如何學好高中數學

李得月

高中數學抽象深奧，很多學生對數學產生懼怕心理，講課進度比初中課程要快，因此學習起來，困難重重，久而久之產生厭學心理，進而成績一落千丈，對數學也漸漸失去興趣，要想再趕上來，更是吃力，無從下手，或者徹底失去信心。如何學好高中數學呢？現在我從以下幾方面進行探討：

一、培養學生學習數學的興趣

興趣是最好的老師，只有對數學產生濃厚的興趣，才能產生學習數學的動力，學習起來才會廢寢忘食，夜以繼日。當然，有的學生從開始就對數學有濃厚的興趣，能從學習數學中找到一些刺激，一種滿足。隨著以后高中數學的加深，興趣越濃厚，求知欲越強，這樣學生就成了數學佼佼者。還有的學生對數學的興趣是后天培養出來的，例如，喜歡數學老師，或者喜歡數學老師的講課方式，老師的態度和藹可親。

二、養成記數學筆記的習慣

記數學筆記是學習數學不可缺少的步驟，作為教師要引導學生會記筆記，記筆記并不是復印機，把教師講得內容一字不差地復印下來。那么，如何記？又記些什么呢？首先，記題目的思路、方法，尤其是對自己有幫助的，或自己想不到的，或易出錯的題目，從而對比自己和老師所講的異同，掌握更好的方法，做到精益求精，舉一反三，學會實際應用。其次，分類、分專題進行記錄，尤其在高三總復習時更為重要。例如，針對高考解答專題中分為：數列專題、三角專題、立體幾何專題、絕對值不等式專題、圓錐曲線專題、導數與函數專題、統計與概率專題等，總結出每個專題中典型例題的一些獨特的解題方法、思路或自己注意的問題。值得一提的是，筆記本要經常復習、觀看，而不是將其放置一邊永不理會。要隨時復習，隨時修正，使筆記內容更完善。

三、有效利用課堂時間

學好數學并非一件易事，即使有濃厚的興趣、詳盡的筆記，還是不夠。首先，要充分重視課堂上老師講述階段，在教師講課時，既不能只忙于筆記而不理解、不思考，又不能不記筆記，兩者有機結合起來，聽課過程最重要，要跟著老師的思路走，不能走神，保持注意力集中，遇到不理解的地方，要隨時記錄下來，以便課下進行整理、記錄。

四、查漏補缺，及時彌補

要想從一開始學好數學，不僅要從上述方面，注意聽講，記好筆記，培養興趣，還要查漏補缺，認真反省自己在什么地方出現了問題，哪些環節沒有學好，或哪個知識點有欠缺，要及時地彌補，這就要根據自己的時間情況，利用星期天或休假時間進行補救，做到知識結構系統的完整，以免在即將高考時著急。

編輯 魯翠紅