青年高技能人才培養(yǎng)的調(diào)研思考

鄒樂

【摘要】本文力圖通過對(duì)團(tuán)組織參與青年高技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析和工作思路，找準(zhǔn)新形勢(shì)下加強(qiáng)青年高技能人才培養(yǎng)的切入點(diǎn)，提出深化青年高技能人才培養(yǎng)的對(duì)策措施，促進(jìn)青年高技能人才的培養(yǎng)工作。

【關(guān)鍵詞】青年；高技能；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G60 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A： 文章編號(hào)：1006-0278（2014）05-200-01

青年高技能人才培養(yǎng)工作是共青團(tuán)組織服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展全局、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才需求的支柱性工作，是共青團(tuán)組織堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。當(dāng)前，共青團(tuán)組織在青年高技能人才培養(yǎng)過程中無論是政策、資金、陣地都還得不到足夠的保證，企業(yè)團(tuán)組織開展的青年高技能人才培養(yǎng)工作仍處于團(tuán)內(nèi)循環(huán)，在納入企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源管理流程和業(yè)績(jī)考核序列等方面，缺乏政策保障和長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)共青團(tuán)工作，需準(zhǔn)確定位，有效參與，努力提升共青團(tuán)組織參與青年高技能人才培養(yǎng)工作的能力和水平。

一、青年高技能人才培養(yǎng)的總體思路

以培養(yǎng)符合企業(yè)需求的技術(shù)技能型、知識(shí)技能型、復(fù)合技能型青年人才為目標(biāo)，以提高青年高技能人才的技術(shù)能力、創(chuàng)新能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)為重點(diǎn)，以深化“青年興質(zhì)量行動(dòng)”為載體，以“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”為陣地，以組織技能培訓(xùn)、開展青年質(zhì)量衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)為途徑，以機(jī)制建設(shè)為保障，激發(fā)青年技術(shù)性從業(yè)人員的主體意識(shí)、成才意識(shí)，造就一支規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、作用突出的青年高技能人才隊(duì)伍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，提高共青團(tuán)在公司高技能人才培養(yǎng)工作中的貢獻(xiàn)率。

二、共青團(tuán)組織參與青年高技能人才培養(yǎng)對(duì)策建議

（一）完善青年高技能人才培養(yǎng)工作機(jī)制

1.健全政策保障機(jī)制。團(tuán)組織要積極向行政提交青年高技能人才培養(yǎng)對(duì)策建議的提案，及時(shí)反映青年技術(shù)性人員對(duì)當(dāng)前相關(guān)政策的意見和建議。各級(jí)團(tuán)組織要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，在政策宣傳咨詢、協(xié)調(diào)落實(shí)和反饋管理等方面加大工作力度，積極組織青年學(xué)習(xí)了解政策，努力創(chuàng)造有利于青年高技能人才脫穎而出的政策環(huán)境。

2.建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的人才管理、項(xiàng)目管理、陣地管理和網(wǎng)絡(luò)管理，推動(dòng)青年高技能人才培養(yǎng)工作不斷向科學(xué)化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展。建立青年技能人才信息庫，及時(shí)提供人才供求信息、及時(shí)發(fā)布和整合培訓(xùn)、競(jìng)賽、鑒定的相關(guān)信息。

3.建立技能鑒定和人才舉薦機(jī)制。要按照技術(shù)等級(jí)晉升條件及標(biāo)準(zhǔn)，依托技能鑒定站，面向青年技術(shù)工人開展職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，激發(fā)青年技術(shù)工人學(xué)技成才的熱情。要建立青年技術(shù)人才舉薦機(jī)制，為青年技能人才的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，要積極把優(yōu)秀的青年高技能人才舉薦到合適的崗位，為廣大青年技能人才創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)。

（二）抓住青年高技能人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.大力實(shí)施青工崗位技能培訓(xùn)工程。技能培訓(xùn)是提高青年職工技術(shù)能力和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。要大力實(shí)施青工崗位技能培訓(xùn)工程，幫助青年職工掌握解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實(shí)際問題的本領(lǐng)；要按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的工作思路，開展大規(guī)模的職業(yè)技能、職業(yè)文明培訓(xùn)，切實(shí)提高青工技能素質(zhì)，培養(yǎng)造就一大批一崗多能、一專多能的人才。

2.全面實(shí)施青工崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)。要以開展青工技能競(jìng)賽和技術(shù)崗位技能比武活動(dòng)為主要載體，開展各個(gè)工種、各種形式技能練兵、比武活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)知識(shí)、鉆技術(shù)、練技能，引導(dǎo)青年進(jìn)行小改小革，多出改革成果，為青年技能人才脫穎而出搭建舞臺(tái)；要建立健全技能競(jìng)賽和小改小革活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，加大崗位技能比武活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)于在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的尖子，授予“優(yōu)秀青年崗位能手”和“技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào)，并進(jìn)行表彰。要對(duì)他們的事跡進(jìn)行廣泛的宣傳，使他們成為廣大青年技術(shù)工人學(xué)習(xí)、成才的榜樣。

3.深入開展青工崗位學(xué)技成才活動(dòng)。要引導(dǎo)廣大青年職工立足本職崗位，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、提高崗位技能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，從而在廣大青工中掀起學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)、比技術(shù)的高潮。激勵(lì)廣大青年職工立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)，鉆研本職業(yè)務(wù)，普遍提高自身素質(zhì)。要繼續(xù)深入開展導(dǎo)師帶徒、崗位練兵活動(dòng)，根據(jù)職工自身的實(shí)際情況，根據(jù)“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，加強(qiáng)本崗位、本工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在滿足青工實(shí)際需求上下功夫。

（三）營(yíng)造青年高技能人才的良好氛圍

1.加大對(duì)青年技術(shù)性從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)。團(tuán)組織要大力加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃重要性的宣傳，加大對(duì)企業(yè)青年的思想教育和行為指導(dǎo)，幫助企業(yè)的青年了解自我，認(rèn)識(shí)自我。廣泛開展“青年職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)”，引導(dǎo)企業(yè)青年在不斷學(xué)習(xí)中完善自己的職業(yè)技能和知識(shí)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)實(shí)際情況不斷修正、完善自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)規(guī)劃更具有可操作性，也更符合自身和客觀實(shí)際。

2.強(qiáng)化技能文化氛圍的營(yíng)造。針對(duì)目前社會(huì)上重管理、輕技能的傳統(tǒng)觀念對(duì)青年技術(shù)性從業(yè)人員的價(jià)值觀導(dǎo)向的影響，團(tuán)組織要結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、未來就業(yè)趨勢(shì)，致力于倡導(dǎo)正確的技能文化，幫助青年建立職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感，樹立自信心。各企業(yè)團(tuán)組織要積極參與總結(jié)和提煉企業(yè)的技能歷史和技能精神，注重保留富有時(shí)代借鑒意義的絕技絕活和先進(jìn)操作法，要開展有利于青年身心健康的各種技能文化藝術(shù)活動(dòng)，要通過組織協(xié)會(huì)、人才沙龍等方式加強(qiáng)青年高技能人才的溝通和交流。

3.樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。團(tuán)組織在實(shí)施青年高技能人才培養(yǎng)工作的過程中，要注意總結(jié)典型事跡，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，以青年職工易于接受的形式進(jìn)行宣傳。要在團(tuán)內(nèi)評(píng)選的“青年崗位能手”、“青年質(zhì)量衛(wèi)士”、“十佳青年”等單項(xiàng)榮譽(yù)和綜合榮譽(yù)表彰中向青年高技能人才傾斜，加大對(duì)青年高技能人才的宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀青年高技能人才的輻射帶動(dòng)作用，從而激發(fā)和帶動(dòng)了廣大青年學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)技能本領(lǐng)的積極性。