淺談生源變化下高職教育發展的策略

黃鶴　宋志軒　白智童

摘 要：近些年，高考生源呈現逐年減少趨勢，相當一部分院校降分錄取，仍未錄滿，部分高職院校出現了生源危機。本文通過對造成生源危機原因的分析，提出加強學院內涵建設、開拓招生市場、提高就業質量等策略。

關鍵詞：生源變化；高職院校；原因及策略

近年來，高考生源呈現逐年減少趨勢。造成這一現象的因素眾多，其一，近些年全國各個高等院校紛紛擴招，高考錄取率逐年增加，使得大部分的考生進入高等院校，高職院校生源數量的絕對值和相對值都大幅度下降；其二，社會認識存在較大誤區，無論是學生還是家長都過分追求高學歷，使報考高職院校的考生數量和生源質量明顯下降。高職院校已經感到生存危機，在這樣的大環境下，怎樣站穩腳是高職院校必須研究解決的問題。

1 吉林省高職院校生源現狀分析

目前，90后成為高考的主力軍，這個年齡段的學生父母多數經濟基礎優厚，多數學生追求本科學歷，部分家長送孩子出國留學，只有小部分家庭經濟條件不好的、學習成績不理想的學生會選擇高職教育，不少高職院校即使降低錄取分數線錄取，也完不成招生計劃，高職生源質量總體下降。出現這一現象主要有以下幾方面的原因：

（1）人口出生率下降

隨著計劃生育政策的深入人心，獨生子女現象已成為主流，人口出生率下降。有關數據顯示，近幾年高考生源總體數量逐年遞減，主要是由于我國人口政策的實施，形成的人口年齡階梯特點。相關數據顯示，到2020年我國生源較2000年將減少百分之四十左右。生源的減少這一人口問題，是任何一所高等院校都無法回避。

（2）就業觀念發生改變

近幾年大學生就業難成為社會關注的熱點，大學生就業形勢不被看好，通過考大學找工作的想法出現動搖，一些學生轉變觀念，不參加高考，選擇其他途徑就業，這一現象在農村尤為突出。吉林省是農業大省，農村人口比例較大，農村高中畢業生流失更加嚴重。另外，許多大學生畢業后在工資待遇、福利等方面均不盡如人意，這對農村籍高中畢業生是個沖擊，很多農村家庭學生特別是貧困家庭學生選擇了棄考。放棄高考、放棄考試、放棄報到的"三放棄"現象逐漸顯現。高職院校主要是省內招生，農村高中畢業生棄考將會對高職院校造成很大的影響。

（3）境外學校爭奪生源

中國教育科學研究院研究員儲朝暉稱，近年來，棄考人數以每年接近10萬人的速度在增加，許多高中畢業生因為出國留學而放棄參加高考。教育部統計數據顯示，2009年高考棄考人數達84萬人，2010年接近100萬人，其中因出國留學而選擇棄考者占21.1%。

（4）本科高校持續擴招

本科高校擴招，沖擊高職院校生源。高等教育已經有精英式教育逐漸向普及化教育轉變，高考的錄取率自2000年后飛速提高，生源的基數不變的情況下，高校的擴招無疑是減少了高職生源的數量，這樣，使得高職生源被分流。

（5）專業設置與社會需求不相適宜

目前，吉林省大部分高職院校在專業設置上求大而全，不注重質量，只注重硬件配置，沒有特色。部分院校專業設置、人才培養等方面跟不上地方社會經濟發展，有些傳統專業的發展甚至已經不能和經濟社會發展必需的產業升級所需要的人才相匹配，忽略了高等職業教育必須依托行業、地區的產業結構發展特色專業，導致畢業生就業不能夠和市場緊密對接，用人單位配備專職招聘人員，四處奔波，卻難以找到合適的人才。

2 高職院校未來生源問題的解決對策

（1）擴大農村學生招生比例

吉林省2014年普通高校招生考試工作準備情況新聞發布會于5月27日召開，吉林省高考政策今年有五方面的調整，其一就是擴大農村學生招生比例。據吉林省招生辦副主任趙樹寬介紹，按照教育部的安排，今年自主招生生源有所調整，拿出了大約2%的錄取計劃面向農村考生，擴大了農村招生比例，服務新農村建設和城鎮化發展，開拓農村市場。另外，吉林省今年開始實行省屬師范院校免費師范生試點工作，解決了農村考生上不起大學的問題。這從一定程度上解決"招不進來、分不出去"的難題。

所以，應繼續擴大農村貧困地區定向招生專項計劃實施規模，進一步拓寬農村學生就讀重點高校升學渠道；增加部分重點高校連片貧困地區的專項招生計劃；部分自主招生學校增加貧困地區農村學生的招生計劃；省屬重點高校招收農村學生的比例增加。

（2）降低高職入學門檻，建立靈活多樣的辦學機制

加強與企業的深度合作，為企業量身培養技能人才。隨著生源競爭日益激烈，高職院校必須重視生源開拓工作、優化生源結構。除了普高生、三校生外，已有一定工作經驗的工人、想換工作的職業人士、農民和轉業軍人都可以成為重要的生源渠道。

（3）開展社區教育，服務社區，注重角色轉型

高職院校占我國高校總數的半壁江山。數量眾多的高職院校在大中型城市十分普及，高職院校在城市中已經具有一定的地位和輻射作用。高職院校必須承擔起相應的社區責任，關注社區教育，以實現角色的轉型，提高社會認可度。

（4）做好文化交流，開拓境外市場

目前，我國有部分高職院校經過多年發展，具備了一定的實力，完全能夠接納外國留學生。面對生源危機，高職院校必須重視文化交流，學習WTO規則和國際慣例，培育對外國留學生有吸引力的特色專業。我國高職院校學費低廉、技術精湛，一些特色專業，如園林藝術、烹飪藝術、推拿按摩、民族工藝等專業，對國外學生具有較強的吸引力。

3 面對生源變化高職教育應做出發展策略的調整

（1）加強內涵建設，突出專業特色，深化校企合作

高職院校的人才培養方向就是要培養適應社會需要和企業需要的應用型的人才，最終的學生培養的價值體現就是能夠勝任社會和企業的實際工作需要。因此，學校的課程建設和培養方向要與企業的需要為方向，學校要加強與企業之間的緊密合作，甚至與企業之間實現訂單式培養，增強學校培養的針對性，這樣才能更好地實現人才的培養目標。

（2）提高就業質量，強化就業優勢

要提高就業質量，必須始終堅持把就業作為辦學的導向，實現就業、招生和培養的互動，提高畢業生的就業競爭能力。高職院校的優勢是注重職業能力培養，注重素質教育，學生經過三年的學習，不僅要有獲得工作的能力，還要有進一步提升的能力，這樣畢業生在就業市場上才能具有獨特的競爭能力。

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