(guān)心的課題。對孩子來說，家庭教育是孩子教育的一個重要組成部分，本文在大量實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，對在家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)進行了深入的分析，提出了很多富有建設(shè)性的意見和想法。

關(guān)鍵詞：家庭教育；誠信；培養(yǎng)

引言：

誠信是我們中華民族幾千年傳承下來的傳統(tǒng)美德，廣義上講，“誠”是指誠實無妄；“信”是指責(zé)任與信任；對孩子誠信的教育和培養(yǎng)，一直就是我們的傳統(tǒng)教育中不可或缺的部分。在對孩子的教育過程中，家庭教育是孩子最重要的教育方式之一。如何能培養(yǎng)好孩子的誠信品質(zhì)，是每個家庭都要重視的問題。

家庭教育匯總對孩子的誠信教育存在的問題

家庭教育對每個孩子來說都是至關(guān)重要的，家長一定要有一個正確的教育觀念。家長對孩子在成長的過程中的教育，首先是要教育孩子學(xué)會做人，做一個具有高品格，有益于社會的人，同時教會孩子做人也是培養(yǎng)孩子誠信意識的重要基礎(chǔ)。但是在實際教育過程中，家庭對孩子的教育還是存在著一些潛在性的問題，尤其是誠信教育。主要表現(xiàn)有：家長的教育方式不當(dāng)，自身不能做好誠信的榜樣，這樣就會對孩子的教育產(chǎn)生不利影響。另外，家長喜歡用一些謊話去哄騙孩子，所以此種行為不符合誠信教育的基礎(chǔ)。例如，當(dāng)孩子把東西弄壞，主動去告訴父母時，有時候換來的不是父母的關(guān)愛與引導(dǎo)，而是粗暴的打罵。這樣下去，孩子自然就會去學(xué)著撒謊來逃避責(zé)任，所以家庭教育父母承擔(dān)著非常重要的角色。

二、家庭教育對孩子良好誠信品質(zhì)培養(yǎng)的重要性

眾所周知，社會、家庭、學(xué)校是影響孩子成才教育的主要因素。其中家庭的影響是對孩子影響不僅時間最長，而且影響也是最大的。家庭是孩子早期教育的“第一課堂”，對孩子進行早期教育也是每個家庭應(yīng)盡的重要義務(wù)。家庭教育對孩子良好誠信品質(zhì)培養(yǎng)最大的特點就是：它是生活化的。整個教育的過程大多都是和生活息息相關(guān)的，可以通過生活的方方面面去對孩子進行品質(zhì)培養(yǎng)。孩子的家庭教育是從嬰兒的出生開始，同時也是孩子的誠信教育過程中的重要一環(huán)。父母的一切言行舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。在家庭教育中，家長不能僅僅的認(rèn)為對孩子的談話和教導(dǎo)才是教育孩子，更應(yīng)該重視生活中的每一個瞬間。譬如：怎樣說話、怎樣和別人交流、怎樣對待生活中的責(zé)任、怎樣對待朋友的承諾等等，這一切都是對孩子有益的教育。家庭對孩子誠信品質(zhì)的教育，是在生活中通過多種的途徑，同時也是在有意無意間進行的，對于孩子的家庭教育最主要的還是家長要做到以身作則，在實際的行動中去潛移默化的影響孩子。

三、家庭教育對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)途徑和策略

（一）提高對孩子的尊重

在家庭教育中，兒童是教育的主體，是具有獨立人格的個體。對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)首先要源于對孩子的尊重。從某種層面上講，孩子的自尊心一旦受到挑戰(zhàn)，得不到孩子所期望的尊重，往往就會導(dǎo)致很多不誠信的言行。在現(xiàn)實中，無數(shù)的實例告訴我們，粗暴式的家庭教育是不會取得好效果。在家庭教育中，家長對孩子采用命令、威脅等暴力手段，會對孩子的自尊心產(chǎn)生極大的影響，反而會激起孩子的逆反心理，造成一系列不誠信的行為。對孩子的尊重是家庭教育取得良好效果的必要前提，只有對孩子尊重和理解，為孩子提供心靈上的安全港灣。

提高孩子的責(zé)任感

責(zé)任感是每個個體在人類社會中所必須具備的品質(zhì)，責(zé)任感可以說是誠信的一個重要體現(xiàn)。責(zé)任感不只是對別人負責(zé)，更是對自己負責(zé)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子從小就有責(zé)任感的意識，懂得責(zé)任的重要性，對培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)是非常有益的。所以在對孩子責(zé)任感的培養(yǎng)過程中不僅要從小做起，而且還要從家長做起，只有通過家長的行為來感染孩子，從而以榜樣教育來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

加強榜樣教育

英國著名心理學(xué)家，大衛(wèi)·布朗杰曾經(jīng)說過：“要想讓一個孩子做到有教養(yǎng)，其父母必須首先是一個品德高尚的人。”父母是孩子的第一任老師，對孩子來說，人生觀、世界觀都還沒有形成，家庭中父母的言行舉止是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。尤其是對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)來說，并不是每天給孩子灌輸多少大道理就能取得效果。父母的以身作則，言傳身受更為重要。孩子的世界是天真的，但是眼睛所看到的東西也是最真實的，很多關(guān)于誠信品質(zhì)的點點滴滴，都會從父母的日常活動中所看到。

加強孩子的踐行意識

家庭對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，更加要強調(diào)孩子的踐行意識。在家庭中，家長樹立好榜樣，培養(yǎng)孩子對誠信問題的自我判斷。鼓勵孩子從身邊的小事做起，譬如守時、不撒謊等小事做起，反復(fù)實踐，使孩子在整個過程中不斷的學(xué)習(xí)。加強孩子的踐行意識有利于培養(yǎng)孩子的自我判斷能力，同時也能夠嚴(yán)格的要求家長在當(dāng)前的行為中嚴(yán)格要求自己，始終將自己作為孩子的榜樣，體現(xiàn)出家庭父母教育的重要性。

總結(jié)：

我們中華民族是一個擁有者五千年文明歷史的民族，在漫長的歷史長河中，我們的祖先為我們留下了太多的優(yōu)秀傳統(tǒng)。誠信就是其中一個重要的優(yōu)秀品質(zhì)，那么如何從家庭做起，培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)，多年來一直就是我們廣大教育工作者關(guān)心的課題。本文對如何在家庭教育中培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)進行了分析，提出了一些富有可行性的意見和想法。筆者相信，只要在我們的不斷努力下，我們一定會在如何有效利用家庭教育培養(yǎng)孩子誠信品質(zhì)的道路上做出更大的成績。

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肖雯 女（1979--）湖北襄陽人， 學(xué)歷：本科，專業(yè)：心理學(xué)，研究方向：發(fā)展與教育心理學(xué)