劉鳳英LIU Feng-ying
(常州輕工職業技術學院機械系,常州 213164)
(Department of Mechanical Engineering,Changzhou Institute of Light Industry Technology,Changzhou 213164,China)
做好高職自主招生生源新生班班主任的工作是做好自主招生該生源班主任工作至為重要的第一步。筆者結合多年的班主任工作經驗及現在正在進行的自主招生生源新生班班主任工作,就如何做好自主招生生源新生班的班主任工作從以下幾方面進行實踐和探索。
1.1 充分了解生源特點 熟悉生源特性是開展其它各項工作的基礎。高職高專目前的招生生源主要有四種:自主招生、單獨招生、中職注冊入學及高招生,作為高職高專新生班的班主任首先要了解所帶班級的學生屬于哪種生源。具體實施各項工作時一定要結合生源特點,這樣有些工作做起來會收到事半功倍的效果。筆者13年所帶新生班生源為自主招生生源,自主招生生源的學生有其特殊性:和高招生相比較,一方面他們高中時學習積極性差,貪玩,文化基礎知識不扎實,好多人甚至是問題學生;另一方面,他們多數人比較活躍,善于溝通,人際交往能力強。相較于其他生源,自主招生生源的地域差別性也比較大,目前高職自主招生主要面向省內,且蘇北的生源較多,甚至多人來自同一學?;蛘咄话嗉?,有報考扎堆的現象。
1.2 合理安排宿舍 宿舍安排班主任一定要把好關,不能忽視,有些事情在宿舍安排前就要杜絕。安排宿舍時,班主任一定要充分考慮生源特點,不能把來自同一個班、同一學校、同一地區的學生全部安排到一個宿舍,以免拉幫結派、地區歧視等現象的產生。雖然僅僅是住宿的問題,但一點都不能大意。宿舍分配不當,后續可能會出現很多負面效應。
如果說做好新生班主任工作是做好班主任工作的第一步,那么做好新生的入學教育亦是做好新生班主任工作的重中之重。新生的入學教育包括學校文化學習、軍訓、專業文化學習、學生手冊學習、黨團素質拓展等環節。班主任應滲透到入學教育的各個環節中,通過校園文化的學習引導學生要傳承學校優秀文化,以模范學長為榜樣;通過軍訓生活,培養學生不怕苦、嚴以律己、敢于拼搏的精神;通過專業文化的學習,引領學生提前了解自己的專業,愛上自己的專業;通過學生手冊的學習讓學生一開始就有遵守校紀校規,培養良好學風的意識。
優秀的班委會將是班主任工作中的得力助手,同時優秀的班委會對于優良班風、學風的形成起著關鍵作用。因此,班主任在選拔班委會成員時要慎重考慮。班主任可通過學生檔案資料、入學教育中學生的綜合表現及找學生談話(本人或者班級其他成員)等形式充分了解學生的基本情況,選拔和任用在同學中有一定影響力和號召力,能起到帶頭作用,愿意為同學服務,辦事公道、作風正派的學生擔任班委會成員,并根據班委會成員的特長和優勢合理分工,使他們能夠在工作中發揮各自所長,取長補短。班委會確定后,班主任通過引導、啟發等形式和班委會成員共同制訂班規和班級學期工作計劃,明確班級該學期的工作目標和實現目標的方法與途徑。在完成班級工作計劃的同時亦達到了指導班委會成員如何做好工作的目的。接下來,班主任還要悉心指導他們開展各種活動,通過各種活動培養他們的組織能力、協調能力,提高他們在同學中的威信。
4.1 做好安全教育 確保學生在校期間的人、財、物產安全是班主任必須要抓的重要工作。因此安全教育也是班主任給新生開的第一堂課。班主任可以通過主題班會和班會課以實際案例的形式讓學生一開始就意識到不能使用違章電器、不能攜帶管制刀具等危險品;時刻提醒他們平時要保管好貴重物品,正確使用銀行卡,防止各種詐騙,出行注意交通安全等。通過安全教育使學生從新生開始就有安全意識,進而防止和減少安全問題的產生。
4.2 抓好早鍛煉 早鍛煉和其它課程一樣是常州輕工職業技術學院高職大學生的必修課。自主招生生源的學生有些高中時就有懶床、遲到的習慣,如何抓好他們的早鍛煉工作呢?
首先讓學生明白參加早鍛煉的好處,及不參加早鍛煉的弊端和后果,同時指派班委會成員輪流叫早,監督班級成員的早鍛煉出勤情況,特殊情況不能參加早鍛煉的要履行請假手續,從而確保班級早鍛煉工作能良性運行。
4.3 抓好公寓衛生 公寓宿舍是學生大學期間學習、生活的重要場所。干凈、衛生的宿舍住起來舒心、開心。班級學生多數是獨生子女,有的甚至從來沒做過衛生,在家里什么東西都是父母替他做好了的,有些學生甚至垃圾隨手丟,衣物不整理,起床不疊被子,每個學生宿舍大約有四到六位成員,如果大家都這樣,那宿舍就變成了垃圾場。因此抓好公寓宿舍的衛生問題非常的重要。如何抓好公寓宿舍衛生呢?建立由衛生監督員和宿舍長組成適合本班級的有效公寓衛生管理監督機構。宿舍長負責督促本舍成員做好日常衛生,衛生監督員負責監督工作,各宿舍之間開展公寓衛生評比,優勝宿舍給以表揚和一定的獎勵,形成良性的宿舍文化氛圍并保持。
4.4 抓好學風建設 自主招生生源的高職生文化基礎比較薄弱,高中時有些人就是不愛學習、經常曠課的問題生,這種惰性如果延續的大學,會影響到整個班級的學風,新生班級學風抓不好,后邊學風跟進難度就更大了。因此抓好新生班的學分建設很重要。
如何抓好學風?針對生源特性首先通過主題班會以案例的形式讓學生明白學風不好,隨之而來的一系列行為就是剛開始學習松懈、無所事事,結果學習進度跟不上,開始厭學;緊接著就可能是上課遲到、睡覺、玩手機、早退、甚者曠課,課后看小說、打游戲、抄作業,考試中作弊等,這些行為的結果就是考試中多門課程不及格,最終造成留級、退學的不良后果。讓學生從理論的角度切實明白良好學風的重要性。其次就是從行動上抓學風,先抓出勤,采用點名制,讓班干部負責,保證班級學生不遲到、早退、曠課;再抓課堂紀律和晚自習,采用監督制,班干部監督班級同學上課和晚自習是否睡覺、玩手機(手機關機,集中收起來)、說話;再者,班主任做好全局統籌作用,及時發現問題,及時找學生溝通,將問題解決于初始。
4.5 抓好其它工作 為了更好地抓好、做好以上四項工作,還要做好其它工作,首先就是開好班會課,通過班會課對學生進行“三心培養”,讓學生心存抱負,大氣致遠[2],同時處理、解決好日常管理工作中出現的問題,做到有問題及時解決;其次調動班委會成員積極組織班級活動,豐富新生的大學生活,傳遞正能量。
雖然新生時期的班主任工作很重要,但是后期的班主任工作也不能忽視,同樣很重要,因此后期一定要持之以恒,不斷實踐與探索。
[1]談向萍.淺談如何做好高職班主任工作[J].機械職業教育,2013(7).
[2]周曉玲.高職班主任工作的理念與實踐[J].浙江工貿職業技術學院學報,2009,9(3).
[3]牟陽春主編.高校自主招生關注綜合素質[Z].中國教育年鑒,2006.