淺談高校考務管理工作的過程控制

滿歆琦

一、高校考務管理工作的重要意義

學生學習成績的考核是課程教學任務的重要組成部分，是檢查學生學習成績、教師教學效果及學校教學管理情況的重要環節；也是督促學生學習，鞏固所學知識，提高應用能力，樹立良好學習風氣的重要措施；同時通過考試可以研究和改進教學方法，不斷提升教學質量。學生、教師和教學管理部門都可以通過考試發現學習、工作中存在的問題，并及時做出調整，因此，考務管理工作對于提高高校教學質量具有重要意義。

二、考務管理工作的過程控制

考務管理工作涉及到考務工作的每個環節，考務管理人員應通過考前準備、考場監控、試后審核來完成考務管理工作，從而實現對考務工作的過程控制。下面就考務管理工作的每一個環節進行具體分析。

（一）明確考核方式

首先應根據課程的性質與類型，合理制定該門課程的考核方式，通常分為考試與考查。考試課程以期末考試成績為主，學生的平時成績為輔，通過相應的百分比例來評定成績，通常采用百分制；考查課則根據學生平時上課、實驗、實習、作業、課堂討論、階段測驗及出勤等綜合情況來評定成績，采用五級分制（優秀、良好、中等、及格和不及格）。實踐教學環節通常采用考查方式評定學生成績。

（二）準備試卷

1.命題原則

命題必須以教學大綱為依據，既要檢查學生對基本概念、基本理論、基本方法的掌握情況，又要檢查學生對課程內容掌握的深度和廣度，以及靈活運用課程知識解決實際問題的能力。……